教师课堂教学评价表-aabb式的成语

二年级下册语文练习题（一）

一、看拼音，写词语。
tà qīng bài nián sǎo mù jiǎo zī

duān wǔ tuán yuán




二、写出带有下列偏旁的字，并组词。
饣 （ ） （ ） 扌 （ ） （ ）
三、照样子，连一连。
春节 粽子 团圆
清明 月饼 踏青
端午 扫墓 拜年
中秋 饺子 赛龙舟
四、课外阅读。
花 灯
元宵节的夜晚，大街上人流如潮，灯火通明。
街上的花灯可真多呀！兔子灯在地上跑，鸽子灯 在天上飞。最有趣的是龙灯，只见一条
长龙追着宝珠上下翻飞，全身的鳞片金光闪闪，龙的尾巴不停的摆 动。孩子们情不自禁的高
喊：“龙活啦！”
歌声、笑声、锣鼓声融成一片，响彻夜空。欢乐的人们迎来了又一个春天。
1、人们在 节闹花灯。
2、地上跑的是 ，天上飞的是 ，最有趣的是 。
3、用“ ”画出描写龙灯的造句。

二年级下册语文练习题（二）

一、看拼音，写词语。
xiàng bí shān fēng dào yǐng bì kōng

luò tuo huà láng


二、比一比，再组词。
蜂（ ） 骆（ ） 郎（ ） 加（ ）
峰（ ） 路（ ） 廊（ ） 架（ ）
三、把下列句子整理成一段通顺的话，在括号里写上序号。
（ ）接着去漓江上划竹筏。
（ ）我先来到象鼻山拍照。
（ ）最后又去参观一颗大榕树。
（ ）我来到风景秀丽的壮乡游玩。
四、课外阅读。
桂林象鼻山
桂林的山，多平地拔起，或孤峰兀立，或峰丛连座，或峰林簇拥，形态各异，变化 万端。
更有惟妙惟肖的老人山、象鼻山、骆驼山、芙蓉山、斗鸡山、净瓶山、书画山、月亮山等，
极为逼真。
象鼻山像一只大象，站在漓江边伸长鼻子吸饮江水。水上有象眼岩，岩口扁长，左右对< br>穿；山下有著名的水月洞，它是象鼻子和象身之间的一个溜圆大洞，洞中江水贯流，丰水期
可通小 船。每当月明之夜，看水月洞的倒影，酷似皎月浮江，景色奇绝。


1、用“ ”画出描写桂林象鼻山的形状的句子。
2、桂林的山有哪些特点？用短文中的词语写一写。
二年级下册语文练习题（三）

一、看拼音，写词语。
zhú lán yáng méi liǔ zhī cūn zhuāng

bō luó zhuō yǐ




二、读句子，用“”画去不正确的字。
1.这个花（蓝 篮）真漂亮！
2.（萝 箩）筐里装了许多菠（萝 箩）。
3.老师今天表（杨 扬）了我。
三、找出不是同类的词语，再用这个词写一句话，并加上标点。
1.松柏 杨树 兰花 柳树

2.橡皮 桌椅 铅笔 格尺

3.菠萝 白菜 豆角 黄瓜

四、课外阅读。
网上最火的字
小朋友，你认识汉字“囧”吗？它可是网上最火的汉字啊！
这个字其实在古时候就有，读作“ jiǒng”，本义是指“光，明亮”，最早出现于甲骨文中。“囧”
字这两年突然在网上火得很，是因 为大家给它增加了新的含义。
许多网友认为“囧”里的小“八”字可以看作是眉眼，“口”相当于嘴， 如果把“囧”看成是一张人
脸，那么“八”就是两道因为悲伤而下垂的眉毛。如果有谁说“我很囧”就可 以想象出他那张脸了。
1.“囧”读 ，最早出现在 。“我很囧”的意思
是 。
2.你能说说对“囧”字样子的理解吗？

