五年级语文下册试卷人教版
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五年级语文下册试卷人教版
第一部分：基础知识积累与运用(30分)
一、 读拼音写字、词，注意书写工整、正确。(3分)
xiāo huǎnɡ jì
diàn chà yān
( )烟 撒( ) ( ) (
)紫( )红
二、 在划横线字的正确读音下面画上横线。(2分)
1.他们俩躲在屏(bǐnɡ pínɡ)风后面，敛声屏(bǐnɡ pínɡ)气，生怕被
人发现。
2.将(jiānɡ jiànɡ)领 将(jiānɡ jiànɡ)来
三、
同音字填空。(2分)
xiàn ： ( )制 呈( ) ( )害 (
)索
四、 选择合适的关联词填空。(2分)
不论……都……
之所以……是因为…… 不但……而且…… 不
是……而是……
1.非洲的花(
)多，( )那里的花开花，草开花，灌木开花，
许多树也开花。
2.望着那个青里透红的苹果，战士们( )不想吃，( )不愿吃。
五、
按要求写句子。(4分)
1、您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人
民的友谊?(改为陈述句)
2、星期五下午我们在体育馆里体操大赛。(修改病句)
六、
请将左右两边相对应的内容用线段连接起来。(4分)
《三国演义》 吴承恩
《将相和》
《西游记》 罗贯中 《猴王出世》
《水浒传》 施耐庵
《景阳冈》
《史记·廉颇蔺相如传》 司马迁 《草船借箭》
七、
按课文内容填空。(2分)
船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他
( )，毫不(
)。不管怎么( )，他总能左拐右拐地( )。
八、请将左右两边相对应的内容连接起来，然后在“
”上再写两句
课内外积累的名言或警句，但不可重复本卷出现过的。(6分)
怪生无雨都张伞， 天连碧水碧连天。
地满红花红满地， 无志空长百岁。
有志不在年高， 同到牵牛织女家。
如今直上银河去， 不是遮头是使风。
九、判断。正确的打“√”，错误的打“×”。(2分)
1.严监生是我国古典讽刺小说《儒林外史》中的一个人物。 ( )
2.本学期我们又认识了几种新的文学形式：如《半截蜡烛》是相
声。( )
十、语文实践。(3分)
我在本学期积累的一句歇后语是： 。我还能用它写一句话 。
第二部分：阅读积累与运用(30分)
一、
阅读《“凤辣子”初见林黛玉》片段，回答下列问题。(12分)
一语未了(liǎo lē)
，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾
(zēnɡcénɡ)迎接远客。”
黛玉纳罕道：“这些人个个皆( )敛声屏气，
恭肃严整如此，这来者系(xì jì)谁，这样
放诞无礼。心下想时，只见
一群媳妇丫鬟围拥着一个人，从后房门近来。这个人打扮与众不同
(
)：彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着
朝( zhāo cháo)阳五凤挂珠
钗;项下戴着赤金盘螭璎珞圈;裙边系着豆绿
宫绦双鱼比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉
袄，外罩
五彩刻丝石青银鼠褂，下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯
柳叶吊梢眉。身量
苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先
闻。 ……
这熙凤携着黛玉的手，上
下细细的打量了一回，便仍送至贾母身
边，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了。况且
这
通身的气派竟不像老祖宗的外孙女，竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖
宗天天口头心头，一时不
忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏
就去世了。”
1、请在括号里用“√”给本文的多音字选择正确的读音。(2分)
2、请为画横线的词语写一个近义词，将其填在旁边德望括号里。
(2分)
3、本片段的主要内容是：
。(3分)
4、请用“_”画出描写王熙凤衣着的句子。(2分)
5、《“凤辣子”初见林黛玉》这个片段
是节选自我国古典文学名著
_________,文段通过________
和_______两个方面的描写，向我们展
示了一个________
、________、_______的人物形象。(3分)
二、
阅读选段，回答下列问题。(18分)
老锁匠一生修锁无数，技艺高超，收费合理，深受人们的敬重。
老锁匠老了，为了不让他的技艺失传，他挑中了两个年轻人，准
备将一身技艺传给他们。
一段时间以后，两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只有
一个能得到真传，老锁匠决定对他们进行
一次考试。
老锁匠准备了两个保险柜，让两个徒弟去打开，谁花的时间短，
谁就是胜利
者。结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜，而
二徒弟却用了半个小时。
老锁
匠问大徒弟：“保险柜里有什么?”大徒弟眼中放光：“师傅，
里面有很多钱，全是百元大钞。”问二徒
弟同样的问题，二徒弟支吾
了半天说：“师傅，我没看见里面有什么，您只让我打开锁，我就打
开了锁。”
老锁匠微微一笑说：“其实，不管干什么行业都要讲一个‘信’字，
尤其是
我们这一行，要有更高的职业道德。我收徒弟是要把他培养成
一个技艺高超的锁匠，他必须做到心中只有
锁而无其他，对钱财视而
不见。否则，心有私念，稍有贪心，登门入室或打开保险柜取钱易如
反
掌，最终只能害人害己。我们修锁的人，每个人心上都要有一把不
能打开的锁。”说完，郑重宣布(大徒
弟、二徒弟)为他的正式接班人。
1、给短文加上合适的题目，写在文前的横线上。(2分)
2、“接班”的“班”用音序查字法应查___，用部首查字法应查___部。
(1分)
3、在文中括号里合适的词语上打“√”，师傅这样做的理由是(请用
文中的语句回答)：
。(3分)
4、 开好锁后，老锁匠问两个徒弟时，他们各是怎样的表情：大
徒弟
可见他 二徒弟 ，可见他 。(4分)
5、老锁匠说：“我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开
的锁”，这“不能打开的锁”指的是
(3分)
6、如果我是大徒弟，从此我将会： ，
如果我是二徒弟，从此我将会： 。(2分)
7、阅读本篇短文，我的体会是：
。(3分)
第三部分：习作(40分)
一、 小练笔。(5分)
通过开展本学期的综合性学习活动——“走进信息世界”，你有何
收获?请用50—100字左右一段通
顺的话概括一下。
二、 按下列要求和提示完成习作(35分)
提示;生活需
要笑。笑有千姿百态。笑中，有喜也有忧……此中滋
味，你一定感受过吧!请以“笑”为话题，自选角度
，写一篇文章。题
目自拟，不少于400字。
要求：1、内容要真实，
把活动的过程写具体。2、语句要通顺，
要表达出自己的真情实感。3、主题突出，准确使用标点符号。