(完整word版)人教版小学英语三年级下册课程说明书
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《人教版小学英语三年级下册》课程说明书
课程名称：小学英语
课程类型：基础型课程
教学材料：人教版义务教育课程标准实验课程小学三年级英语下
册
课 时 数：42课时
授课教师： 适用年级：小学三年级
使用分析：
小学三年级始学英语的学生，这一年级的学生刚开始接触英语学
习，对
英语有着强烈的好奇心和学习热情，这一年龄阶段的孩子爱玩
爱动，注意力集中的时间较短，因此，教师
应在课堂上设计生动活泼、
形式多样的活动吸引孩子们的注意；虽然在英语学习上，这些孩子只
处于起始阶段，但在认知水平上，这一年龄的孩子已对一些自然现象，
动物的习性等有了较多的了解，并
以他们丰富的想象力赋予了动物们
很多人性化的特性，因此，教师应激活孩子们的思维，让英语课堂更<
br>贴近学生生活，更富童趣。
PEP 教材以话题为纲，以交际功能为主线，兼顾语言结构，逐
步引导
学生运用英语完成有实际目的的语言任务。
Unit 1 Welcome
back to school! Unit 2 My family
Unit 3
At the zoo Recycle 1 Unit 4 Where is my
car? Unit 5 Do you lik
e pears? Unit 6 How
many? Recycle 2
主要教学目标如下：
1、能听懂、会说31个句子，并能进行简单的交流。
2、听、说、认
读54个单词，并能简单地运用。
3、能正确书写20个英语单词，认识5个元音字母。 4、能听、做、
演4个游戏。
5、能听、做4个活动。 6、能唱6首歌曲。 7、
能听、说、唱8首歌谣。
8、能听懂6个幽默小故事。 二、课程目
标：
1、语言技能：能听懂、会说31个句子，并能进行简单的交流。
2、
语言知识：听、说、认读54个单词，并能简单地运用。正确书
写20个英语单词，认识5个元音字母。
3、学习策略：能听、做、演4个游戏。能听、做4个“TPR”活动。 能
唱6首歌曲。
能听、说、唱8首歌谣。能听懂6个幽默小故事。 三、
课程内容： 周次 单元序号及专题 学习重点
教学内容 课时安排
1--2
Unit 1 Welcome back to
school!
国籍
Welcome back to
school! 6 3--4 Unit2 My family 问答人物、一般疑问
句
My family 6 5--6 Unit 3 At the zoo 描述动物
At
the zoo 6 7--8 Recycle 1
复习1-3单元重点
复习1-3单元重点 3 9--10 Unit 4 Where is my
car? 问答地点、一般疑
问句 Where is my car?
6 11--12
Unit 5 Do you like
pears?
商店用语、一般疑问句 Do you like pears? 6 13--14 Unit 6
How many?
How many句型
How many！ 6 15--16
Recycle 2 复习4-6单元
Recycle 2
3 17--18
期末复习
四、课程实施：
1、Let's talk，Let's
play教学建议
（1）、利用游戏表演生成语言，注重创设情境。
（2）、在任务型
活动中运用 ●同桌、小组共同活动
●相互学注重活动的真实性和趣味性 ●把握语言运用的自然性 2、
Let's
learn，Let's do
（1）呈现：在情景会话中自然呈现。融词汇教学与语言交际中
（2）操练：巧用实物、卡片等教具、学具增添趣味，强化记忆
（3）巩固：充分发挥TPR活动的优势，激发兴趣，自然习得，拓展
知识
（4）重视单词的示范音 3、Let's sing，Let's chant
●在每节课中渗透，活跃课堂气氛 ●演唱结合，培养艺术素质
4、
Story time
体现分层次教学：
●Top
student：理解、掌握、运用 ●Middle level：理解、基本会说 ●
Slow
learner：只需理解 5、Let's check
●看图猜意 ●听音圈图
●校对互批，得出结果
●正确评价，及时表扬与鼓励