北师大版六年级数学上册第四单元知识点总结
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北师大版六年级数学上册第四单元知识点总结
一百分数的认识
1
、百分数的意义：表示一个数是另一个数的百分之几的数叫百分数。
像84％，28％，90％，117
.5％...这样的数都叫作百分数。百分数
也叫百分比、百分率。百分数表示两个数之间的比率关系，
不表示具
体的数量，所以百分数不能带单位。
2、百分数通常不写成分数形式，而在原来的分
子后面加上百分
号“%”来表示。分子部分可为小数、整数，可以大于100，小于100
或等
于100。
3、 百分数的读法与写法：
84
写作84％，读作：百分之八
100
十四。
二、合格率
1、百分率的计算。求一个数是另一个数的百分之几用除法计算。
（1）合格率=合格数÷总数
（2）发芽率=发芽种子数÷实验种子数
（3）及格率=及格人数÷参加人数
（4）出勤率=出勤人数÷总人数
（5）成活率=成活的棵数÷总棵树
······
2、小数和分数化成百分数。
（1）小数化百分数，把小数的小数点向右移动两位，再在末尾添上
百分号。
（2）把分数化成百分数，通常先把分数化成小数（除不尽的保留三
位小数），再把小数化成百
分数；
三、营养含量
1、把百分数化成小数和分数。
（1）把百分数化成小数，只要把百分号去掉，同时把小数点向左
移动两位。
（2）把百分数化成分数，先把百分数改写成分数，能约分的要约
成最简分数。
2、
求一个数的百分之几是多少？用乘法计算。例如：250g黄豆中，
蛋白质约有多少克？列式：250×
36%=。计算时可以用两种方法：
（1）先把36%化成分数再计算。
（2）先把36%化成小数再计算。
四、这月我当家
1、已知一个数的百分之几是多少，求这个数。
（1）用算术法解题。
500÷40%=500÷
40
=200
100
（2）用方程解题。
40%×=500
×=500÷40%
×=200