水果对对碰-八年级上册语文教学计划

小升初语文面试技巧


【篇一：2015年小升初面试技巧及注意事项】

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2015年小升初面试技巧及注意事项

（本简章适合五、六年级学生及家长）

小升初面试的主要是结合学科知识和生活 实际进行考核，同时将笔
试改为口述的一种考核方式，因此学习成绩仍然非常关键！2015年
小升初面试是一个相当热门的话题，2015究竟2015学习和参考。

一、准备

你有了充分准备，就会有信心;信心有了，就能正常发挥;30—60%
正常，面试就能得到 满意的效果。

1.

2. 基本礼仪方面的学习，注意事项 3.

【注】知己知彼，;结合自身特点，深入分析你的优势和不足。

二、礼仪

1.

理3. 情绪的控制。

三、问题

(1)介绍自己。通常，这是第一步。此外，还要会介绍父母、家庭等
最 熟悉的人和事。①请自我介绍。

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②你认为你的爸爸和妈妈是一个什么样的人，他们对你有 什么样的
影响?你的同学如何评价你的?你如何评价你的同桌?

③你知道我们的办学特色吗?

(2)根据你填写表格中的简历、特长、获奖等，以及自己介 绍的内容，
提问老师会在初步印象基础上，有针对性地询问语文、数学、外语
等情况，可谓“自 作自受”。比如你自称喜欢奥数，那么面试考官就
有可能首先问关于奥数的问题，做几道奥妙较多的难题 讲英语强，
就会请你用英语介绍自己。



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了解小升初面试：盘点小升初面试的几种主要形式根据 近年来全国
小升初招生情况，学校面试主要存在以下几种形式。

个人考察形式

有的学校会在小升初面试中，着重进行对学生个人的一个考察，比
如 说整个面试或者面试中的大部分时间都是针对各人的情况进行的
提问。例如说“你想去一个什么样的学校 ?”、“用一个词概括自己?”、
“你怎么评价自己?”

中英混合形式

小升初面试学校会涉及到英语的口语面试，“how many people are
there in your family?”、“”、“which do you like more , your
father or your mother?试题。

亲子同场形式

之所以学校会要求家长跟孩子一起面试，一是测试父母对小孩的关
生活谈话形式

就 像是日常生活中的谈话。这样的面试基本就不是选拔式的面会提
问“你在家会帮助家长做家务嘛??”、 “你课余时间都会做什么?”等等
之类的。 会问到比如说“一年有哪四季?”、“四大洋中最小的是? 花
园国家是?”、“请说出几个中国古代的天文学家?”等等。专家导学

小升初面 试一般不是进行淘汰的选拔面试，而只是学校根据学习成
绩选拔学生的一个附属过程，所以参与小升初面 试的学生必须把握
两个环节：1、学科知识掌握牢固、课外知识适当掌握；2、注重心
态的训练 、加强语言组织能力和表达能力等，小升初面试并不可怕。

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2015小升初综合素质面谈班提升方案

【篇二：小升初面试技巧 六年级】


一、知识讲解

知识点1

㈠小升初面试主要流程是：

⑴自我介绍

⑵你问我答

⑶个人展示

㈡小升初面试考查什么能力？

面试是以一对一聊天交流形式进行，主要考查：

⑴自主学习能力

⑵爱心与责任

⑶领导与协作

⑷创新精神

⑸自我规划和实践

知识点2

面试特点：

一对一问答的形式是小升初面试时经常采用的形式，试题五花八门，
但 总体来说有这样几个特点：

1．(必考)自我介绍说说自己的优缺点

2．聊天式的随意问答：给你两个活动，一项较简单，有奖品；一项
较复杂，有更多奖品，看你选哪个参 加，说出原因

3．文学常识问答：

①唐宋八大家是谁？

唐宋八大家是唐宋时期八大散文代表作家的合称，即唐代的韩愈、
柳宗元和宋代的欧阳修、三 苏（苏洵、苏轼、苏辙）王安石、曾巩。

②苏轼是什么派的词人，和他相对的派是？

豪放派，与之对应的是婉约派。

③四书五经指的是？

四书五经是四书和五经的合称，是中国儒家的经典书籍。四书 是指
《论语》、《孟子》、《大学》和《中庸》。五经是指《诗经》、
《尚书》、《礼记》、《 周易》、《春秋》，简称为“诗、书、礼、
易、春秋。”

