六年级语文上册期中试卷及答案(最新)
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六年级语文上册期中试卷及答案（最新）
班级： 姓名：
满分：
100
分 考试时间：
90
分钟
题序
—
►
一.
四
五
七
总分
得分
-、读拼音，写词语。
（
10
分）
le qu dou
fu yan lian shan jian
xie shang qi zhi wan bi
yi zhi
比一比，再组词。
（10
分）
）陈（ _______ ） 腐（ _______ ） 稍
（
）阵
（
_______ ） 府（ _______ ） 梢
（
三、把成语补充完整,
并按要求填空。
（
15
分）
（ __ ） （ ___ ）不绝 （ _______ ） （ ___ ）不舍 安然（
________ ） （ ___ ）
能（—）善（—） 不求（一）（一） 流光（—）（—）
在我记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅（ __________________
）的画页。
2
•今天是周末，去新华书店买书的同学（
__________________ ）
o
3
•这个鸡蛋掉在地上竟然（
_________________ ）,真是奇怪！
四、选择恰当的关联词语填空。
（
10
分）
一旦……就……
只有……才……
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不管……都……
任凭……也不……
1.
（ _______ ）受了多大的委屈，钱姥姥（
____________ ）按捺住自己的脾气，顾
全大局。
2.
（
________ ）发现敌人溜进村子，（ ___________ ）赶紧向总部通报，千万不要
轻举妄动。
3.
（ _____ ）善于调查研究，（ ________
）能做出正确判断。
4.
它长在岩缝之中，（ _______ ）风吹雨打，（
_________ ）肯屈身弯腰。
五、按要求写句子。
（
15
分）
在幽静的小路上散步的贝多芬听到了从一所茅屋里传来的断断续续的钢琴声。
（缩写句子）
2
•在微弱的烛光下，男的正在做皮鞋。（变换语序）
3
•贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。（改成转述句）
4
•一阵风把蜡烛吹灭了。（改成件贮字句）
5
•姑娘赶紧连忙站起来让座。（修改病句）
六、阅读短文，回答问题。
（
20
分）
群众也在淋雨
1965
年夏季的一天，三千多名手持鲜花的群众聚集在上海机场,他们是来欢送
一位
外国元首的。这时，周总理陪同外宾健步走来，人群中立即响起了一片欢呼
声。总理不
时抬起那负过伤的右臂•向欢呼的人群招手致意。那慈祥的目光，那亲
切的微笑,那文明
的举止，使人难以忘怀。
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突然，乌云蔽日，雷声隆隆，刚刚还是晴朗的天空霎时变了脸。客人刚刚登机，
大
雨就倾盆而下，人群出现了小小的骚动。“看，我们的总理!''突然，有人喊了起
来。显
然是由于激动,声音有些发颤
(chan
zhan)
o
人们不由得把目光投向周总
■
理。只见他还是彬彬有礼地站在原地,向飞机上的外宾招手致意。群众看见了，也
很有礼
貌地站在原地。工作人员怕把总理淋病了，为总理撑起了雨伞。周总理轻
轻地摆摆手，
谢绝了。又一位工作人员再次上前为总理撑起了雨伞，并恳求道:“总
理，您就挡挡雨
吧! ”周总理转过头:“你看,群众也在淋雨，我怎么不能呢?”
外宾的专机起飞后,周总理浑身都湿透了，雨水顺着脸颊不停地往下淌。工作
人员
又心疼，又着
(zhuo
zhdo)
急,忙递上一条毛巾:“总理，您擦把脸吧!''周总理接
■
过毛巾，却没有忙着擦脸上的雨水，而是对工作人员说:“赶紧告诉有关同志,动员机
场
和附近单位的食堂烧些姜汤，给挨雨淋的群众驰驱寒，暖暖身子。”
1.
在括号里正确的读音上面打“曲。
2.
照样子，写词语。
雷声隆隆:
_________________________
彬彬有礼:
_________________________
3.
把句子改写成带有“说”的句式。
周总理转过头:“你看,群众也在淋雨，我怎么不能呢?”
4.
读文中画线的句子，注意加点的词语,说说你从中体会到了什么？
5.
第
2
自然段写雨中送行的场面，既关注了送行的群体,乂关注了送行的个人，这
样写有什么好处？
6.
“群众也在淋雨''是谁说的话?用这句话作为文章题
LI,
有什么作用?
1 ・ chan zhao
2.
风尘仆仆小心翼翼彬彬有礼津津有味
3.
周总理转过头，说:“你看，群众也在淋雨，我怎么不能呢?”
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4.
强调“负过伤”,说明周总理右手不便，而他不时抬起的恰恰是他“负过伤的右
臂”,表现了周总理对人民群众的礼遇与尊重。
5.
第
2
自然段既写了送行的群众，乂写了送行群众的个人，尤其写了周总理。不
仅说
明中华民族是礼仪之邦，更说明了周总理以其迷人的人格魅力和举动,影响着
周围的群
众。
6.
“群众也在淋雨”是周恩来总理说的话。用他的话作为文章题
LI,
表现了周总
理时刻
惦记着群众的冷暖和热爱人民的优秀品质。
七、习作。
（
20
分）
我们的生活空间里，每一个人都那么特别，都有自己的个性，不论怎样，
他们都为
我们的生活增添了许多色彩。今天，我们来写写让自己印象最深刻的
一个人吧！以“我
眼中的 _________________________
为题，写一篇作文。
要求：①把题
LI
补充完整；②通过一两件具体事例表现人物的
特点。
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参考答案:
完毕一致
乐趣
二
地毯
啼叫
豆腐
眼帘
山涧 协商 旗帜
稍后 马
腐烂
蹄 锂子
阵雨 政府 树梢 甚 解 溢
陈列
三
络
流光溢彩 i
依 依
无 恙 言
辩
安然无恙
彩
络绎不绝
四
不管 都一旦 就
只有 才 任凭 也不
五
贝多芬听到了钢琴声。 男的正在微弱的烛光下做皮鞋。
贝多芬说，他 是来弹一首曲
子给这位姑娘听的。 蜡烛被一阵风吹灭了。 姑娘连忙站 起来让座。
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