荷花壁纸大全-爱情公寓5大结局

部编版五年级语文下册第一单元达标检测卷
基础百花园(33分)
一、读拼音写诗句。我会把字书写得工整、美观。(7分)

二、下列词语中书写完全正确的一项是( )(3分)
A.瞎逛 拨草 铁铲 B．锄头 拴紧 成担
C.樱桃 桑叶 水飘 D．随意 阴凉 蚂蚱
三、给下列字加上合适的偏旁变成新字，与前面或后面的字组成词。
(6分)
乍：蚂______ ______风 ______么 油______
票：______扬 ______亮 水______ ______缈
云：耕______ 幸______ ______力 开______
四、给下面加点字选择正确的解释。(填字母，3分)
1.童孙未解供耕织。( )
．
A.理解，懂得 B．解释 C．分开
2.短笛无腔信口吹。( )
．
A.说话的腔调 B．曲调 C．动物身体内部空的部分
3.稚子金盆脱晓冰。( )
．
A.(皮肤、毛发等)脱落 B．取出 C．漏掉(文字)
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五、在括号里填入合适的关联词语。(2分)
我有时( )没有把菜种盖上，( )把它踢飞了。祖
父浇菜，我也过来浇 ，但( )往菜上浇，( )拿着水
瓢，拼尽了力气，把水往天空一扬。
六、下列句子运用了什么修辞手法，请写在括号里。(4分)
1.倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。 ( )

2.慈母手中线，游子身上衣。 ( )
3. 蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚
滚，就像一个小毛球似的不动了。 ( )
4.像苏东坡说的“月出于东山之上，徘徊于斗牛之间”，完全是
我无法想象的。 ( )
七、按要求完成句子练习。(8分)
1.傲雪而立的梅花寄托着外祖父对祖国的无尽眷恋。(缩句)

________ _____________________________________________
2.花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。(仿
写句子)
____ _________________________________________________
3.老人总是摇摇头，长长地叹一口气，说：“莺儿，你还小呢，
不懂！”(改为转述句) < br>_______________________________________________ ______
4.腊月，天太冷了。大雁冷得________________，青蛙冷得___< br>___________________，__________冷得_______________ ___
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____________________。(把句子补充完整。)
主题训练营(18分)
八、仔细阅读下面的图片，完成练习。(4分)
1．“老牛亦是知音者，横笛声中缓步行”这
句话运用的修辞手法是( )(2分)
A.比喻 B．拟人 C．夸张
2.看了这幅画，我会联想到雷震《村晚》中的两句 诗：“_____
______________________________________ ______。”(2分)
九、根据课本内容填空。(11分)
1.《祖父的园子》选自《 ______________》，作者是________。
本文通过对祖父的园子里的景物和“我” 在其中的活动的描写，
表现了作者_______________________________ ____________
_____________________________。
2.《四时田园杂兴》(其三十一)的作者是______代诗人_______
___，诗句“__ __________________________________”描写
了孩童还不懂得耕织 ，学着大人种瓜的情景。
3.母爱是世界上最伟大的爱，做儿女的怎么能够报答得了母亲的
爱 呢？这让我想起了__________写的诗句：“_____________
_________ ____________________________________________
__ ____”
4.《月是故乡明》的作者是__________，课文表达了他对_____
__________________________________________________ ___
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______________之情。
我还读过他的文章《____________________》。
十、语言实践。(3分)
离乡与爱乡：很多人明知思乡之苦，还是要背井离乡，在外
打拼。这是不爱家乡的表现吗？你怎么看？你长大了，会如何爱
家乡呢？
_________ ______________________________________________
__________________________________________________ _____
_________________________________________ ______________
读写展示台(49分)
十一、课内阅读。(13分) 外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚在意。
唯独书房里那一幅老干虬枝的墨梅图，他分 外爱惜，家人碰也
碰不得。我五岁那年，有一回到书房玩耍，不小心在上面留了
个脏手印，外祖 父顿时拉下脸来。有生以来，我第一次听到他
训斥我母亲：“孩子要管教好，这清白的梅花，是能玷污的 吗？”
训罢，便用刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。看见慈
祥的外祖父大发脾气，我心 里又害怕又奇怪：一枝画梅，有什
么稀罕的呢？
1.写出下列词语的近义词。(3分)
偶尔——( ) 唯独——( ) 训斥——( )
2.选文的前两句通过“不甚在意”和“分外爱惜”的_______，
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说明了______________________________________ __。
(2分)
3.用“——”画出选文中描写外祖父动作的句子。(2分)
4 .“看见慈祥的外祖父大发脾气，我心里又害怕又奇怪。”“我”
害怕是因为____________ _____________________________
_________________ ______________________________；
“我”奇怪是因为_______ _____________________________
_________________ ___________________(4分)
5.“这清白的梅花，是能玷污的吗？”这句话的意思是( )
(2分)
A.外祖父认为这么白的梅花不应该弄脏。
B.外祖父认为这幅墨梅图价值连城，不应该弄脏。
C.外祖父认为梅花是中国最有名的花，是有气节的中国人的
象征，是不容玷污的。
十二、课外阅读。(11分)
童年的时光
童年犹如一杯清香甜酸的柠檬茶，沁人心脾，给我留下长
久的回味。
童年是清香的。 那时的天空很蓝，蜻蜓、蝴蝶、“拜拜跳”
在草丛中飞舞、跳跃。我在草丛中追着蝴蝶奔跑。山间清朗的
风，带着花草的芳香，迎着我的面颊吹过。我能感觉到风从耳
边吹过，心中无限喜欢这种清香的 感觉，想再多待一会儿，多
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享受一会儿。只是山间旖旎(yǐ nǐ)的风光在太阳落山后仿佛就
无处找寻了，不知疲倦的我只得随母亲下山。
童年又是甜蜜 的。那时我参加了绘画班。绘画班的老师姓
陈，年轻貌美，温和善良。班里的同学大多是温文尔雅的，而
我与他们相比则胖点，而且年龄最小，可能因为这样，陈老师
最喜欢的就是我。绘画的时候，我 的眼睛总是盯着门口，仔细
观察是否有人参观。有人看的时候，自然要表现得最好，一笔
一画都 要规范；没有人看时，自然是能省就省啦。休息的时候，
我总是第一个躺下，好像一只懒猫。“过来！” 陈老师说。我就
会迅速地爬过去，倚在她腿上，同她谈天说地，甜蜜无比。
童年偶尔会酸。7 岁那年的阳春三月是我忘不了的。那时
的我平凡又调皮，总是忘带作业本甚至课本，有一次，语文老师一怒之下，像老鹰抓小鸡一样，揪起我的衣领，把我带到办
公室。面壁思过了一节课，我写出了这 样一段话：“老师啊老
师，我想对您说，我犯了错，您可以批评我、骂我，但是不要
不让我读书 ，您不让我读书，我就学不到科学文化知识，掌握
不了本领，将来就找不到工作，如果找不到工作，我是 会来找
您算账的。”当语文老师当众读这段话的时候，全班同学爆笑，
大家都笑出了眼泪。
童年犹如一杯清香甜酸的柠檬茶，我时时喝它，越喝越想
喝，越喝越回味无穷。(有删改)
1.文章的结构是( )(2分)
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A.总—分 B．分—总 C．总—分—总
2.你从文中哪里可以看出童年是清香的？请用横线画出来。
(2分)
3.童年是甜蜜的，这种甜蜜表现在( )(2分)

