三年级英语下册知识点梳理

别妄想泡我
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2020年12月24日 11:33
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曹溪宗-学雷锋纪念日

2020年12月24日发(作者:诸葛鉴元)


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三年级英语下册知识点梳理




















Unit1Inclass

一、单词

打开

门

窗户

二、词组

格林先生

close the window

关窗

goodnight晚安

goodmorning早上好

三、句型

1. Standup.起立。
2. Sitdown,please.请坐下。
3. Goodmorning,.格林先生,早上好。
4. Comein,Mike.迈克,进来。
5. LiuTao,pleaseopenthedoor.刘涛,请开门。
6. Yes,.好的,格林先生。
7. I’msorry,对.不起,格林先生。
8. WangBing,pleaseclosethewindow.王兵,请关窗。
9. Lookattheblackboard,Sam.山姆,看黑板。
10. Don’tlistentotheparrot不.要听鹦鹉说的话.
四、知识点

1.字母b通常发b,如:book,bike,bag等;

在词尾的- mb,-bt中不发音,如:bomb,climb,comb,debt,doubt等。

2.用客气的语气表示祈使句时,可在句首或句尾加上

please,那在please之前一定要加一个逗号“,”。


练习:从二栏中选出一栏的答句
()’syourname?()
lk?

()mybrother,LiLei.

()’sgototheGreatWall.

()ewindow,please.





这(个),那(个),这(些),那(些)

关上,合上

6.

book书

openyourbooks打开你们的书

come in

进来

good afternoon

下午好

openthedoor开门

goodevening晚上好

lookattheblackboard看黑板

listentotheteacher听老师的


















please,但如果在句尾加

ice,please.









B. OK.
’sgo.D.I
’

mJack.
meetyou.

1

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Unit2
一、单词

在⋯里面

说话,谈话

二、词组

ibrary

在图书馆

Inthelibrary

吃

跑步

牛奶















2. eatmycake吃我的蛋糕
3. drinkmymilk喝我的牛奶
4. myEnglishbook我的英语书(E要大写)
5. yourbook你的书
三、句型

1.Don’tshouteatruntalksleepdrink不 .要叫吃东西跑说话睡觉喝东西。

2.I’msorry对.不起。

3.Iwanttosleep.我想睡觉。

四、知识点

1.here副词,放在动词后。如:

talkhere在这说话。
2.不及物动词的介词搭配:listentosb听某人说;lookatsthsb看⋯⋯talkto sb跟某
人说话

3. wouldlike跟want都可以表示“想要做⋯⋯”,他们的不同之处就在于语气不一
样,前者更礼貌,更委婉。wouldlike比want更正式。所以对朋友可以用

对于那些年纪比你大的,餐馆或商店的服务人员,都用wouldlike。

练习:

(

(

(

(

(

(

(

(

(

(

















want,

一、选出不同类的词。

)

)

)

)

)

)ng

)7.



)8.



)9.



)ger










2

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Unit3Isthisyourpencil?

一、单词

铅笔

钢笔

尺

在哪里

二、词组

il我的铅笔

nchbox你的午盒

loor在地板上

thedoor在门旁边

ere

在那里

6.给你

foryou

三、句型

Isthisthatyour⋯?Yes,,itisn’t.这那是你 的⋯.?是的,它是。不,它不是。

四、知识点

1、询问物品归属的句型及其答句

---Isthisthatyour

这⋯?那是你的。。。吗?

---Yes,itis.是的,它是。

No,itisn

不’,t.它不是。

(this指近处的物品 that指远处的物品)

句中的your可以用myhishertheir等替换

2、如何介绍自己的物品

ThisThatismy

⋯这那是我的。。。

否定句: ThisThatisn

’tmy ⋯=ThisThatisnotmy

这那不是我的。。。
3、询问某人某物位置的句型

Whereisare+

某人某物?

练习:__________mybook?

