跳棋技巧-环境科学论文

部编六年级语文下册课文内容中心思想汇总
第一单元
1、《北京的春节》作 者是老舍，原名舒庆春,字舍予，北京人，
满族。文章以时间为经线，以人们的活动为纬线结构全文。作 者
用充满京味的朴实无华的语言，描绘了一幅老北京春节的民风民
俗画卷，再现了北京人过春节 的热闹、隆重、温馨和美好，反映
了老百姓过年高兴的心情。展示了中国节日习俗的温馨与美好,
表达了自己对传统文化的认同和喜爱。2、 《腊八粥》 作者沈从
文，作家、历史文物研究者,原名 沈岳焕。课文主要写了等粥和喝
粥。其中重点写了八儿等待母亲熬粥的情景, 通过八儿和母亲的
对话,表现了八儿对腊八粥的渴望，以及喝粥时的满足。字里行间
展现出作者对于普通百姓的无比热爱 ，对于家庭亲情的无比眷恋。
3、《寒食》作者是唐代诗人韩翊，诗的前两句写寒食节长安城的白
天之景，后两句写入夜时分宫廷寒食节的景象，讽刺了封建统治者滥
用特权现象。《迢迢牵牛星》作者 是宋朝诗人苏轼。这首诗描述了牛
郎与织女被银河隔断而不能相见的民间故事。诗中充满了浓厚的浪漫< br>气息,表现了思妇对游子的思念之情,抒发了人间别离之苦。《十五夜
望月》作者是唐朝诗人王建 。这首诗前两句写了中秋月色的美景，后
两句写望月怀人的心情，为读者描绘了一幅冷清、沉静的中秋之 夜的
图画。表达了诗人中秋望月而思念亲人的情感。4、《藏戏》作者是
马晨明。这篇文章作者 用生动传神的语言，为我们介绍了藏戏的形成

过程和其独具特色的艺术形式，同时让我们 感受到了藏戏独特的魅力
以及藏戏带给人们随心所欲、不拘一格的艺术享受。表现了藏戏强烈、
鲜明的民族特点。第二单元5、《鲁滨逊漂流记(节选)》作者是英国
作家丹尼尔•笛福。本文内容由“ 梗概”和“节选”组成。“梗概”
按照时间顺序写了鲁滨逊“流落荒岛”“建房定居”“养羊种麦”等< br>情节。“节选”写的是鲁滨逊来到荒岛的生活情况和面对现实的思索。
这两部分表现了鲁滨逊面对 恶劣的生存环境，不怕困难、机智坚强、
乐观向上、充满智慧的特点。6、《骑鹅旅行记(节选)》作者 是瑞典
作家塞尔玛•拉格洛芙。本文主要写了一个名叫尼尔斯的男孩变成了
狐仙，他被动物们纷 纷责怪，最后因为不让雄鹅飞走而被带上了天空，
表现了童话作品的奇幻想象和美妙的构思。7、《汤姆 •索亚历险记》
作者是美国作家马克•吐温。由这部名著的梗概和精彩片段组成。梗
概围绕“历 险”，介绍了主人公汤姆的五次历险过程:精彩片段讲述
了汤姆和贝琪从路的山洞返回家后的故事，作品 成功塑造了汤姆•索
亚这个“顽童”形象，让我们看到他身上所具有的敢于探险、追求自
由的精 神。第三单元8、《匆匆》文章紧紧围绕着“匆匆”二字，细
腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对 时间流逝的无奈和惋惜。
提醒我们:时光在不知不觉中就会溜走,要珍惜分分秒秒，不要虚度光
阴。9、《那个星期天》一文写了一个小男孩在某个星期天里等候母
亲带他出去玩的经历。一开始他既兴 奋又满怀期待，后来因为母亲一
拖再拖而焦急万分，到最后因母亲没有兑现承诺而失望、委屈乃至“绝< br>望”，文章细腻而深婉地表现了主人公丰富而敏感的情感世界，以及

孩童世界与成 人世界存在的鸿沟。第四单元10、《古诗三首》《马
诗》是唐代诗人李贺写的一首诗，这首诗看起来是 写马，其实是借马
来抒情，抒发诗人怀才不遇,不被统治者赏识，但又热切期望自己的
抱负得以 施展，可以为国建立功业。《石灰吟》 是明代诗人于谦写
的一首诗,这是一首托物言志诗。作者以石灰 作比喻，表达自己为国
尽忠，不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。《竹石》是清代诗人
郑燮 写的一首诗，是一首托物言志的诗，托岩竹的坚韧顽强，言自己
刚正不阿、正直不屈、铁骨铮铮的骨气。 11、《十六年前的回忆》
本文记叙了“我”的父亲李大钊在形势和处境极其危险的情况下坚持
党的工作，被捕时处变不惊，在法庭上镇定、沉着，被害后全家人无
比悲痛的情形，表现了李大钊同志忠 于革命事业，在敌人面前坚贞不
屈精神，表达了作者对父亲的怀念之情。12、《为人民服务》一文是毛泽东在张思德同志追悼会上所做的演讲，开始就提出中国共产党
及其领导的八路军、新四军的宗 旨是为人民服务，然后结合实际，从
树立正确的生死观、正确对待批评和搞好团结三个方面号召大家学习
张思德为人民服务的精神,团结起来，打败敌人。13、《金色的鱼钩》
一文作者抓住人物的动 作、神态、语言等细致入微的描写，揭示出老
班长崇高的内心世界，使我们受到忠于革命、舍己为人的崇 高品质的
教育，从而理解“在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的
光芒”这句话的含 义。第五单元14、《文言文两则》《学弈》一文
写了全国最善于下棋的弈秋，教两个学习态度不同的人 下棋，结果两
个人一个学的好，一个学的不好。通过这件事,说明了学习应该专心

致志、不可三心二意的道理。《两小儿辩日》围绕太阳什么时候离人
近的问题，两个小儿争持不下，连 孔子也无法裁决的故事，表现了两
个小儿善于观察、说话有理有据的精神和孔子谦虚谨慎、实事求是的< br>态度。15、《表里的生物》叙述了作者小时候一段幼稚可笑的经历。
他认为“凡能发出声音的， 都是活的生物”，听到父亲的怀表发出清
脆的声音，就认为里面也是一定有一个小生物。这使他充满了好 奇，
可是父亲不许他动，这又使他的心很痛苦。一次父亲打开表盖让他看，
并说这摆来摆去的小 东西是蝎子尾巴，他信以为真，见人就说父亲有
一个小蝎子在表里。文章叙述质朴，就像与人倾心交谈自 己童年的一
件难忘的趣事。16、《真理诞生于一百个问号之后》 本文开门见山
提出论点“真 理诞生于一百个问号之后”，接下来主要用科学发展史
上的三个有代表性的事例，证明了只要善于观察、 不断发问、不断解
决疑问，锲而不舍地追根求源，就能在现实生活中发现真理。
17、《他们 那时候多有趣啊》这篇课文展开丰富的想象，
将一百多年后的上学情形讲得生动有趣:专门的教学楼，< br>同样的课程都不复存在，老师被机器人取，纸质书被电子
书取代，互相讨论变为独立思考等。这一 切让读者在玩味
情节的同时，也对未来和现实的学习进行反思。