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2021年01月02日 10:29
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2021年1月2日发(作者:龚全安)


四川音乐学院班级课教案
[首页]
课程名称
课程编号
必修课
课程类型
选修课
授课方式
课程教学
48
总学时数
学时分配
教材名称
课堂讲授 48 学时; 实践(或改题)课 学时
出版社及

作者

出版时间
出版社及
书 名



指定参考书






授课教师
授课时间









谯慧琼
作者









职 称











出版时间









助教









单位









四川音乐学院


学分数

限选课:( ) 任选课:( )
考核方式 考试:() 考查:(√)
视频编辑

授课
计算机插图设计与制作
专业



公共课:( ) 专业基础课:(√ ) 专业课:( )
课堂讲授(√)实践(√)课()
注:表中有“()”的地方请选择。


四川音乐学院班级课教案

章节名称
授课方式
Adobe Premiere软件讲解
第 1 次授课,本次授课时数 6 节
课堂讲授( 6 )实践(改题)课( ) 其它( )
通过该课程的教学,应使学生了解数码影视剪辑的整个操作流程,以及业界所涉 及




的相关规范和技术标准。在完成技术类课程讲授的同时, 进一步强化学生在影视剪辑
学部分的理论知识。使学生在熟练掌握剪辑技术的同时,能够自如的把自己对 影片的
理解,融合到影片的剪辑当中去。
教师在教学时应遵循理论讲授和实际操作相结合的原 则,着重提高学生的剪辑能力
而不是软件操作能力。









第一章
1.建立与保存项目文件
2.了解项目参数设置
3.熟悉Adobe Premiere软件基本功能面版




4.自定义工作环境与快捷键
5.项目面板与素材导入
6.时间线
7.视频输出











熟悉界面






四川音乐学院班级课教案

章节名称
授课方式
Adobe Premiere软件讲解

第 2 次授课,本次授课时数 6节
课堂讲授( )实践(改题)课( ) 其它( )
1. 让学生学会操作工具面板




2. 多个序列的使用
3. 时间线编辑技巧








教师在教学时 应遵循理论讲授和实际操作相结合的原则,着重提高学生的剪辑能
力而不是软件操作能力。

第二章
1. 学习工具面板
2. 创建多个序列




3. 时间线编辑技巧













熟悉软件





四川音乐学院班级课教案

章节名称
授课方式
Adobe Premiere软件讲解

第 3次授课,本次授课时数 6 节
课堂讲授( )实践(改题)课( ) 其它( )
1. 学会剪辑音频




2. 使用视频切换特效







点< br>教师在教学时应遵循理论讲授和实际操作相结合的原则,着重提高学生的剪辑能力而
不是软件操作 能力。

第三章
音频轨道与播放
音频的过度
音频特效

第四章

视频切换特效

特效参数设置方法

视频切换特效的技巧










熟悉软件





四川音乐学院班级课教案

章节名称
授课方式
Adobe Premiere软件讲解

第 4 授课,本次授课时数 6 节
课堂讲授( )实践(改题)课( ) 其它( )
1. 学会剪辑字幕




2. 合理使用剪辑技巧








教师在教学时应遵循理论讲授和实际操作相结 合的原则,着重提高学生的剪辑能力而
不是软件操作能力。

第五章
1. 新建字幕
2. 字幕编辑器
3. 滚动字幕




第六章
1. 剪辑技巧
2. 素材管理与粗剪
3. 转场艺术











熟悉软件





四川音乐学院班级课教案

章节名称
授课方式
Final Cut Pro软件讲解

第 5 授课,本次授课时数 6 节
课堂讲授( )实践(改题)课( ) 其它( )

































四川音乐学院班级课教案



章节名称
授课方式
Final Cut Pro软件讲解

第 6 次授课,本次授课时数6 课时
课堂讲授( )实践(改题)课( ) 其它( )
































结课作业:剪辑一个具有完整故事情节的短片或制作一个MV

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