2. Where___________mybooks?
3. Where___________Sam?
4. Where___________SamandBobby?
3

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Unit4
一、单词

bird鸟

子

Where’sthebird?

under在⋯⋯下面

on在⋯⋯上面

two二

chair椅

one一

three三

beautiful漂亮的;美丽的

behind在⋯⋯后面

guess猜,猜想

tree树

desk课桌;书桌

二、词组

underyourdesk在你的课桌下面

onyourchair在你的椅子上面

inthetree在树上

inyourschoolbag在你的书包里

flyaway飞走

三、句型

1.Where’sthebird?鸟在哪里?

2.Howbeautiful!

真漂亮!

3.It’snothere它.不在这里。

四、知识点

1、对于某物或某人在哪里,用

“Where's...?提问”,回答用It's+介词短语。

2、四个表示地点的介词: in、on、under、behind;在物体上用

on,在物体里面

用 in。
3、onthetree和inthetree的区分

Onthetree表示树上长出来的东西,例如:

Inthetree表示不是树上长出来的,例如:

4、what,how感叹句

How+形容词或副词+陈述语序,

例如:Howbeautifulthebirdis!

Theappleisonthetree.

Thebirdisinthetree.

behindthedoor在门后面

inmydesk在我的课桌里

inyourpencilcase在你的铅笔袋里

alittlebird一只小鸟

What+(aan)+形容词或者副词+名词, 例如:Whatabeautifulbird!

练习:







连词成句:

is
















the

behind

He’s

tree.____________________________ ____________

my

Where

book

English?_________________________ __________

_______________________________ ______________

on

It’s

bed

your.

4

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Unit5Howoldareyou?


一、单词

one一

four

四

seven七

ten

十

wake

苏醒

hurry仓促





































two二

five五

eight八

eleven十一

o'clock⋯⋯点钟

class课;上课

lunch午餐

three三


six六

nine九



twelve

十二

breakfast早餐

dinner晚餐;晚饭

these

这些

bed

床

二、词组

howlovely多么可爱

foryou给你

thankyou谢谢

happybirthday生日快乐

anicecake一个美味的蛋糕

makeawish许一个愿望

wantarobot想要一个机器人

belate迟到

falltotheground倒在地上
timeforclass上课的时间(到了)

三、句子

Howoldareyou?你多大了?

Howlovely!

多么可爱!

I’m...(年龄).我***岁。

Hereyouare.给你。

Whatanicecake!多么好看的蛋糕呀!

Makeawish.许一个愿。

It’stimeforthecake!是吃蛋糕的时间了!

Don’tbelateforclassgain.

四、知识点

别再上课迟到了。

1.注意区分:Howoldareyou?和Howareyo u?前者问年龄,后者问身体。前

者的答句为: I’m+数字,表示自己几岁,后者的答句可以为:

well

⋯

2.两种类型的感叹句在情境中的使用。如

练习:

单项选择:

(

(

)1.-- Howoldareyou?

A.I

’s C.I’m

)2._____lovelythedollis!







--_____seven.

I’mfinegood

Howlovely!Whatanicecake!

5

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Unit6Whattimeisit?

一、单词

mum妈妈

eleven十一

o’clock

⋯⋯点钟

breakfast早餐;早饭

OK好;行

bag包;书包

class课;上课

dinner晚餐;晚饭

bed床

twelve十二

lunch午餐;午饭

these这些

二、词组

wakeup醒;醒来

here’s⋯=hereis

timeforclass上课时间

timeforbed睡觉时间

hurryup快点







⋯在这⋯⋯儿

whattime什么时间

timefordinner晚饭时间

breakfastisready早饭准备好了

三、句型

1.

Whattimeisit?It’s几⋯点了?⋯点。

2.

What’sthetime?It几点’了s?⋯⋯点。

3. It’stimeto该做⋯⋯了。
4. It’stimefor该做⋯⋯了。
5. What’sthis?这是什么?
6. Whatarethese?这些是什么?








四、知识点

1.

表示某个时间该做某事,我们可以说It’st imefor也可⋯以用It’stimeto⋯

2.

与名词对应的动词词组,breakfast----havebreakfast,lunch ----havelunch,dinner

----havedinner,

class----haveaclass,

bed---- gotobed

练习:

单项选择:

areyou?