A. 休息的时候，“我”总是第一个躺下，好像一只懒猫。“过
来！”陈老师说。“我”就会迅速地爬过去， 倚在她腿上，
同她谈天说地，甜蜜无比。
B.老师让“我”面壁思过一节课，“我”写出了一段话，让
全班同学爆笑不止。
4.当语文老师读“我”写的那段话时，全班同学爆笑的原因是
( )(2分)
A.“我”写的话真实可信，同学们认为“我”说出了自己
的心里话。
B.“我”不怎么懂事，写出来的话幼稚可笑。
5.童年犹如一杯清香甜酸的柠檬茶，除此之外，你觉得童年还
像什么？(3分)
_ __________________________________________________
______________________________________________ _____
十三、习作展示。(25分)
童年是一片无边无际的蓝天，包罗了无限的景象； 童年是
一颗香浓的奶糖，越嚼越甜，让人回味无穷。你有同感吗？选
择你童年生活中的一件事写 一写，注意要把事情的经过写清
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楚，表达真情实感。
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第一单元 达标检测卷
一、昼出耘田夜绩麻 村庄儿女各当家
二、D
三、蚱 作 怎 炸 飘 漂 瓢 缥
耘 运 动 会
四、1.A 2.B 3.B
五、不但 反而 不是 而是
六、1.拟人 2.对偶 3.比喻 4.引用
七、1.梅花寄托着眷恋。
2．示例：树绿了，就像换了新衣似的。蝉叫了，就像吹起喇叭
似的。
3．老人总是摇摇头，长长地叹一口气，说，莺儿，她还小呢，
不懂！
4．示例：只愿待在南方 躲在洞里睡大觉 我 戴上了帽子，
穿上了厚厚的棉袄
八、1.B
2．牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹
九、1.呼兰河传 萧红 对祖父和园子深沉的爱与怀念
2．宋 范成大 童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜
3．孟郊 谁言寸草心，报得三春晖。
4．季羡林 故乡的思念 示例：赋得永久的悔
十、示例：不是。离乡不等于不爱乡，离乡的人可能是为了生计
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才离开家乡的。我会用自己所学到的知识更好地建设家乡。
十一、1.有时 只有 呵斥
2．对比 外祖父对墨梅图的珍视与喜爱
3．训罢，便用刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。
4．“我”弄脏了墨梅图，外祖父很不高兴 那幅墨梅图怎么就
那么重要呢？难道比古玩还值钱吗？
5．C
十二、1.C 2．山间清朗的风，带着花草的芳香，迎着我的面颊吹过。我能
感觉到风从耳边吹过，心中无限喜欢 这种清香的感觉，想再多待一会
儿，多享受一会儿。
3．A
4．B
5．示例：童年犹如美丽的蝴蝶，自由、欢乐地翩翩起舞。童年
犹如一朵菊花，清淡的花香使人陶醉，难 以忘怀。童年犹如一幅画，
画里有我们五彩的生活。
十三、思路点拨：习作时，要注意回忆自 己童年生活中有意思的
事情，选择其中一件记录下来。写的过程中，要通过对人物动作、语
言、 神态、外貌、心理活动等的描写将事情写具体。 例文略。
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