2020部编版小学语文五年级上册期末必考点

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2021年01月02日 06:10
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2021年1月2日发(作者:钟元辉)


五年级语文上册期末必考点

第一单元
【考点提示】
1. 背诵:《白鹭》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。
2.《白鹭》:能找出课文中体现“白鹭 是一首精巧的诗”的语段,能用小标题概
括自然段段意。
3.《落花生》:能说出课文的主要 内容,知道花生的特点,明白父亲借花生告诉
“我们”的做人道理。
4.《桂花雨》:能抓住 课文中的语言体会课文表达的思念家乡的感情,会联系资
料理解句子的含义。
5.《珍珠鸟》 :能说出作者是怎样逐渐得到珍珠鸟的信赖的,并能通过具体写珍
珠鸟可爱的句子,体会“我”和珍珠鸟 之间的情意。
6. 初步学习借物抒情的方法,练习写一段话、一篇习作。
7. 能体会对比手法的好处。
8. 掌握一词多义,能根据同一个词语的不同意思写句子。
【日积月累】
黄鹤楼送孟浩然之广陵
[唐]李白
故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

第二单元
【考点提示】
1. 背诵“日积月累”中关于珍惜时间的名言。
2.《搭石》:能结合相关语句,体会乡亲们的美好情感。
3.《将相和》:能说出课文的主要内容,并结合具体事例分析人物形象。
4.《什么比猎豹的速度更快》:借助关键词句读课文,能按照运动速度的快慢排
序。
5. 学习快速默读课文的方法,并在学习中主动实践。
6. 写出语句的主要意思。(语文园地)
7. 能结合具体事例写出人物的特点。
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【日积月累】
不饱食以终日,不弃功于寸阴。
——【晋】葛洪
盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。
——【晋】陶渊明
莫等闲,白了少年头,空悲切。
——【宋】岳飞
多少事,从来急;天地转,光阴迫。一万年太久,只争朝夕。——毛泽东

第三单元
【考点提示】
1. 背诵:《乞巧》。
2. 能用自己的话,配上动作、表情等讲述、表演民间故事。(《猎人海力布》
《牛郎织女》)
3. 能运用“摘录、删减”“改写、概括”等方法缩写课文。
4. 体会民间故事口头语言运用的精妙。
5. 能根据主要信息将故事的细节写得更具体。
6. 阅读各国优秀民间故事,知道民间故事的特点和阅读方法。
【日积月累】
乞巧
【朝代】唐【作者】林杰
七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。

第四单元
【考点提示】
1. 背诵:《古诗三首》、《少年中国说(节选)》、“日积月累”中关于国家政治民
生的词语。
2. 默写:《示儿》。
3. 结合注释和相关资料,说说诗文的意思,体会表达的诗人(作者)的情怀。
4. 会运用顿号。
5. 能在横格稿纸和竖格稿纸上正确书写古诗。
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6. 学会编写习作提纲,分段叙述。
【日积月累】
举世闻名 兴高采烈 足智多谋 呕心沥血 臭名远扬 得意忘形
诡计多端 处心积虑
太平盛世 国泰民安 丰衣足食 安居乐业 政通人和 人寿年丰
夜不闭户 路不拾遗 多事之秋 兵荒马乱 流离失所 生灵涂炭
家破人亡 哀鸿遍野 民不聊生 内忧外患 登鹳雀楼

第五单元
【考点提示】
1.《太阳》:知道太阳的特点:大、远、热。
2.《松鼠》:仿照写松鼠搭窝的过程的文字,用上“先……再……然后……”写
一段话。
3. 掌握列数字、打比方、作比较、举例子等说明方法。
4. 选择一种事物介绍给大家,用上恰当的说明方法,分段介绍事物的不同方面,
写清事物的主要特点。

第六单元
【考点提示】
1. 背诵:“日积月累”中关于节俭的格言警句。
2.《慈母情深》:体会细节描写的作用和反复出现的部分的表达效果。
3.《父爱之舟》:体会场景描写和细节描写对表达作者感情所起的作用。
4. 写一写想对父母说的话,用恰当的语言表达自己的看法和感受。
【日积月累】
尺有所短,寸有所长。机不可失,时不再来。
差之毫厘,谬以千里。病从口入,祸从口出。
一言既出,驷马难追。比上不足,比下有余。

第七单元
【考点提示】
1. 背诵:《古诗词三首》《四季之美》《渔歌子》。
2.《古诗词三首》中想象诗句描绘的景象,体会诗句中的静态描写和动态描写。
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3.《四季之美》中知道每个季节最美的具体时间及特点,能联系上下文体会 句
中的动态描写。
4.《鸟的天堂》中知道两次经过“鸟的天堂”看到的不同景物的特点,常 以课
内阅读的形式考查。
5.《月迹》中知道寻月过程中孩童的心理及其发展变化过程,常以课内阅读的
形式考查。
【日积月累】
别董大[唐]高适
千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己,天下谁人不识君?

第八单元
【考点提示】
1. 背诵:《古人谈读书》《观书有感》。
2.《古人谈读书》中古人的读书方法常以问答题的形式考查。
3.《忆读书》中作者的读书经历及读书感悟常以课内阅读的形式考查。
4.《我的“长生果”》中读书的感受以及读书带来的影响常以课内阅读的形式考
查。
5. 把读过的好书推荐给同学,要介绍这本书的基本信息,重点写推荐这本书的
理由。
【日积月累】
眉清目秀亭亭玉立 明眸皓齿 文质彬彬 相貌堂堂 威风凛凛
膀大腰圆 浓眉大眼 白发苍苍 鹤发童颜 慈眉善目 步履蹒跚
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