二年级下册语文练习题（四）
一、看拼音，写词语。
qíng kōng bīng liáng kàn wàng dōng hǎi

rì shài lěng dòng




二、把不是一类的词语用“ ”画出来。
1.粽子 月饼 饼子 团圆 元宵
2.兰花 梅花 月季 麻花 杏花
3.菠萝 香蕉 草莓 苹果 菜花
三、用文中的词语把句子补充完整。
1.春天到了， 的阳光照耀着大地，妈妈的门口 了好多衣服。
2.解放军叔叔 靶心，准备射击。
3.冬天到了， 覆盖大地，河水 成冰。
4. 是我国的第一大河， 是我国的第二大河。
四、课外阅读。
想象识字，趣味多多
夏果果学写“丝”，眼前仿佛看到了蚕宝宝在 吐“丝”，蚕宝宝的身体弯弯的，吐出细密的丝在
缠绕，就像汉字——“丝”！唐菲菲学写“伞”，眼前 仿佛看见了一把撑开的“伞”，漂亮的伞面，挺
直的伞柄，朵朵伞花在雨中盛开，就像一个个汉字——“ 伞”！
毛超超学写“奔”，眼前仿佛看见一俱张开双臂，迈开大步向前奔，奔跑的姿势真精神，就像汉字——“奔”！
1.用短文中的话填一填。
丝，像 ；伞，像 ；奔，像 。
2.在你学过的汉字中，还有哪些特别有趣的，模仿短文写一写。
学写“ ”，眼前仿佛看到 ， ，
就像汉字——“ ”！

二年级下册语文练习题（五）
一、看拼音，写词语。（16分）
jiǎo zi chá yè dòng jié yáng liǔ


bō luó yǐng zi yāng miáo sǎo mù


二、选择正确的读音，画“√”。（8分）
月饼（bǐn bǐng） 端（duān dān）午
松柏 （bái bǎi） 竹篮（lán nán）
三、比一比，再组词。（8分）
圆（ ） 结（ ） 榕（ ） 筷（ ）
园（ ） 洁（ ） 容（ ） 快（ ）
四、写出带有相同偏旁的字。（12分）
晾 晒（ ）（ ）（ ）
松 柏（ ）（ ）（ ）
眼 睛（ ）（ ）（ ）
稻 秧（ ）（ ）（ ）
五、选字填空。（10分）
扬 杨
1、春天来了，我跟着妈妈在家乡的小河栽下了许多（ ）树，老师表（
了我。
晴 青 请
2、春天，正是踏（ ）的好时节。今天是周日，天气（ ）朗，我
邀（ ）了很多小伙伴一起到野外放风筝。
六、用下列词语写一段话。（10分）
）

寒冷 冰洁 冰雪 春节 打雪仗


七、课外阅读。（16分）
小草偷偷地笑了
春风吹来了，春雨也来了。小草们你挤挤我，我挤挤你，嘻嘻哈哈地冒出
了地面。
草地上号热闹！不信，你去听听！
迎春花开过了，桃花开过了，杏花也开过了，草地上的花儿急急忙忙地冒
了出来。
牵 牛花挂上红的、紫的、粉的花朵，说：“看，彩色的小喇叭多神气！”小草们
偷偷地笑了，喇叭呜哩哇啦 ，哪里是这样！
灯笼花说：“看，红红的灯笼多精巧！”小草们偷偷地笑了，灯笼亮堂堂的，哪
里是这样！ < br>蝴蝶花得意地向着阳光说：“看，我们的蝴蝶五颜六色多漂亮！”小草们偷偷地
笑了，蝴蝶能翩翩 起舞，你呀，一下子就被捉住了！
草地上好热闹！不信，你去听听！
1、仿写词语。
亮堂堂
急急忙忙
2、着篇文章详细写了哪些花？它们分别是什么颜色的？


3、春风春雨来了之后，小草们的心情怎么样？从哪些地方可以看出来？

二年级下册语文练习题（六）

一、看拼音，写词语。
suí shí qián shuǐ chūn xiǎo



xì yǔ rùn wù wú shéng



二、将诗中的词和它的正确解释连起来。
乃 晓 无 眠 闻 啼


天亮 听到 鸣叫 没有 睡觉 就
三、课外阅读。
雨 晴
【唐】王驾
雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。
１、在正确的答案后面“√”。
（1）这首诗写的是什么时候在春景呢？
雨前（ ） 雨中（ ） 雨后（ ）
（2）为什么“蜂蝶纷纷过墙去”呢？
①以为邻居家园中的花开得特别旺盛。（ ）
②看到雨后园中春景残败，大失所望。（ ）
③以为邻居家园中的春景比眼前的春景更美。（ ）
2、读一读，填一填。
一场春雨过后，

