希腊债务危机-汪国真经典诗文

2.2《分数大小比较》
第一课时 《分数大小的比较》
1．我来判对错。
（1）通分就是把两个分母不相同的分数化成分母相同的分数。（ ）
（2）两个分数通分后，都比原来变大了。 （ ）
（3）分子大的分数比较大，分子小的分数比较小。 （ ）
（4）分子相同，分母大的分数比较小，分母小的分数比较大。（ ）
（5）通分的根据是分数的基本性质。 （ ）
2．把下面每组异分母分数化成同分母分数。
35
和
57
15
和
49
87
和
910

29
和
317
45
和
511


3．先用分数表示每组中两个算式的商，再比较它们的大小。
（1）2÷3和4÷5 （2）8÷9和5÷8


4．解答题。
（1）雪江冷饮店有三种数量相 同的冷饮，星期五的销售情况如下：

雪糕售出，甜筒售出，冰淇淋售出。
①根据售出数量的多少按照一定的顺序排列，并用符号表示出来。


②如果这冷饮店要进货，应该多进哪种冷饮？为什么？

（2）做同一种零件，王师傅2小时做15个，李师傅3小时做20个，
谁做得快一些？

（3）你能写出一个比小、比大的分数吗？


5．小军看一本故事书，第一天看完全书的，第二天看完全书的
第三天看完全书的


6．你能写出一个比大，又比小的分数吗？你是怎样找到这个分数
的？你能找到两个 这样的分数吗？
1
6
1
5
9
，问三天哪天看得多？ 32
2
7
5
7
1
2
2
9
1< br>7
1
8
4
，
15

第二课时 《最小公倍数》
1．求出下列各组数的最小公倍数。
（1）4和10 （2）16和12 （3）8和12 （4）15和25


2．做个小裁判。
（1）两个不同的自然数的最大公因数一定比最小公倍数小。（ ）
（2）两个自然数的乘积一定是这两个自然数的公倍数。（ ）
（3）两个数的最小公倍数一定比这两个数都大。 （ ）
（4）两个数的公倍数一定是这两个数最小公倍数的倍数。（ ）
（5）两个数的最小公倍数一定是这两个数的最大公因数的倍数。（
）
3．我能选择得对。
（1）96是16和12的（ ）。
A．公倍数 B．最小公倍数 C．公因数
（2）甲是乙的15倍，甲和乙的最小公倍数是（ ）。

A．15 B．甲 C．乙
（3）
a
和
b的公因数只有1，那么
a
和
b
（ ）。
A．都是质数 B．都是合数C．无法判断
（4）12是24和36的（ ）。
A．倍数 B．最大公因数 C．最小公倍数
（5）—个数的最大因数（ ）它的最小倍数。
A．＞ B．＜ C．＝
4．求下面每组数的最小公倍数。
6和12 24和28 12和15 40和30


5．下面是三名小棋手某一天训练的成绩统计。
总盘数 贏的盘数 赢的盘数占总盘数的几分之几
张笑 12 9
李雄 10 7
赵大川 16 11


6．有一批树苗，9棵一捆多7棵，10棵一捆多8棵，12棵一捆多1 0
棵。这批树苗在150～200之间，共有多少棵树苗？

第三课时 《求两个数的最小公倍数》
1．填一填。
①16的因数有（ ）。 ②20的因数有（ ）。
③16和20的公因数有（ ）。
④16和20的最大公因数是（ ）
⑤

16的因数 16和20的因数 20的因数
2．猜 一猜，填一填。
a
、
b
、
c
都是质数，甲数＝
a< br>×
b
×
a
，乙数＝
a
×
b
×
c
，甲、乙两数的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。
3．找出下面每组数的最大公因数和最小公倍数。
8和32 5和9 13和39 16和24
最小公倍
最大公因

4．考考你。
写出一个比大又比小的分数，并在小组里说说是怎样找到这个分
数的。

1
5
1
4

5．解决实际问题。
（1）同学 们参加植树活动，人数在30～50人之间。如果分成3人一
组，4人一组，6人一组或者8人一组，都 恰好分完。参加植树活动
的学生有多少人？


（2）兄弟三人同一天从家 出发外出打工，老大15天回家一次，老二
20天回家一次，老三10天回家一次，下一次兄弟3人同一 天从家出
发至少需要多少天？