哭脸和笑脸
茶叶的种类-剪纸作文
哭脸和笑脸 活动目标
1
、萌发幼儿关心他人，愿为好朋友带来快乐的美好情感。
2
、发展观察力和与人友好相处的能力。
3
、了解人的五官及其功用，学习使人情绪愉快的方法。 活动
准备
1
、快乐小熊
（
一只
）
2
、白板笔
（
一支
）
3
、表情脸谱
4
、课件
（
快乐的聚会
）
5
、哭脸和笑脸各一幅
6
、小镜子
（
人手一面
）
，圆形卡片，水彩笔
（
人手一支
）
7
、快乐树
（
图板
）
8
、音乐磁带
（
表情歌
）
重点难点
重点：
1
、了解人的五官及功用
2
、萌发幼儿关心他人愿为好朋友带来快乐的美好情感
难点：
让幼儿掌握学习使人情绪愉快的方法。
活动过程
、引发兴趣，导入课题
歌表演引出快乐小熊“
Hello
！大
家好，我是快乐小熊，今天呀！我和冯老师一起来到这里，想和你们
交朋
友？高兴的话就请来点掌声！”
二、导入游戏，引发讨论
1
、老师和幼儿一起做“指指鼻子，摸摸脸的游戏”请幼儿互相
说一说
眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵，它们都有哪些本领？让幼儿自由讨 论。
2
、请幼儿自由发言，并提问个别幼儿，并肯定全体幼儿的表现，
初步
了解人的面部长有五官， 并了解其功用，并要时时刻刻保护它们。
三、五官的变化，引发讨论，学习使人情绪愉快的方法
1
、“小朋友”用你的小眼睛看这里，这怎么有这么多的数字，
还有圆
点？激发幼儿好奇的心理，并引导幼儿愿意露出笑脸。
2
、出示表情脸谱，“老师呀，还要给小朋友看一样东西，这是
表情脸
谱，小朋友都甜甜的笑脸，因为它会给朋友带快乐，那咱们就
一起露出最甜
的笑脸吧！”
3
、出示课件
（
快乐的聚会
）
，小动物们也喜欢甜甜的笑脸，那咱
们一起来看看，小动物们是样快乐的
4
、引导幼儿通过看小动物们的快乐聚会，能感受到小动物把快
乐带给
了我们，要用笑脸对待朋友，笑脸代表着幸福和快乐！提问幼
儿“假如您的
好朋友生气不高兴了？你会用什么办法让她高兴起来露
出笑脸？”引导幼儿
讨论，并请幼儿发言，提问个别幼儿。给朋友唱
歌、跳舞还给好朋友说好听
的甜甜话， 让朋友快乐，
自己也就快乐了！
四、发展幼儿的观察力，自由想象，情感升华
1
、出示笑脸和哭脸，发展幼儿的观察力。
2
、送出小礼物！手拿镜子做表情游戏，并让幼儿自己动手画出
笑
脸，装饰“快乐树”。
3
、“快乐小熊”说要用笑脸、说甜甜话对待朋友，这样大家就 都快
乐了。
五、放音乐
（
表情歌
）
欢送“快乐小熊”和幼儿一起唱、跳，抒发
心中的快乐情感。
活动延伸
设置快乐树的图板，孩子们看到树妈妈笑了，树宝宝笑了，太阳 公公
也笑了，噍！
孩子们高兴的也笑了，这其中使孩子们感受到人与 自然的
和谐，要用笑去面对一切。