二年级下册语文练习题（七）

一、连一连，组成词语。
漂 胖 蚕 衣 飞

茧 亮 瘦 蛾 裳
二、照样子，写词语。
又白又嫩（又×又×）又 又 又 又
暖洋洋（ABB式） 亮 绿
三、反义词对对碰。
新→（ ） 白→（ ） 前→（ ）
胖→（ ） 开始→（ ） 慢吞吞→（ ）
四、课外阅读。
可爱的蚕宝宝
今天，我养的蚕宝宝 已经有大约二厘米长了。它的身体圆滚滚，两侧有小
黑点，尾巴上还有一个类似小刺的东西。
蚕宝宝吃东西的样子特别有趣。它先爬到桑叶上去，然后寻找叶子的边缘
开始吃，而且它从来都不吃较厚 实的叶脉部分。
我小心翼翼地捉住一条蚕宝宝放在手上，它在我手上爬来爬去，弄得我又
酥又 痒，笑个不停。我轻轻地把蚕宝宝弄了个仰面朝天，我发现蚕宝宝一共有
八对脚，前面三对小一点，后面 五对大一点。
我可爱的蚕宝宝快快长大吧，我想欣赏你吐丝的美妙呢。
1、蚕宝宝的身体 ，两侧有 ，一共有 对脚，吃
的是 ，吐的是 。
2、用“ ”画出描写蚕宝宝吃东西的句子。
3、你喜欢蚕宝宝吗？说出自己的理由。

二年级下册语文练习题（七）

一、看拼音，写词语。
dào yìng shān pō huǎn huǎn de


wéi rào hǎo xiàng yuè liang wān


二、照样子，加偏旁变新字。
皮（波 坡） 尧（ ） 元（ ） 兆（ ）
三、把下面错乱的句子整理成一段通顺的话，把序号写在括号里。
（ ）村子的前面有一条像月牙一样的小河。
（ ）桥下清清的河水倒映着青山、绿树和小桥。
（ ）月亮湾是个美丽的村子。
（ ）河上有一座小桥。
（ ）过了小桥是一片绿油油的农田。
四、课外阅读。
眼前有一排高大的房子，蓝的瓦，青的墙，红的柱子，黄的大门。门前是
一座大花园，开着鲜艳的花朵。 花园里有一个鱼池，金鱼在鱼池里摆着尾巴游
来游去。房子右面是一片果园，果树上结满了红艳艳的果子 ，落着美丽的小鸟。
房子左面是一个菜园，园里有青青的菜、绿绿的瓜。房子后面有一条小河，清
清的河水缓缓地流着，金色的阳光照在河面上，闪闪发光。
1、在文中用“ ”画出描写颜色的词语。
2、依照片段写一段话。
写一写自己的学校，看看校园的前面是什 么，左面是什么，右面是什么，
后果是什么，一定要写出校园的美。

二年级下册语文练习题（八）

一、看拼音，写词语。
jiàn kāng xī wàng jìng ài


yǒng gǎn zhù hè xiān yàn


二、填上合适的词语，再读一读。
（ ）的红领巾 （ ）地成长 （ ）的老师
（ ）地飞翔 （ ）的祖国 （ ）地说话
三、按课文内容填空。
花儿向我们点头， 哗啦啦地响。它们同 的小鸟，向我
们 ，向我们 。它们都说有了我们， 的祖国就更
有 。
四、课外阅读。
我们是
我们是出巢的小鹰，明天将飞得很高很高。
我们是含苞的小花，明天将开得分外妖娆。
我们是鲜艳的红领巾，将理想在胸燃烧。
今天，我们是勤奋的孩子，明天我们将举起山，挑起河，捧起现代的祖国，
飞的金色的目标……
1、照样子，写一写。
飞得很高很高
走得 笑得
2、小朋友，明天你的目标是什么？向大家介绍一下吧。

二年级下册语文练习题（八）
一、看拼音，写词语。（10分）
xì xīn qián rù jiāo huàn

càn làn zhù hè gē chàng


二、按要求完成下列各题。（22分）
1、照样子，组词。（4分）
（毛巾） （爱心）
巾 （ ） 爱 （ ）
（ ） （ ）
2、选一选，填一填。（4分）
建 健 像 象
（ ）康 （ ）设 好（ ） 大（ ）
3、在括号里填上合适的词语。（4分）
清清的（ ） 缓缓地（ ）
高高的（ ） 欢快的（ ）
4、连一连。（4分）
春晓 睡觉
润物 鸟的鸣叫
眠 滋润万物
啼鸟 春天的早晨
5、我会写成语。（6分）
描写春天的成语：春光明媚、 、 、
。
三、搜集有关蚕的资料，制作一张蚕的名片。（10分）
名称：
所属种类：
生长过程：
最喜欢的食物：
对人类的益处：
四、照样子，写一写。（6分）
例：树上开满了桃花。

