英语教学法论文-qq飞车名字女

语文 导学单


课题: 乡下人家
教师

一、自主学习
仔细阅读下面的问题后，再轻声朗读课文。
1、课文为我们描写了一幅怎样的画面？
读了这篇课文我眼前不由自主地呈现出一
幅（ ）的农家画面，那房（ ），
门前（ ）的鲜花和屋后（ ），那觅食
的（ ），那乡下人家在门前的树阴下
（ ），夜里伴着（ ）进入梦乡。
2、文章按照房前屋后的（ ）顺序和
春夏秋三季、白天傍晚夜间的（ ）顺序交
叉描写，展现了乡下人家朴实自然和谐、充满
诗意的乡村生活，也赞扬了乡下人家热爱生活、
善于用自己勤劳的双手装点自己的家园、装点
自己生活的美好品质。

3、我能正确读写下面的词语

学
棚架 风趣 装饰
习
过
鸡冠花 大丽菊 顺序
程
照例 瞧见 率领
觅食 捣衣 向晚
归巢 和谐 催眠曲
辛苦 房前屋后
天高地阔 月明人静


时间 学生 班级
导学提示

1、大声朗读《乡下人家》的字词。
2、自由朗读《乡下人家》，要求读准字
音、读通句子。
3．练习快速阅读课文，简要复述课文。


学生
笔记

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课题: 琥珀
教师

1．自读课文，圈画生字词，查字典弄清字的读
音，翻阅工具书，联系课文理解词语
2．阅读书中资料袋，查找并了解琥珀，再读课
文大体了解课文内容，理清课文脉络， 3．课前完成预习自测题，将预习中遇到的难解
问填写到我的疑问处，等待课堂上和老师同学
探讨解决。
（1）．给下列画线的字词注音。
琥珀（ ） 飒飒( )
掸掸( ) 晌午( )
腐烂（ ) 澎湃( )
黏稠（ ） 苍蝇（ ）

学
（2）.给下列多音字注音并组词。
习划 埋 挣
过
（3）．说说下面词语的近义词：
程
约莫—— 美餐—— 光彩——
想象—— 逼近—— 腐烂——
猛烈—— 推测——
(4)．结合课文内容，理解下面词语。
约莫：
飒飒：
掸掸：
拂拭：
澎湃：
黏稠： 推
测：
前俯后仰：





时间 学生 班级
导学提示

学生
笔记
1．体会科学家合理想象的思维能力。

2．积极参与，深入探究，大胆展示。
3．练习快速阅读课文，简要复述课文。

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课题: 飞向蓝天的恐龙
教师

1．自读课文，圈画生字词，查字典弄清字的读
音，翻阅工具书，联系课文理解词语
时间 学生 班级
导学提示

学生
笔记


1、大声朗读《飞向蓝天的恐龙》的字词。
2．阅读书中资料袋，查找并了解恐龙相关知识，
2、自由朗读《飞向蓝天的恐龙》，要求
再读课文大体了解课文内容，理清课文脉络，
读准字音、读通句子。
3．课前完成预习自测题，将预习中遇到的难解
问填写到 我的疑问处，等待课堂上和老师同学
探讨解决。
3．练习快速阅读课文，简要复述课文。
4．体会科学家合理想象的思维能力，积
极参与，深入探究 。
（1）．工整美观地书写本文生字和词语。



________________________________________
< br>________________________________________
学________________________________________
习
________________________________________
过
________________________________________
程
（2）. 二、我能给多音字组词。
扇shān（ ） shàn( )
应yīng（ ） yìng( )
落luò（ ） là ( )

（3）、在括号里填上表示“看”的词语。
（ ）遗容 （ ）山脚
（ ）蓝天 （ ）远方
（ ）敌情 （ ）美景

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课题: 纳米技术就在我们身边
教师

1．自读课文，圈画生字词，查字典弄清字的读
音，翻阅工具书，联系课文理解词语
时间 学生 班级
导学提示

学生
笔记


1、大声朗读《纳米技术就在我们身边》
2．阅读书中资料袋，查找并了解恐龙相关知识，的字词。
再读课文大体了解课文内容，理清课文脉络，
2、自由朗读《纳米技术就在我们身边》，
要求读准字音、读通句子。
3．课前完成预习自测题，
（1）．工整美观地书写本文生字和词语。
3．练习快速阅读课文，简要复述课文。

4．体会科学家合理想象的思维能力，积

极参与，深入探究 。

___________________________________ _____
________________________________________< br>________________________________________
________________________________________
学
________________________________________
（2）.在括号里填上合适的词语。
习
（ ）的特性
过
（ ）的隐形战斗机
程
（ ）的物质
（ ）的变化

（3）、填空。
《纳米技术就在我们身边》是著名科学家
写的一篇科普文章，
从
、 两个方面介绍了纳
米技术在我们生产生活中的运用。

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课题: 千年梦圆在今朝
教师

1．自读课文，圈画生字词，查字典弄清字的读
音，翻阅工具书，联系课文理解词语
时间 学生 班级
导学提示

学生
笔记


1、大声朗读《千年梦圆在今朝》的字词。
2．阅读书中资料袋，查找并了解航天相关知识，
2、自由朗读《千年梦圆在今朝》，要求
再读课文大体了解课文内容，理清课文脉络，
读准字音、读通句子。
3．课前完成预习自测题，
3．练习快速阅读课文，简要复述课文。
（1）．工整美观地书写本文生字和词语。
4．体会科学家合理想象的思维能力，积

极参与，深入探究 。


_________________________ _______________
_______________________________ _________
_____________________________________ ___

______________________________________ __
学
_______________________________________ _
（2）.在括号里填上合适的量词。
习
一（ ）火箭 一（ ）巨响
过
一（ ）环形山 一（ ）巨龙
程
一（ ）人造卫星 一（ ）里程碑


（3）、把下面的四字词语补充完整。
（ ）游太空 嫦娥（ ）月
鲲鹏（ ）翅 九天（ ）月
岁月流（ ） （ ）黄子孙
勃勃生（ ） 振奋不（ ）
震耳（ ）聋 自主（ ）新