桑德兰大学-书生中学成绩查询

学年第二学期期末教学质量检测
小学五年级数学 亲爱的同学们：在愉快紧张的学习中，我们又完成了一个学期的
学习。你学得怎么样？让我们来测试 一下，相信你是最棒的！书写认
真，卷面整洁会得到5分的卷面分，加油奥！
一、填一填。
1.12有（ ）个因数，17有（ ）个因数。
2.同时是2，3，5的倍数的最大两位数是（ ）。
3.已知a=2×2×3×5，b=2×5×7，a和b的最小公倍数是（ ），
最大公因数是（ ）。
4.把两个棱长是10厘米的正方体粘合成一个长方体，这个长方体的表
面积是（ ），体积是（ ）。
5.把3米长的绳子平均分成7段，每段长是全长的（ ），每段长（ ）
米。
6.在
5
a
里，当a是（ ）时，这个分数是5，当a是（ ）这
个数等于1。
7.

3
(

816
)
24()
15
()
()填小数。
8.有三个连续奇数，中间一个是ａ，与它相邻的两个奇数分别是（ ）
和（ ）。

9.两个质数的和是20，积是91，这两个质数分别是（ ）和（ ）。
10.一根3米长的方钢，把它横截成3段时，表面积增加100平方厘米，
原来方钢的体积是（ ）。
11.一块砖宽是12厘米，长是宽的2倍，厚是宽的一半，这块砖的体
积是（ ）。
12.有5瓶口香糖，其中一瓶数量不够，至少称（ ）次才能找出这
瓶口香糖。
二、选一选。（在括号里填上正确答案的序号）
1.当a 等于（ ）时，17a的积是质数。
A 1 B 17 C 不一定
2.一个两位数，个位数字既是偶数又是质数，十位数字既不是质数又
不是合数，则这两位数是 （ ）。
A 32 B 16 C 12
3.把60升水倒入一个棱长为5分米的正方体容器中，水的高度是
（ ）分米
A 2 B 2.4 C 12
4.下面各数中，既是奇数又是合数的是（ ）。
A 13 B 36 C 15
577
5.在分数 、1 、 中，能化成有限小数的有（ ）个。
122535
A 1 B 2 C 3

三、计算
1.直接写得数。
511173
－ ＝ － ＝ ＋ =
66241010
31511
1－ = － = － =
4210
2. 计算下面各题，能简算的要简算。

4
5
+（
11332
15
＋
10
） 6－（
4
－
5
）


3.解方程。
5X － 3X＝12

7
9
－ X ＝
4
27
X


4.计算下面长方体的总棱长、表面积和体积。


3
8
4
39
4
15
＋
7
9
－
42
15
＋
9
33
7
＋ X ＝
4

－
5
12
＝
3
8



（单位：厘米）

四、操作题
1．画出平行四边形ABCD绕B点顺时针旋转90°后的图形。
A
B
D C
2.下面是护士为一位病人测量的体温统计折线图。
（1）护士每隔几小时给该病人量一次体温？


（2）这位病人的最高体温是多少摄氏度？最低体温是多少摄氏度？


（3）从体温上观察，这位病人的病情是好转还是恶化？

五、解决问题。
1.一种小汽车上的油箱，里面长5dm，宽4dm，高2dm。这个油箱可以
装汽油多少升？



5
1
2.学校运来一堆沙子。修路用去
8< br>吨，砌墙用去
6
5
吨，还剩下
6
吨，剩下的沙子比用去的沙子多多少吨？




11
3.明明看一本书，第一天看了全书的 ，第二天看了全书的 ，还剩
78
全书的几分之几没看？



4..小红和爸 爸现在的年龄的和是34岁，3年后爸爸比小明大24岁。
今年小红和爸爸和多少岁？

5. .学校要粉刷新教室。已知教室的长是8m，宽是6m，高是3m，扣 除
门窗的面积是11.4㎡。如果每平方米要花4元涂料费，粉刷这个
教室需要花多少元？


6.一块长35厘米、宽30厘米的铁皮，从四个角各切掉一个边长为5
厘米的正方形，然后做成盒子。这个盒子用了多少铁皮？它的容积
有多少？（如下图）






35cm


3
0
c
m

六、动脑筋。（任选一题）
1. 如图，计算这块空心砖的表面积。（单位：厘米）



2.两个数和最大公因数是16，最小公倍数是480，且这两个数的 差是
16，则这两个数各是多少？

2018—2019学年度第二学期期末教学诊断检测
小学五年级数学试题评分参考
一、填空：共20分，第7小题每空0.5分，其余每空1分。
二、选择：共10分，每题2分。
三、计算：共30分。
1.口算：共3分，每小题0.5分。
2.计算下面各题，能简算的要简算：共9分，每小题3分。
注：每小题计算过程 占2分，计算结果占1分，共计3分。没有计算过程只
有结果不得分，应简算的不简算扣1分。
3. 解方程或解比例:共12分，每小题3分。

注：格式规范，“解”字占0.5 分（在同一大题内不累计扣分，即最高扣0.5
分），结果占0.5分，其余为过程得分。
4. 计算下面长方体的总棱长、表面积和体积。3分。

四、操作题：共5分，2+3分。
五、解决问题：共30分，每小题5分（1+2+2）。
注：
1．凡是用方程或比例解答的题目，“解设”的格式占0.5分，结果占0. 5分，
单位名称和答案共占0.5分（每小题无论单位名称和答案掉任何一项扣0.5分，
在同 一小题内不累计扣分，即最高扣0.5分）。剩余为其它得分。
2．用算术法解答的题目，根据学生答 卷的步数得分，总分除以步数，最终结
果占0.5分，单位名称和答案共占0.5分（每小题无论单位名 称和答案掉任何一
项扣0.5分，在同一小题内不累计扣分，即最高扣0.5分。）、
六、选做题。共3分。做对一题即得分。