小学数学综合实践活动教学之我见论文
绝世美人儿
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2020年12月02日 07:34
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小学数学综合实践活动教学探索之我见
【摘 要】随着小学数学新课标的推进，小学
生的数学学习应该
是现实的、多样化的、有趣的，探索性学习活动应该成为数学学习
的主要方式
之一。为了改变学生的学习方式，实现数学学习由被动
向主动、枯燥向有趣、单一向丰富的转变，在数学
教学中要积极开
展数学综合实践活动。一、活动应以学科知识为支撑，实际活动为
载体，学科
“综合” 为特点。二、活动应以学科内容为基础，操
作应用为抓手，学科 “实践”为目的。三、活动
应以生活为背景，
促进发展为方向，创新意识为目标。四、活动以小组为单位，展示
个性为动力
，参与实践为重点。
【关键词】数学 综合实践活动 初探
新课标中安排了“综合实践
活动”这项新的内容，目的是提供发
展学生综合实践能力的机会，以培养其创新意识和实践能力。数学<
br>综合实践活动课不是可有可无的附属课，而是培养学生的应用意
识、创新能力和实践能力的重要课
程，同时能促进学生生动活泼、
主动健康地发展。下面根据自己的理解与几年来的实践，对此谈一
些肤浅的看法。
一、活动应以学科知识为支撑，实际活动为载体，学科 “综合”
为特点
小学数学教学应从学生的实际出发，把数学教学与现实社会生活
紧密联系起来，使数学问题生活
化，生活问题数学化，使学生感受
到数学来源于生活，并服务于生活，从而了解数学价值，培养数学