树上开满了桃花，像一片灿烂的朝霞。
1、蝴蝶随风飘来。
蝴蝶像 随风飘来。
2、一棵棵茂密的大树遮住了太阳光。
一棵棵茂密的大树像 遮住了太阳光。
五、小画笔。（根据提示画一画）（8分）
美丽的月亮湾，山清水秀，物产 丰富，景色宜人，令人神往。你的家乡哪
儿最美？快用手中的笔画一画你的家乡吧！





六、根据课文内容填空。（9分）
1、《春雨》中最能说明这是一场“好雨”的两句诗是 ，
。
2、《快乐的节日》这首诗把我们比作 ，把祖国比作 。
3、蚕在生长过程中，经历了 回睡眠。蚕从茧子里飞出来
时，变成了 。
七、课外阅读。（15分）
我自己能行
小猴皮皮在树上跳来跳去。忽然，它一脚踩 空，从树上摔了下来。好重的
一跤哇！皮皮摔得眼冒金星，屁股生疼，手也破了。
皮皮慢慢走 到树下，想爬回树上，可是它的手疼的厉害，没爬多高就又掉
了下来。妈妈大声喊：“皮皮，等着妈妈下 去背你。”皮皮大声说：“妈妈，我自己能
行。”
皮皮重新向树上爬去，尽管手还是很疼，但 它坚持着一直爬上了大树。皮
皮在妈妈身边高兴地说：“妈妈，我自己能行。”
1、皮皮摔得严重吗？从哪里可以看出来？用“ ”画出来。
2、皮皮摔下去后，妈妈想 ，可皮皮却说：“ 。”
3、小朋友，你喜欢皮皮吗？为什么？

八、看图写话。（20分）
哇，图中的景色好美啊！你能把你所看到的用一
段话描述出来吗？快点儿拿起笔写一写吧！

二年级下册语文练习题（九）

一、看拼音，写词语。
shù shāo chì jiǎo xīng fèn

fā shè duǎn cū shǐ jìn


二、在括号里填上合适的词语。
（ ）的小脸 （ ）的小辫
（ ）的海洋 （ ）的树梢
三、给带点的词换个意思相近的词语。
1、小哥哥使劲地踩着水。（ ）
．．
2、小妹妹心里却希望自己也摔这么痛快的一跤。（ ）
．．
3、他通红欢喜的脸上发射出兴奋和骄傲。（ ）（ ）
．．．．
四、课外阅读。
小雨滴
小雨滴从老远老远的地方跑来；跑到我家 门前；有的敲敲厚厚的木瓜叶；
有的去踩踩满池的睡莲；还有些在瓦片上跳舞；或躲在树林子里说悄悄话 ；他
们像来自另一个星球；对这里的一切都感到新奇；他们那股淘气的玩皮劲；十
足像一群小小 的流浪儿。
1、用“ ”画出诗歌中的植物。
2、小雨滴跑到我家门前，敲 、踩 、 、说 。
3、你喜欢小雨滴吗？为什么？




二年级下册语文练习题（十）

一、看拼音，写词语。
nán shòu pèng dào chuán fū qiáng liè


zhèng qiǎo tuō xià běn lǐng tuī zhe



二、照样子，写词语。
无计可施 无 可 无 可 无 可
无影无踪 无 无 无 无 无 无
三、仿写。
例：那孩子觉得热极了，就把外衣脱了下来。
1、我觉得今天 。
2、 觉得 。
四、课外阅读。
大象、小猴比本领
在一片大森林里，大象伯伯很有学问，小猴也很 聪明。有一天，他们为谁
最聪明争论起来。最后他们决定通过比赛来分出胜负。
小鹿姐姐做裁判。小鹿说：“你们谁先跨过小河，到梨树上摘20个梨回来，
谁就获胜！” < br>大象几步就跨过了小河，来到了梨树下，可它怎么也摘不到梨，只好回去
了。小猴说：“你把我驮 过小河，我可以摘下梨。”于是，大象把小猴驮过小河，小
猴爬上梨树摘下梨，和大象一起回去了。
小鹿姐姐问：“你们俩明白了什么道理？”
“我们要团结协作才能办好事情！”大象和小猴异口同声地说。
1、短文中写了 和 比本领， 是裁判。
2、从这个故事中，你明白了什么道理？

