五年级下数学期末复习知识点总结
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2020年下学期五年级期末复习知识点总结
第一单元 观察物体
一个物体都有前、后、左、右、上、下六面
一:观察方式
①想象一个物体在你前方
②想象从不同方向观察到的形状
二:摆出所给的图形
①先从不同的面摆出不同的形状,再结合起来
②考虑是否有重叠、隐藏现象
③检查从不同的面观察是否符合规定
第二单元 因数和倍数
一:因数与倍数
1、像0、1、2、3、4、5、6……这样的数是自然数。
1、像0、1、2、3、4、5……这样的数是整数。
2、整数与自然数的关系:整数包括自然数。
4、如果a÷b=c,那么b和c是a的因数
,a是c和b的倍数。(0除外。因为0
和任何数相乘都等于0;0除以任何数都等于0。) 5、一个数的因数的个数是有限的。一个数的最小因数是1,最大的因数是它本身。
6、一个数的倍
数的个数是无限的。一个数的最小倍数是它本身,没有最大的倍
数
7:因数和倍数是互相依存的,所以在读的时候都会读成:“?是?的因数、?
是?的倍数。”
二:2、5、3的倍数的特征
1、2的倍数的特征:个位上是0、2、4、6、8的数,都是2的倍数。
2、偶数与奇数:
①自然数中,是2的倍数的数叫做偶数(0也是偶数);最小的偶数是0。
②不是2的倍数的数叫做奇数;最小的奇数是1。
③求偶数时只需看数是否能被2整除,如果能就是偶数
④奇数是指不能被2整除的数奇数是指不能被2整除的数
3、5的倍数的特征:个位上是0或5的数,都是5的倍数。
4、3的倍数的特征:一个
数各位上的数的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。
5、2和5的倍数的特征:个位上的数字一定是0
。
三、质数和合数
1、质数(素数):一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样
的数叫做质数
(或素数),最小的质数是2。
2、合数:一个数,如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数,最
小的合数是4。
注意: 1既不是质数,也不是合数。
3、质数只有两个因数;而合数至少有三个因数(包括3)。
质数的因数数量=2
合数的因数数量
≥3
4 、
①按是否是2的倍数来分:分为奇数和偶数
数字分类
数
两类;
②按因数的个数来
分:分为质数、合数和1三类。
6、奇数+奇数=偶数
偶数+偶数=偶数 奇数+偶数=
奇数
奇数×奇数=奇数 质数×质数=合数
第三单元
长方体和正方体
一、长方体和正方体的认识
1、长方体和正方体都是立体图形。正方体也叫立方体。
2、相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。(长、宽、
高都各有4条,
分别平行并且相等)
3、长方体和正方体的特征:
4、长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4
5、正方体的棱长总和=棱长×12
6、至少要8个小正方体才能拼成一个稍大的正方体。
如图示:
二、长方体和正方体的表面积
1、表面积:长方体或正方体6个面的总面积,叫做它的表面积
2、长方体的表面积:
①长方体有“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”6个面。
②长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2
用字母表示:
S=(a×b+a×h+b×h)×2
③特殊长方体的表面积(有两个面是正方形),正方形的两个面
完全相同,
其余四个面完全相同。
3、正方体的表面积
正方体的表面积=棱长×棱长×6 用字母表示: S=
6a
2
4、表面积的常用单位有: 平方米、平方分米、平方厘米
相邻两个面积单位之间的进率是100 1m
2
=100dm
2
1 dm
2
=100
cm
2
5、生活实际
油箱、粉笔盒、笔盒等都是6个面;游
泳池、鱼缸(无盖)等都只有5个面;
水管、烟囱(不封上下两面)等都只有4个面。
6、
长方体或正方体每截断一次会增加两个截面,所以这时的两个物体的表面积
大于原来物体的表面积。
7、长方体或正方体的长、宽、高同时扩大几倍,表面积会扩大倍数的平方倍。
(如长、宽、高各扩大2倍,表面积就会扩大到原来的4倍)。
三:长方体和正方体的体积
1、体积:物体所占空间的大小叫做物体的体积。(就是看物体含有多少个
小正方形)
2、常用的体积单位有: 立方米(m
3
)、立方分米(dm
3
)
、立方厘米
(cm
3
) ① 棱长是1cm的正方体,体积是1
cm
3
② 棱长是1dm的正方体,体积是1 dm
3
③ 棱长是1m的正方体,体积是1 m
3
相邻两个体积单位之间的进率是1000
1m
3
=1000dm
3
1dm
3
=1000 cm
3
3、长方体的体积
长方体的体积=长×宽×高
用字母表示:V=a b h
4、正方体的体积 正方体的体积=棱长×棱长×棱长 用字母表示:V=
a
3
(读作:a的3次方,表示3个a相乘,也就是a×a×a)
5、底面积:长方体或正方体底面的面积叫做底面积。
底面积公式:长×宽
用字母表示:a×b
6、长方体和正方体的体积统一公式:
长方体或正方体的体积
= 底面积 × 高
用字母表示: V=Sh
四:体积单位的进率
1、体积单位进率是1000
1dm×1dm×1dm=1dm
3
1dm=10cm 10×10×10=1000cm
3
2:1dm
3
=1000cm
3
1m
3
=1000dm
3
五:物体的容积
1、容积: 容器所能容纳物体的体积,叫做它的容积。
2、容积单位有:升(L)、毫升(ml) 1L = 1000ml
3、容积单位和体积单位的关系: 1L=1 dm
3
1ml=1cm
3
4、容积的计算:长方体和正方体容器容积的计算方法,跟体积
的计算方法相同,
但要从里面量长、宽、高。(所以物体的体积大于它的容积)。
5、长方体或正方体的长、宽、高同时扩大几倍,体积就会扩大倍数的立方倍。
(如长、宽、高各扩大2倍,体积就会扩大到原来的8倍,也就是2×2×2)。
6、排水法:(计算不规则物体的体积)
第四单元 分数的意义和性质
一、分数的意义与除法
1、分数的意义:
把一个物体、一个计量单位、一些物
体看成一个整体(单位“1”),然
后平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数,叫做分数。
2、分数单位:
把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份的数叫做分数单位。
3、分数与除法的关系:
除法中的被除数相当于分数的分子,除数相等于分母。
被除数÷除数 =
b=
被除数
用字母表示:a÷
除数
a
(b≠0)。
4、分数没带单位表示两个量之间的倍数关系;分数带有
b
单位表示一个具体的数量。
二、真分数和假分数
1、真分数和假分数的概念:
①
分子比分母小的分数叫做真分数,真分数小于1(不包括1)。
②
分子比分母大或分子和分母相等的分数叫做假分数,假分数大于1或等于1。
③
由整数部分和分数部分组成的分数叫做带分数。
2、假分数与带分数的互化:
①
把假分数化成带分数,用分子除以分母,所得商作整数部分,余数作分子,
分母不变。
②
把带分数化成假分数,用整数部分乘以分母加上分子作分子,分母不变。
三、分数的基本性质
1、分数的基本性质:(重点!!必记!!)