4．即兴演讲

抽取一个题目，准备2分钟的演讲。（准备时间大概5分钟）

⑴演讲要有激情

⑵大方自然

⑶开头要有吸引力，抓住听众

⑷绘声绘色，配合适当的手势或姿态

知识点3

面试题目展示

与自己有关的内容。

（1）中文或英文介绍自己！

（2）介绍自己的家庭

（3）母亲节，你会送母亲什么礼物。

（4）描述下你的老师。爸妈你更喜欢谁？

（5）平时和父母交流多吧？

（6）你在小学最喜欢的老师是谁？ 为什么

（7）自己的有点和缺点总结

（8）自己在别人眼中的形象简单描述

（9）形容一下自己最好的朋友。

（10）对你帮助最大的男同学是谁，怎样帮助的？

（11）你有什么特长，你回到家先干什么

（12）喜欢看哪个电视节目，平时喜不喜欢上网

（13）你有什么业余爱好？

（14）课后你怎么安排你的时间

（15）你平常周末的安排是什么

（16）你在家里做过什么家务？你有什么兴趣爱好？你在学校有什
么职务？

（17）你手心出汗么

（18）你被冤枉了会怎样？和同学之间关系怎样？怎样更好地和同
学相处？

（19）你在班里是什么职务？你是怎样做的？

（20）你在学校担任大队委有什么感受？ 怎样帮助同学的？

（21）你和你的好朋友一起竞选班干部，你落选了，会怎么处理和
同学的关系？

（22）如果和你一起参加考试的同学考上了，你没有考上，你会怎
么想？

（23）作为班干部怎么帮老师处理同学之间的事，

（24）你对在你前面的那个面试的同学有何评价

（25）有同学说你坏话，你会讨厌他吗？

（26）你喜欢交什么样的朋友？

（27）如果你们俩发生了矛盾你会怎么办？

（28）说出两首春的诗

（29）你成绩最好的是哪一科？三科的排名，总成绩如何？

（30）数英你最喜欢哪科？你爸妈谁辅导你时间多？

（31）你学习书法后有什么收获？（因为考官看到孩子有书法特长）

（32）下围棋对你的学习生活有什么好处？（根据孩子的爱好提问
的）

（33）你的头发是染的吗？（孩子的头发是偏红色的，天生的）

（34）你最喜欢读哪一方面的书？

（35）你都读过哪些这一方面的书？

（36）这些书给你带来哪些收获？

（37）这些收获让你在平时的学习、生活中获得了哪些进步？

（38）你上的什么课外班？

与目标中学有关的内容。（以济南山大附中为例）

（1）为什么选择山大附中？

（2）季羡林哪年在这个学校毕业？

（3）你对山大附中这个学校有什么看法？

知识点4

关于面试，提几点建议：

（1）注重平时的锻炼。

问题的答案可以提 前准备。但是临场的发挥需要孩子具备较好的心
理素质。心理素质的锻炼需要孩子平时的锻炼。多让孩子 在公众场
合锻炼自己。

（2）提前两个月准备面试题目。

面试的题目不是刁钻。提前两个月集中准备就可以。

（3）注重现场模拟从三月份开始，最 好跟孩子进行现场模拟。目的
是强化孩子对面试内容的掌握和提高孩子临场发挥能力。

二、例题精析

1．宋词一般分为那两个派别？代表人物是谁？

【答案】宋词一般分为分为“豪放派”和“婉约派”。“豪放派”代表词
人是苏轼、辛弃疾等 。“婉约派” 代表词人是李清照、柳永等。

【解析】这种题型相对来说比较简单，考查学 生对文学知识的掌握。
平时要多进行这方面知识的积累。

2．你认为你的爸爸和妈妈是什么样的人？他们对你有什么样的影响？

【答案】爸 爸妈妈非常善良，喜欢乐于助人。爸妈教育我对人要真
诚，我在学校里有很多的好朋友。

【解析】这是很有意义的一个题目。强调家庭关系的重要性。建议
可以结合父母职业的不同简 单分析性格特点，对小孩的教育模式特
点，民主性，放任性，管教性，还是溺爱性的教育，还有一个方面
可以涉及到的就是父母的成长与成功经历，可以简单描述，因为当
一个小孩对自己父母的经历有 些须的了解之后，其实是可以增加小
孩对父母的感情的，进而增加对父母的理解，是会减少小孩和父母< br>的对立这是很有意义的一个题目。强调家庭关系的重要性。建议可
以结合父母职业的不同简单分析 性格特点，对小孩的教育模式特点，
民主性，放任性，管教性，还是溺爱性的教育，还有一个方面可以< br>涉及到的就是父母的成长与成功经历，可以简单描述，因为当一个
小孩对自己父母的经历有些须的 了解之后，其实是可以增加小孩对