3、请写出两条团结协作的谚语或格言。

二年级下册语文练习题（十一）

一、看拼音，写词语。
chì bǎng jiǎng bēi qīng tíng


jiān yìng bú pà mì fēng



二、下面两组词语中都有一个带点字的读音与其他不同，请找出来。
1、冠军 树冠 夺冠 2、强大 坚强 勉强
．．．．．．
三、想一想，选一选。
蜗牛再也飞不动的主要原因是（ ）
A、蜗牛的翅膀退化了
B、蜗牛背着沉重的奖杯
C、蜗牛得到奖杯后，骄傲看自满，不思进取，飞行的本领慢慢消失了。
四、课外阅读。
我们靠自己
有一天，小蜗牛问他的妈妈：“妈妈，为什么我们从生下来就要背这个又重又硬< br>的壳呢？真是累死了！”
“因为我们的身体没有骨骼的支撑只能慢慢爬。”妈妈说。
“毛毛虫姐姐没有骨头，也爬不快，为什么她却不用背壳呢？”
“因为毛毛虫姐姐能变成蝴蝶，天空会保护她。”
“可是蚯蚓弟弟没有骨头，也爬不快，更不会变，他为什么不背壳呢？”
“因为蚯蚓弟弟会钻土，大地会保护他。”
小蜗牛哭了起来：“我们也可怜，天空也不保护，大地也不保护。”
“但是我们有壳啊！”蜗牛妈妈安慰他说，“我们不靠天，也不靠地，我们靠自己。”
1、填一填。
蝴蝶会得到 的保护，蚯蚓会得到 的保护，蜗牛靠 的
努力保护自己。
2、画一画。
小蜗牛为什么要背又重又硬的壳？在短文中找到答案并用“ ”画出来。
3、读了短文中画“ ”的句子，假如你是小蜗牛，你会怎么说呢？

二年级下册语文练习题（十二）
一、看拼音，写词语。
xún zhǎo dǎn zi fǎn kàng xià pǎo

wēi fēng zhuǎ zi jiè zhe hú li


二、给加点的字选择正确的解释。
假：A、不是真的 B、假如 C、借用
1、假如明天不下雨，我们到公园去玩好吗？（ ）
．
2、我们都不喜欢就假话的孩子。（ ）
．
3、你能给我们讲一讲《狐假虎威》这个故事吗？（ ）

．
三、先读课文，再回答问题。
森林里的野猪啦，小鹿啦、兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往（长
常）很不一样，都很纳（nè nà）闷。（在 再）往狐狸身后一看，呀，一只
大老虎！大大小小的野兽吓的撒腿就跑。
1、选择正确的字音或字形。
2、百兽们吓得撒腿就跑是因为 .
四、课外阅读。
狐狸脱险记
“咕噜咕噜”老虎的肚子直唱空城计。机会来啦！ 一只肥嫩的小狐狸进入了老
虎的视线。老虎猛地上跃，跳到狐狸跟前：“我是兽中之王，我要吃掉你！。 ”
小狐狸吓得浑身发抖，眼泪像断线的珠子直往下流。这时小狐狸忽然想起
以前爸爸靠智慧站胜 老虎的故事。它眼珠骨碌一转，对老虎说：“你是兽中之王？
可那里还有一只比你更厉害的老虎啊！”
“哦？快带我去瞧瞧！”老虎跟着小狐狸来到一座拱桥上。“看，桥下的老虎就
比你厉害！”
老虎朝水里的“老虎”吹胡子瞪眼睛，水中的老虎也同样地发怒。老虎气极了，
纵身一跃，朝水 中的“老虎”扑去，只听“扑通”一声，老虎落水啦！
小狐狸笑着跑开了：“傻老虎，水中是你的影子啊！哈哈……”
1、用“ ”画出短文中表示声音的词。
2、小狐狸是怎么逃脱老虎的？用简短的话说一说。

3、你觉得狐狸和老虎各有什么特点？