完整word版,四年级上册语文第一二单元测试题.docx
关于圣诞节的电影-政治手抄报
四年级上册语文第一、二单元测试卷
姓名
分数
第一部分 基础知识积累与运用
一
、我会拼，我还会规范地写词语。 （10 分）
⑴
江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下
，lǒng zhào
（
）着一层
蒙蒙的
bówù
（
）。
⑵ 只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群
f èit éng
（
）了起来。
⑶
三只桨有
guīlǜ
（
）地在水里划，那声音就像一支乐曲。
⑷ 那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点
f èng x
ì
（
）。
⑸ 阳光
zhào yào
（
⑹叶尖一顺儿朝下在墙上铺得那么
）在水面，在树梢，一切都显得更加光明了。
j
ūn
yún
（
）。
）没有重叠起来的， 也
不留一点
kòng xì
（
⑺青草丛中
yǐn cáng
（
）着一条倾斜的隧道，这里也立刻就会干的。
隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。这可是
蟋蟀用它那
róu ruò
（
）的工具挖掘的。
二、比一比，我还会组词呢。 （8 分）
株（
珠（
腊（
）
）
）
）
逢（
缝（
虎（
虚（
）
）
）
）
朝（
潮（
泽（
择（
）
）
）
）
沸（
拂（
茎（
径（
）
）
）
）
借（
三、我积累了很多好词语，我一定能填对。 （9 分）
风平（
水天相（
不可（
）静
）
）数
若（
千（
随（
）若现
）百态
）而安
人山人（
昂（
应接不（
）
）东望
）
四、用直线把词语搭配起来。 （4 分）
明媚的
美丽的
深厚的
清新的
画卷
感情
空气
阳光
精心地
大声地
衷心地
高速地
朗诵
发展
祝愿
珍藏
五、我会比一比，然后选择恰当的词语填空。
（6
分）
继续
陆续
连续
1、 我（
）三次来到“鸟的天堂”
。
2、 我们（
）拍掌 ，树上就变得热闹了。
3、 探险家们（
）来到人迹罕至的大峡谷。
安静
平静
静寂
4、
西湖的水很（
），湖面像一面大镜子。
5、 洪水来了，张大伯（
）地指挥大家撤离。
）的。后来忽然起了一声鸟叫。
6、起初，周围是（
六、按顺序排列，把序号写在（）里。 （ 6 分）
（
）霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，
江面上依旧风号浪吼。
（
）
潮就要来了，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线。
（
）过了好久，钱塘江才恢复了平静。
（ ） 浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐
头并进，浩浩荡荡的飞奔而来；那
声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
（
） 潮又近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。
（
）潮接近我们了，那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。
七、默写《题西林壁》（8 分）
第二部分
爬山虎刚长出来的叶子是（
），看着非常（
阅读积累与运用
。 （ 14 分）
（一） 认真阅读《爬山虎的脚》选段，按要求答题
）的，不几天叶子长大，就变成（
）。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么（
）
），没
的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那
么（
有重叠起来的，也不留一点儿（
）。一阵风吹过，一墙的叶子就漾起波纹，好看
得很。
以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，
原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的
六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬
山虎的脚。
爬山虎的脚触着墙的时候，六七跟细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原
先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这
样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。
1．选词填在括号里。
嫩绿 均匀
嫩红
空隙
舒服
新鲜
2、“空隙”的“隙”用用音序查字法，应查（
）。用部首查字法应查（
）部，再
查（
）画。
3、写出下列词语的近义词。
舒服——（
）
均匀——（
） 拂过——（
） 好看——（
4、用“﹋﹋”划出文中的一句比喻句，这里把
比作
。
5、第三自然段作者简要地写出爬山虎爬墙的过程，用“——”划出有关句子，再用
“
△
”
标
出
表
示
爬
山
虎
爬
墙
的
作。
（二）阅读直通车
请你欣赏美丽的文章，然后理解并回答问题。
（10 分）
夏天到了，荷花开了。雷雨后的夏夜，空气清新，星星和月亮像刚刚洗
过似的。
此时此刻，去西湖散步，实在是一种美的享受。且不说西湖凉风习习，且不说西湖湖
畔
如同仙境一般，但是西湖里的一大片荷花就能使人心旷神怡，留连往返了。一片片
荷花亭亭而立，尤其是
荷叶上的一颗颗水滴灿若明珠，一朵朵荷花在朦朦胧胧的夜色
中刚刚闭合。荷花虽然闭合了，但却关不住
一湖清香。
）
动
荷花不畏
雨，也从不孤独，要开就开 湖，方 一片， 人一种壮 的美。荷花也不
，
只要有泥土和水，它就能生 ，就能开花 果。花儿开在蓬蓬勃
勃的
色中 ，荷梗立于 漪 漾的碧水之上。有一 花就献出一个 蓬⋯⋯
荷花毫无私心，它把自己的根、茎、叶、花、果 ，毫不保留的全部献 人 。
荷花啊，荷花，你多美呀！人 怎么能不 美你、称 你呢？
1、
系上下文解 。 （2 分）
心 神怡：
留 往返：
2、 在文前的横 上 短文加个 。 （ 1
分）
3、从短文中找出一个比 句划上横 。 （ 2 分）
你能写一个比 句 ？
4、人 美荷花是因 ： （
）（ 1 分）
（1） 湖的荷花 人一种壮 的美。
（2）亭亭而立的荷花能 人一种壮 的美。
（3）喜
荷花的清香、 美 、壮 ，更喜 它的不孤傲，不 的性格和毫无私心、
毫不保留的献身精神。（
）
（4）开在蓬蓬勃勃的
色中 ，荷梗立于 漪 漾的碧水之。
5、
了上面的短文，你一定深有感触吧。
在大自然中，你 喜 什么花？
着仿写
出来好 ？（ 4 分）
第三部分
习作天地（ 25 分）
搜索你的记忆，哪一出自然景观令你印象深刻？可以是著名风景区，如黄山、杭州
西湖等；也可以是身边的微型景观，如海边沙滩、公园、校园一角；也可以是一次
偶遇，如海边
日出、荷塘月色、都市夜景等。
要求： 1、选好景物后，按一定顺序写。
2、 笔墨多花在所写的自然景观的特色上，要写出自己的独特发现和体会。
3、
字数 300 字左右。
题目
：