心宿二-恋爱短信

五年级的英语学习方法



五年级英语学习方法

一、背单词：

1.通过句子记单词：科学实验证明：记住36个毫不相干的音节，< br>需重复54次;而记忆六首诗中的480个音节，平均只需要重复8次!

2.通过直拼 记忆单词拼写：根据字母的发音规律来拼写单词，这
样，只要你这个单词会读，你也就会拼写啦!

二、背课文：

1.默读几遍，理清关系，了解文章内容。

2.对话中句与句之间是有逻辑顺序的，和小伙伴一起表演对话。

3.将文章整理成导图或写出文章中的关键词。

三、阅读：

1.早读：越早开始阅读效果越好，不要怕遇到生词，有些绘本通
过图片也能看懂。

2.悦读：悦读就是快乐地读。尽量让阅读成为轻松愉快的事情。

3.静读：读的时 候，要静下心来，不要想别的事儿。沉浸到故事
中去，静静地享受阅读的快乐。

4.快读：一口气读下去，不要碰到生词就查字典，否则会打断思
路，影响阅读速度。

5.猜读：通过题目、插图、上下文猜测文章的意思。

6.常读：最好每天读一点，养成天天阅读的好习惯，让阅读变成
常态。

7.多读：读书破万卷，下笔如有神。多读书，写作问题自然解决。

五年级英语单词学习方法

一、多读多听加深印象，英语就是从听和说开始的

多听和多说，都会加深单词在脑中 的印象。老师在课上要用多种
方法让学生进行口语练习，但要避免形式单一。鼓励孩子在家里也
要多说多念。学生们刚开始学习英语时兴趣都很浓，回到家都愿意
读给家长听，但渐渐就害怕“开口”。 所以这就要求家长的配合、
鼓励和表扬。读得多了，就会形成一种语感，单词顺口就会说出来。

二、运用联想拆分单词，中国人记汉字

中国人常是把汉字分解为偏旁部首来记。单词 也可如此。如
meat(肉),可分解为m和eat。eat意思是吃，肉是可以吃的，这样，
只需把m记住，整个单词就记住了。还有一些单词可以用加一、两
个字母组成新词来记：如：car(车 )—card(卡片)，far(远的)—
farm(农场)，还有一些单词只有一个字母之差，如：c ab(出租车)，
cat(猫);另外，英语里还有一小部分单词换一下字母位置，即成为
另一 个词：如，on(在…上)—no(不)，top(顶部)—pot(壶)。

三、编顺口溜记忆，孩子们都喜欢有趣的事

那么编顺口溜，说儿歌、口诀能极大地提 高孩子们的学习兴趣。
像：点头yes摇头no，来是come去是go，我是I你是you，谢谢你thankyou。关于序数词的口诀：基变序，有规律，一二三要牢记，
th从四起，ve要用 f替，八加h九减e，ty变为tie，几十几，几
百几，首数仍是基数词，尾数才用序数替。让孩子在 轻松有趣的氛
围中学习知识，这样既易于记忆，又能提高孩子们的积极性，取得
良好的效果。< br>
四、归纳记忆法

平时分类存储单词积累得多了，可将单词按其意义进行分类 ，将
零散、杂乱的词语进行分析、总结、归纳，形成系统的网络，才能
将已有的知识熟记于心， 不易遗忘。把单词归纳在一起进行记忆，
能使学生思路清晰化，结构系统化。

以上仅仅是部分学习英语单词的小方法，学生在学习中不妨根据
自己的具体情况，发掘更加多的 好的学习方法。所谓“黑猫白猫，
抓到老鼠的就是好猫”，只要是能够让自己轻松记住英语单词的方法，就是好的英语单词学习方法。猜你感兴趣：