五年级开学作文:关于开学的英语作文

余年寄山水
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2020年12月18日 03:02
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2020年12月18日发(作者:庞维仁)


五年级开学作文:关于开学的英语作文

thefirstdayofmyhighschoollife

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mecanalwaysgivepeop lesomespecialthings.

inthenewenvironmen t,torecognizethenewstudentsa
extthreeyears,wewi lllearn、
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process.

similarly,havediff icultiesinlearningan
dgettingalongwithclassmate s,r,iwillget
strongerandgetthrougheverystepofhi ghschoolthreeyears.
译文:
在高中生活的第一天,我有一些想法和感受。随着时间的推移总
是可以给人一些特别的东西。
在新的环境,我感到有点兴奋。能够识别新的学生和教师是我最
大的收获。在未来3年,我们将共同学习 ,工作,进步,使我们的梦
想成真。我也会有新朋友,并分享他们的喜悦和背景法:说明事件发
生的时间、地点、情景等背景。


人物法:交代文章所要描述的主要人物或有关人物。
主题句法:提出一个观点或论据作为文章要阐明或论述的主题。
问题法:用提问的方式来引出文章的内容,以引起读者的注意力。
惊语法:用令人感到惊奇的句子开头,激起读者的兴趣。
故事法:以讲故事的形式作为文章的开头,在此基础上展开文章。
多用于记叙文,也可用于议论文。
数据法:引用已经被证实的数字来引起话题。
引语法:引用名人名言或常见习语、谚语等作为文章的开头。
定义法:常见于对标题下定义,然后通过举例、逻辑推理等方法
加以详细说明。
夸张法:以一个绝对不可能发生的为前提,吸引读者
侧面转折描写:从另一个方面来烘托文章主题,引出下文。
设置悬念:激起读者的兴趣,文章格调升华。
2.正文的写法
演绎法:
从一般到个别。把带普遍性和概括性的句子放在段首,段落中其
他的句子就是对主题句的 具体化,是对主题句的具体说明。
归纳法:
从特殊到一般。具体、个别的事例出发,总结出一般的规律。
3.结尾的写法
简要评价或作结论:文章的最后几句概括全文内容,并进一步肯
定文章的中心思想或作者的观点。


首尾照应句:回到文章的中心思想或主题句上,达到再次肯定或
强调的效果。
用反问句结尾:虽然形式是疑问句,但意义是肯定的,具有很明
显的强调作用,能引起读者的思考。

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