________seven.































A.I

’s C.I’m

2.________lovelythedollis!







6

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Unit7Onthefarm

一、单词

farm农场

they他们;她们;它们

duck鸭子

pig猪

those那些

cow奶牛

apple苹果 pear梨chicken鸡
二、词组

arm

ows

g

e


orange橙子 picture图片


在农场

这些奶牛

这只猪

一个苹果

十一个芒果

五只蝴蝶

一些鹦鹉

来自农场

给他的妈妈

eto

ck

ge

ars

ants

rots

Tom

欢迎到⋯

那只鸭

一个桔子

九个梨

十二只蚂蚁

两个胡萝卜

聪明的汤姆

在树下


hickens那些小鸡

owers一些鲜花

mangoes


tterflies

rrots

efarm

mum

nd最后

otatoes

ecreams制作冰淇淋

hetree

onafarm在农场里的东西(事物)

三个土豆


atoes六个西红柿

ans一些扁豆

27theyare=they

他’们re是

























out谈论

ake制作蛋糕

三、句型

mygrandpagrandma.这是我的爷爷奶奶。

etomyfarm.

欢迎来到我的农场。

Welcometomyschool.

meetyou.

欢迎来到我的学校。

见到你真高兴。

Nicetomeetyou,too.

见到你也很高兴。

4.Whatarethese?这些是什么?

四、知识点

单数

This这个

That那个

It

它

一般疑问句:

this这个

Is

that那个

it 它

a cow?

是一头奶牛吗?

7

复数

These这些

is a cow.

是一头奶牛。

Those

那些

They

它们

these这些

Are

those

那些

are

cows.

是奶牛。

cows?

they

它们

是奶牛吗?

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Yes,,itisn

’t.

Yes,they

’,they

No,theyaren

are(是)

’repigs.

’t.

Yes,theyare.

What (什么)

is(是)

this这个

that那个

it

它

It’saan

?

?

?

⋯

these这些?

those那些?




they它们?

They’re

⋯s.

不管是What'sthis?或What'sthat?提问,都用:It's...作答!

不管是Whatarethese?或Whatarethose?提问,都用:They're... 作答!

练习:


找出不同的单词:

(

(

(

)

)

)






























Unit8We’retwins!

一、单词

we我们

girl

女孩

twins双胞胎之一

man男人;人

aunt姑母;姨母;伯母;婶母;舅母

woman妇女;女人

boy男孩

baby婴儿;宝宝cous in堂兄(弟);堂姐(妹)表兄(弟);表姐(妹)name名
字




二、词组

myaunt我的阿姨

mysister我的妹妹

haveabook有一本书

talkabout谈论


















myuncle我的叔叔

yourfather你的父亲

littleboy小男孩


thatgirl那个女孩

yourcousin你的表弟

hisname他的名字

三、句型

1.Who’sheshethatboythatgirlthatma nthatwoman?他她那个女孩那个男孩

那个男人那个女人是谁?

2.Wearetwins!我们是双胞胎!

3.HeSheismy

⋯他她是我的⋯。

8

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四、知识点

1、对于问对方是谁,用“Who's...?提 问”,回答用She’sHe’名s字+物主代词短语。

2、句型He’sShe’和s⋯He’sShe’smy的区⋯分

He’sShe’可s直⋯接跟人家的名字,例如: She’sSuYang.

He’sShe’smy后面⋯直接跟称呼,例如: She’smycousin.

3、适当加入一些名词所有格,让句型更加丰富,例如:

练习:

单项选择:

(

(
(
(
(
)1.–Lookatmydress.

,it

--____________.

ThisisMike

’sfather.

’

’msorry.C.I

’ssmart.

’mfine.

)2.-- Howareyou?--____________.
A.I’mHelen.B.I

)3.–Let’sgotoschool.--_____________.
A. .
)4.–Whoishe?--____________.
A. She’smysister..’,please.
)5.--Gotobednow,Mike. --___________.
A. ou.
































































9

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