父母的感情的，进而增加对父母的理解，是会减少小孩 和父母的对
立。

【篇三：小升初面试问题汇总】


面试问题汇总：

(1）介绍自己。这是常规第一步。介绍自己或介绍自己的父母，介
绍父母的时候可能随便说，也可能要求只用一个或几个词来说。

(2）根据孩子介绍自己的内容，比如说孩子奥数突出，面试考官贵
问一些关于奥数的问题。

(3）你什么时候开始学奥数？你觉得怎么才能学好奥数？

(4）可能会拿一张 纸，随机折个图形，告诉边长，让孩子求面积或
体积，都是口算，考察孩子数学思维的敏捷性和正确性。

(5）我们那个时候让背诵一段英语课文。课内的或者课外所学的。

(6）让用英文说一段话，可能是介绍下自己，或者是老师或者父母，
或者身边的其他事物等等。当然还 有可能问一些稀奇古怪的问
题！！！

(7）要准备的话一般奥数，英语，语文，还 有课外的一些兴趣爱好
等都要做些准备，这些都是面试必问的，但具体哪方面问哪些，就
要看面 试老师的了

(8）我们当年被问了个人兴趣爱好，老师问喜欢什么？小子紧张的
说 ，喜欢踢足球，然后老师接着问为什么喜欢呢？小子就不知道说
什么了，说没有原因，就喜欢，哈哈，现 在想想，还真有意思！！！

(9）除了孩子，其实家长也要准备一下！！！

(10）概括来说：两个中心，三个基本点，十大问题

(11)面试必要环节，简单自我介绍和父母的介绍

(12)你班上有没有比你优秀的同学，你怎么看待他们，你和他们关
系处理得好吗?

(13)你认为你的爸爸和妈妈是一个什么样的人，他们对你有什么样
的影响?

(14)父母的问题：你认为你的小孩是一个什么样的个性?

(15)你知道我们的办学特色吗?(中间面试官作简单介绍)你怎么样看
待我们的教学理念?

(16)进入中学后，你愿意当班干部吗?

(17)你愿意住校学习吗?为什么?

(18)假如说你进学校后成绩不理想，你怎么办?

(19)如果有一所更好的学校(***)也录取你了，你会怎么选?

(20）给几个词，说一段话；或者，给一首诗，口头改写成一段小散
文。

(21 ）要针对准备的简历做一下设想，老师可能会就简历内容提问，
比如简历说有体育或音乐特长，可能会问 这方面的问题，中文英文
都可能；或者，孩子是班干部，也会问

(22）还有一种 情况，正好面试时遇到了同班同学，面试官问你认识
前面这位同学吗，你对他她有什么评价？

(23)你班上有没有比你优秀的同学，你怎么看待他们，你和他们的
关系处理得好吗？本题 考察对待高于和低于自己的同学持有的心态
是否积极？回答要谦虚，关键在对其他人优点的阐述，要强调 品质
性的东西，不要琐碎。第二问问的是和他人如何相处，重点是相处
时能不能学习优秀的，自 己不具备的品质。

(24)你感觉到幸福吗？你感觉到快乐吗？为什么？你知道什么是幸< br>福吗？本题测试情商又称情绪智力，情商高低对一个人能否取得成
功有重大作用甚至超过智力水平 。不要流露消极情绪。根据生活的
例子真实回答，老师历练多年，是可以看出来的。从多角度分析幸福的含义，可发挥说说做什么事让别人感到幸福，不要冗长，评委
老师耐心是有限的。

(25)你根据刚才同学的表现，从中选出一位当组长，你选谁，为什
么？你比他票数少，你 服气吗？你觉得他是最棒的吗？你与他票数
一样，你该怎么办，你要让贤吗？这是一道综合考察题考察学 生团
队合作能力，心理素质，交际应变能力还有语言表达能力。回答要
实事求是，不盲目自卑或 自大。此题考察是情商，看是否自信，是
否谦虚这是成功与否的重要因素。此类题没固定模式或思路，情 商
是从小培养的，可以临时补的是把语言组织好。

(26)六年来你上过很多数学 课，请描写一节你印象最深的数学课，
并针对你所最熟悉的奥数内容进行介绍，同时，编两道此类内容的
题，给出详细的解答过程。学生要对整个知识网络

了解清晰、透彻。在学习中养成归 纳总结的习惯。“印象深刻”和“熟
悉”指出编的两道题用的知识是学习中重点强调过的，简明扼要的使
自己的解题思想表达清楚，要有创新，不能照搬原题，要融入自己
的想法。

(27)写出十本你所读过的中外文学名著，并选择自己喜欢的一本推
荐给大家。题目理解考察的是文学 素养及口头语言表达能力。回答
时注意组织好语言。避免无逻辑，冗长没有中心介绍。尽量展现出

丰富的知识，十本书尽量避免都是外文的或者都是中文的，最好各
占五本。选择有把握 进行梳理分析并有深层次意义的书。