六年级第八单元作文-关于理想的作文

【暑假预习】2019秋季学期全真过关三年级上学期小学语文期中
______ ______ ______ ______ ______
真题模拟试卷卷(一)-新版教材8K可打印

时间：90分钟 满分：100分



题号 一 二 三 总分



得分







一、基础练习(40分)



1. 看拼音写词语。

zhŭn bèi piāo yáng kǎo chá xiōnɡ pú yǎnɡ wànɡ
______ ______ ______ ______ ______
lì shǐ lǚ xínɡ sàn bù zhù mÍnɡ dǎ bàn
______ ______ ______ ______ ______

2. 比一比，组词语。

径______ 寒______ 赠______
______ 残______

经______ 赛______ 增______
______ 戏______

3. 正确书写词语。

yǐnɡ zi chái huǒ kǎn duàn ɡuī zé yán liào
盖
糕

1 3
liú lèi lù jìnɡ pái liè pīn mìng cū zhuàng
______ ______ ______ ______ ______

4. 按要求写词语。

①写出下列词语的近义词。

赶紧——______ 明白——______ 特别
——______ 广阔——______

②写出下列词语的反义词。

谦虚——______ 懒惰——______

5. 选词填空

居然 果然 忽然


①我家刚买来不久的一只波斯猫，每当听见我上楼梯的脚步声，
它_ _____会趴在窗口向我招手。

②有一次，我在深山行走，______听到几声狗叫，一 同学说前面
不远会有人家居住，走了一会______看到了几座山民的房子。

激烈 猛烈 强烈


③白鲸______地撞击冰块。

④______的求生欲望是他在一次站了起来。

⑤经过了______的心理斗争，他终于做出了决定。

6. 下列句子中，表达方式与其他两项不同的是（ ）


A .湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。 B .每一片法
国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。 C .树上的苹果像灯
笼似的又大又红。

7. 相信大家的课余生活，就像天上的云彩一 样多姿多彩。画画、
放风筝、游泳、滑雪等都会给你们带来不一样的快乐。请你给同

学们讲讲你的课余生活，它给你带来了什么？

8. 把诗句或俗语补充完整。

1.
（1）意欲捕鸣蝉，______。

2.
（2）停车坐爱枫林晚，______。

3.
（3）______，无理寸步难行。

4.
（4）一个篱笆三个桩，______。

9. 人们从四面八方慢慢地回来了。(缩句)


10. 比一比，再组词。

申______ 饱______ 哭______

伸______ 抱______ 器______

11. 根据日积月累，把下面的句子补充完整。

1.
（1）聪明在于学习，______。

2.
（2）路人借问遥招手，______。

3.
（3）为______而读书。

4.
（4）______，只要肯登攀。




二、阅读理解(30分)


12. 读拼音，写词语。

chuān dài lǎng dú yóu piào jiù mìng
______ ______ ______ ______
kě lián zhī zhū yán liào biàn chéng
______ ______ ______ ______


13. 阅读下文，回答问题

（一）

春雨潇潇地下着，树木干枯的枝条朦朦胧胧有了一层淡绿
的色彩，雨水顺着枝条滴下来 ，变成了一串串水灵灵的音符。地
面也湿润了许多，散发出一种沁人心脾的芳香气息。小草也偷偷
地钻出地面，开始编织绿色的地毯。

春雨潇潇地下着，它正轻轻地唤醒大地，悄悄 地带走寒冷，
慢慢地抚慰树木上严冬的创伤。春雨洗去了冬日的残迹，万物在
春风的吹拂下醒来 了，在春雨的滋润下生长了。

（二）

看！秋雨姑娘调皮地落在枯 黄的树叶上，和树叶一起打着
旋儿飘落下来；秋雨姑娘落在苍翠的叶子上，使绿叶更显勃勃生
机 ；秋雨姑娘滑落在快要成熟的果子上，欢快地荡着秋千，使那
一个个快要成熟的果实更加光彩照人。秋雨 姑娘悄悄地来到了田
野，落在了金黄的稻谷上，稻秧背着沉甸甸的谷子，被压弯了腰，
就像驼背 的老公公，累得汗流浃背，微风一吹，“汗水”拂过脸
颊……

1.
（1）两段文字描绘的雨是同一个季节的吗？各自描写的
是什么季节的雨？

2.
（2）语段（一）中作者把雨比作______；“绿色的地毯”
指______。

3.
（3）春雨给大地带来什么变化？你联想到了哪句古诗？

4. （4）语段（二）用______手法，把秋雨当做______的小
姑娘来写。秋雨姑娘分别落在 ______、______、______、
______上。

14. 阅读下文，回答问题

窗外那排高大的杨树早已是黄了头发，被风一吹，那翠绿
了一夏的叶子就一片一片地簌簌落下。我推开那厚重的玻璃窗，
闭上眼睛，静静地站着，耳边只有风吹 树叶的响声和树叶落到地
上发出的细微的呻吟。


2 3

走出门，来到树林里。或许是树林送给游人的礼物，等到
我们走到半山 腰时，强劲的山风便呼啸着吹来。那漫山遍野的深
的绿、浅的绿，就一齐摇摆起来，“唰唰”的好像军人 整齐的步
伐，直到那一刻我才体会到什么叫“松涛如怒”；那声音宛如天
籁，是大自然最纯真的 声音。

深夜，我做了一个奇怪的梦。睡梦中花儿开放的声音，树
木枝头鼓出 芽苞的声音，蜻蜓扇动翅膀的声音，马儿在田野撒欢
奔跑的声音，交错着混合在一起，奏出的是大自然美 妙的乐章……

1.
（1）给短文想一个恰当的题目。

2.
（2）找出短文中的一个拟人句，并仿写一句。

3.
（3）短文最后一个自然段中提到了哪些声音？你觉得作
者喜欢这些声音吗？为什么？

最后一个自然段提到声音：______、______、______、______。
我觉 得作者______这些声音，因为______。




三、写作(30分)


15. 习作与表达

题目：美丽的__________

提示与要求：小朋友们，大自然是神奇的，一年 四季各有各的美
丽。你最喜欢哪个季节的景色呢？先想一想，在写一写。

注意：先把 题目补充完整，在选择有代表性的一处或几处景色来
表现这个季节的特点，请按一定的顺序写。



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