2019-2020年小学五年级下册数学分数的意义和性质试卷(人教版)
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超凡英语课后辅导学校 张老师
小学五年级数学第四章《分数的意义和性质》
2019-2020年小学五年级下册数学分数的意义和性质试卷(人教版)
一、填空。（35%）
（1）在下面的括号里填上适当的分数。
40平方分米＝（ ）平方米 75厘米＝（ ）米 350千克＝（ ）吨
5
（2） 米表示（
），
8
还可以表示（
）。
11
（3） 的分数单位是（ ），它有（
）个这样的分数单位。
12
（4）在下面的○里填上“＞”、“＜”或“＝”符号。
11051
○0.125 ○1 4○3 6.5千米○6 千米
8965
（5）在下面的括号里填上适当的数。
1627（ ）35
是（ ）个 0.875＝ ＝ ＝
3015（ ）32（ ）
（
）
（6）3米长的铁丝平均分成8段，每段长 米，用小数表示是（ ）米。
（
）
（7）8和9的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。
12和72的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。
（8）一个数3、5、7分别除都余1，这个数最小是（ ）。
（
）
（9）一项工程必须在30天完成，平均每天完成全部工程的 。7天完成这项工程的
（
）
（ ）（ ）
。19天完成这项工程的 。
（ ）（
）
（10）两个数的最小公倍数是180，最大公因数是30，其中一个数是90，另一个数是（
）。
（11）一个最简分数，如果能化成有限小数，它的分母中只含有质因数（ ）。
（12）a和b是互质数，它们的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。
（13）在下面的括号里填上适当的分数。
( )
( )
“1” “1”
（14）用直线上的点表示下面各数。
1232
1 2 3
2345
01234
二、判断下列各题：对的打“√”，错的打“×”。12%
⑴
分数的分母越大，它的分数单位就越小。………… ( )
⑵
真分数比1小，假分数比1大。…………………… ( )
⑶
分子与分母互质的分数叫做最简分数。…………… ( )
⑷
把单位“1”分成若干份，表示这样一份或几份的数,叫做分数( )
⑸
一个分数约分后，它的大小不变，但分数单位却变大了 ( )
24
⑹
30
不能化成有限小数。………………………………… ( )
二、选择题。将正确答案的序号填在题中的括号里。（6%）
4
（1）
米表示的意义是把（ ）平均分成7份，表示其中的4份。
7
①4米
②1米 ③单位1
（2）一个分数，分子不变，分母扩大4倍，这个分数值就（ ）①缩小4倍 ②扩大4倍
（3）甲每小时做7个零件，乙每小时做8个零件，做一个零件（ ）
①甲用的时间多
②乙用的时间多 ③两人用的时间同样多。
（4）把一个分数约分，用分子和分母的（
）去约，比较简便。
①公约数 ②最小公倍数 ③最大公因数
（5）12是36和24的（ ）①最小公倍数 ②最大公因数 ③公倍数
（6）两个自然数相除，不能整除的时候，它们的商可以用（ ）来表示。
①分数
②循环节 ③余数
三、把下面的分数约分，是假分数的要化成带分数或整数。（5%）
36203614028
1
4812722835
四、把下面各组分数通分。（9%）
和
和 、 和
2472121512816
五、（1）把下面的小数化成分数。（5%）
0.8 1.7 3.4 4.875
0.125
（2）下面的分数化成小数，（除不尽的保留两位小数）。（3%）
737
3
252011
211
（3）把0.29 、 、 0.3 、 、
按从小到大的顺序排列。（2%）
743
六、写出下列各数的最大公因数和最小公倍数
(1) 15和5的最大公因数是
；最小公倍数是 ；
(2) 9和3的最大公因数是
；最小公倍数是 ；
(4) 11和44的最大公因数是
；最小公倍数是 ；
(6) 13和91 的最大公因数是
；最小公倍数是 ；
⑺ 7和12的最大公因数是
；最小公倍数是 ；
⑻ 8和11的最大公因数是
；最小公倍数是 ；
⑼ 1和9的最大公因数是
；最小公倍数是 ；
(10) 16、32和64的最大公因数是
；最小公倍数是 ；
(11) 7、9和11的最大公因数是
；最小公倍数是 。
七、把下列分数化成分母是10而大小不变的分数。
4
21
1215108
5
2
30
20
50
120
家长签字：