(部编)六年级语文下册小练笔(21篇)
哈尔滨理工大学录取分数线-一条反刍的狗
（部编）六年级语文下册小练笔（21篇）
1、
吃年夜饭是除夕
的习俗。请你仔细回忆一下，抓住一个让你印
象深刻的镜头，结合人物的语言、动作、神态等细节写一写
，来展现
你家吃年夜饭时的热闹场景吧!
吃年夜饭真热闹,
___________
_________________________
2、
《腊八粥》第一自
然段通过视觉、嗅觉的描写以及拟人修辞手法
的运用，写出了腊八粥的成分、状态、气味，让人馋涎欲滴
。请你运
用拟人的修辞手法，并从不同方面来写一种你喜欢的食物的制作过程。
3、
当鲁滨逊发现海边沙滩上有人的脚印时，他猜想一定是附近陆地
上的野人留下来
的。之后他在住所前的空地上插上树枝，又将羊分在
几个地方圈养。鲁滨逊从发现脚印到做这些改变的过
程中，内心一定
在翻腾，请你按照提示，把人物的心理描写细致。
鲁滨逊看到海边沙滩上的脚印，他惊惶无措地想:__________
5、
读了《匆匆》，你对“时间之流”有什么感触?请仿照课文第三
自然段，抓住生
活中的细节，按照由慢到快的顺序写一写时间的流逝。
6、 <
br>看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫，我感觉到周围的光线渐渐暗
下去，渐渐地凉下去沉郁下去，越
来越远越来越缥缈……
如果母亲此时准备放下手中洗着的衣服，领着我”外出，“我”
高兴了
，再看到同样的景物时，会是什么感受?请尝试写下来。
7、
《十六年前的回忆
》最后两个自然段与开头是首尾呼应的关系，
这样写使文章更加紧凑，作者对父亲的怀念也更为深厚和浓
重。请你
用首尾呼应的写法完成练习。
题目:风雨真情
开头:风雨中，那把倾斜的
伞遮在我的头顶。我们的深厚友谊在风雨
结尾:_________________________
__________________________
8、
《为人民服务》
第二自然段用“总起句亮明观点”“引用名言托
起观点”“正反两方面解释观点”“运用人物事例佐证观
点”的方法
论证了死的意义有不同”。请你运用一两种方法，对出自《尚书·大
禹谟》的“满招
损，谦受益”进行论证。
9、
《学弈》一文运用对比的手法，分别刻画了两个学
弈者的不同表
现和不同结果，从而揭示了一个道理。认真阅读下面的素材提示，后
运用对比的手
法，描写二人的不同表现和不同结果，并在结尾处明确
地揭示一个道理。
篮球训练场
挥汗如雨的小明 偷懒休息的小刚
10、
《真理诞生
于一百个问号之后》共有三个事例，其中第一和第三
个事例都是按照“发现问题，反复研究实验，最终得
出结论”的顺序
来写的。请你也按照这个顺序写一个关于科学发现、发明的名人事例
来佐证“真
理诞生于一百个问号之后”的观点。
11、
我那时以为凡能发出声音的，都是活
的生物。早晨有鸟叫得很好
听，夜里有狗吠得很怕人，夏天蝉在绿树上叫，秋晚有各种的虫在草
丛中唱不同的歌曲。
这段话以“凡能发出声音的，都是活的生物”为观点，以鸟叫、
狗、蝉叫
、虫唱为具体事例说明了这个观点。请你也运用这种方法写
一段话，说明一个观点。
12、
谁错了?一段视频引发的思考。
2018年12月，一段标题为“毕业后，
他用耳光报答’当年的老
师”的视频在网上热传。视频中的男子常某将初中老师拦住并怒扇其
耳
光，他称当年被这名老师体罚，自己要为当年的不公正待遇讨回公
道。你怎样看待这件事?请你以“谁错
了”为思考主题，谈谈自己的
看法。
13、写赠言的艺术
以下是两位同学的毕业赠言，请你指出他们分别有哪些不当之处。
(1)写给老师:老师，您
是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩。
六年的时光，您的音容笑貌，永不忘怀;您的谆谆教，常记
心间。
我的评价:_____________________________________
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(2)写给班上的“丑小鸭”:虽然你是班上最不漂亮的一个，但
是一个
人外表的丑陋并不能掩盖内心的高尚。你在我心中是最美的。
我的评价:______
______________________________________
14、
今天是萌萌的爷爷70岁的寿宴。以往的寿宴本来都是萌萌的父
亲代表全家向
爷爷说祝福的话的，但这次父亲觉得萌萌已经六年级了，
也该试着学习怎样向长辈说祝福的话了，因此临
时让萌萌说。萌萌有
些为难了。请你来帮帮她吧!
15、
陈强平时不好
好练字，字写得不好。一次钢笔比赛后，他看到你
获得了第一名，祝贺你说:“你的字写得太漂亮了，要
是能写出这么
好的字该多好!”你听后，会这样对他说:“__________________
16、
一天，某小学六年级学生张强正要上学，他的妈妈突然发病，在
邻
居的帮助下，妈妈被及时送到医院。张强要向班主任李老师请假，
还要把此事告诉出差在外的爸爸。现在
电话已经接通，请你代张强讲
话，语言要简明、连贯、得体。
张强对老师说:_______________________________________
张强对爸爸说:_______________________________________
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17、
科技发展到如今，各种电子产品越来越多。电子产品的兴起对学
生来说，是利大于弊还是弊大于利，学生中有两种观点。如果你是反
方，你会怎样反驳正方的观点?
[正方]我方认为，电子产品的兴起利大于弊。各种电子产品可以开阔
我们的视
野，为我们的学习提供便利。
[反方]我方认为:_______________________
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18、
某校六年级打算开展名为“图
书漂流”的读书活动。班主任老师
说:“图书漂流就是每个同学捐献一本书，放在班级的书架上，大家<
br>可以随意取阅，读完后再放回书架，让它继续漂流。”
请你为“图书漂流”读书活动写一条宣传语。
19、
毕业考
试结束后，班上要组织一次以“心灵交融”为主题的班会，
假如由你代表同学们向班主任老师致告别辞，
你将如何满怀感激和依
恋之情发表感想呢?(不要出现真实的人名、校名，50字左右)
20、
就要毕业了，即将迈进初中大门的你有什么特别想说的话吗?请
结合实际写一写。
21、
仿照课文《真理诞生于一百个问号之后》的写法，用具体的事例
说明观点“生
活处处有语文”，要求事例运用准确，语言通顺