分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变.
四、约分
1、最大公因数:
几个数共有的因数叫做它们的公因数,其中最大的一个叫做最大公因数。
2、两个数的公因数和它们最大公因数之间的关系:
所有的公因数都是最大公因数的因数,最大公因数是它们的倍数。
3、互质数:公因数只有1的两个数叫做互质数。
4、两个数互质的特殊判断方法:
① 1和任何大于1的自然数互质。
② 2和任何奇数都是互质数。
③ 相邻的两个自然数是互质数。
④
相邻的两个奇数互质。
⑤ 不相同的两个质数互质。
⑥当一个数是合数,另一个数是
质数时(除了合数是质数的倍数情况下),一
般情况下这两个数也都是互质数。
5、求最大公因数的方法:
① 倍数关系:
最大公因数就是其中较小的那个。
② 互质关系: 最大公因数就是1
③ 一般关系: 用短除法的方法找。
6、最简分数:分子和分母只有公因数1的分数叫做最简分数。
7、约分:
把一个分数化成和它相等,但分子和分母都比较小的分数,叫做约分。
(并不是一定要把分数化成与它相等的最简分数才叫约分;但一般要约到最简
分数为止)
五、通分
1、最小公倍数:几个数共有的倍数叫做它们的公倍数,其中最小的一个
叫最小公倍数。(因为一个数的倍数是无限的,所以公倍数也是无限的)
2、两个数的公倍数和它们的最小公倍数之间的关系:
几个数的公倍数
是它们最小公倍数的倍数。
3、通分:
把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数,叫做
通分。
(通分时,公分母一般为几个数的最小公倍数)。
4、求最小公倍数的方法:
①
倍数关系: 最小公倍数就是较大数。
② 互质关系: 最小公倍数就是它们的乘积。
③ 一般关系:用短除法的方法找。
4、分数的大小比较:
①
同分母分数,分子大的分数就大,分子小的分数就小;
②
同分子分数,分母大的分数反而小,分母小的分数反而大。
③
异分母分数,先化成同分母分数(分数单位相同),再进行比较。
5、约分和通分的依据都是分数的基本性质。
二、分数和小数的互化:
1、小数化分数: 一位小数表示十分之几,两位小数表示百分之几,三位小数
表示千分之几
……,去掉小数点作分子,能约分的必须约成最简分数;
2、 分数化小数:
用分子除以分母,除不尽的按要求保留几位小数。
3、判断分数是否能化成有限小数的方法:
① 判断分数是否是最简分数;如果不是最简分数,先把它化成最简分数;
②
把分数的分母分解质因数:
如果分母中除了2和5以外,不含有其他质因数,这个分数就能化成有限小
数;
如果分母中含有2和5以外的质因数,这个分数就不能化成有限小数。
第五单元 图形的运动(三)
1:图形旋转三要素:
①旋转方向
②旋转度数
③旋转位置
2:可以把一个图形想象成一个
时针,如果图形是顺时针旋转,那图形就是
正在顺时针旋转,如果图形是逆时针旋转的话,那图形就是逆
时针旋转的,旋转
度数可以用不同的尺来判断。
3:每一个图形都是绕着同一个点旋转的。
4:一个图形可以旋转、平移、对称来画出另一个图案。
5:图形平移时不改变图形的方向与形状,只改变了图形的位置。
第六单元
分数的加法和减法
一、同分母分数加、减法
1、同分母分数加、减法:
同分母分数相加、减,分母不变,只把分子相加减。
2、计算的结果,能约分的要约成最简分数。
二、异分母分数加、减法
1、分母不同,也就是分数单位不同,不能直接相加、减。
2、异分母分数的加减法:
异分母分数相加、减,要先通分,再按照同分母分数加减法的
方法进行计算。
三、分数加减混合运算
1、分数加减混合运算的运算顺序与整数加减混合运算的顺序相同。 在一
个算式中,如果有
括号,应先算括号里面的,再算括号外面的;如果只含有
同一级运算,应从左到右依次计算。
2、整数加法的交换律、结合律对分数加法同样适用。
第七单元
折线统计图
1、折线统计图可以看出数据变化的情况与趋势。
2、折线统计图
① 画图时注意:一“点”(描点),二“连”(连线),三、“标”(标
所对应的数据值)
② 有多组数据的话,就要使用不同的线条表示不同的数据,否则会搞混。
数学广角——打电话与找次品