大班开学寄语-泰山诗句

我的寒假生活

教学内容：
以“我的寒假生活”为主题 ，引导学生回忆自己的寒假
经历，突出“快乐”、“丰富多彩”、有意义等中心，选取重
点记叙 事件，表达内心情感。
教学目的及重点：
1、有重点、完整记叙事件。
2、在记叙中融入恰当的描写。
3、表达出自己的真实情感。
教学准备：
搜集相关资料，制作多媒体课件。
教学过程:
教学环节一：说说我的寒假经历（引导学生回忆、简叙
自己的寒假生活）
一、导入教学，激发兴趣
同学们，大家好！度过了一个寒假，欢迎大家再次来到
酷爱 快乐习作班这个我们一边快乐游戏、一边学习写作的小
天地。来，让我们一起高呼我们的活动口号：
快快乐乐做游戏，学习作文不费力！
二、说说我的寒假生活
（一）出示主题
今天我们习作的主题就是同学们刚刚度过的寒假。
投影仪展示：
课题：我的寒假
（二）提问，展开讨论
1、教师提问：
这个寒假，同学们过得怎么样呢？你可以用一个词语形

1

容一下整个寒假生活吗？你在寒假里有些什么经历可以证
明你所形容的吗？大家可以相互说说你在寒假里 的那些故
事。
投影仪展示：
我的寒假生活真是 （快乐、丰富多彩、有
趣……）！我在寒假里经历了这么一些事……
2、学生讨论、发言。
三、记记我的寒假生活
1、指导学生简叙寒假生活。
现在，就请大家把自己刚才介绍的寒假经历用一段150
字左右的简单记叙一下。
2、学生习作，展示。
教学环节二：寒假里最难忘的事（选取重点记叙事件）
一、 教师环节引导：
大家说了这么多在寒假里的经历和做了的事，其中，让
大家最难忘的是什么呢？为什么？
学生发言。
二、以过年为例，指导写作
（一）教师启发：
说到寒假的生 活，最重要的事情应该就是过年。大家在
整个春节期间有些什么快乐的经历，最难忘那些事情呢？你在春节期间玩了什么？吃了什么？
（二）学生自由发言。
（三）指导学生整理。
1、教师指导：
现在，就请同学们把你认为在寒假里最难忘的一件事详
细完整地记叙下来。
投影仪展示：
寒假里最难忘的事

2

寒假里，让我最难忘的事情就是 。
事件、地点、人物。
你看到了什么？听到了什么？
你做了什么？
这件事让你让你有什么感受？
2、学生写作、展示。
三、寒假结束后的心情和心愿。
1、寒假结束了，大家的心情怎么样？有些什么心愿呢？
2、学生讨论发言。
教学环节三：我的寒假（整理完成作文）
一、教师环节引导：
我们已经介绍了自己 在寒假的经历和最难忘的事情。现
在，就让我们完成一篇以自己的寒假为主要内容的好作文
吧。
二、写作要求
投影仪展示：
课题：我的寒假
一、题目：
以自己真实地寒假生活为主题，自拟题目。
二、写作内容：
1、简要介绍自己的寒假经历和对寒假的感受。
2、重点记叙寒假里最难忘的一件事情。
3、表达自己在寒假结束后的心情和心愿。
三、写作要求：
600字以上，语句通顺、表达清晰、记叙流畅。


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