蝴蝶小仙子-爱中国

部编版六年级语文下册课文内容中心思想归纳汇总
第一单元

1、 《北京的春节》作者是老舍，原名舒庆春,字舍予，北京人，满族。文章以时间为经线，
以人们的活动为 纬线结构全文。作者用充满京味的朴实无华的语言，描绘了一幅老北京春节
的民风民俗画卷，再现了北京 人过春节的热闹、隆重、温馨和美好，反映了老百姓过年高兴
的心情。展示了中国节日习俗的温馨与美好 ,表达了自己对传统文化的认同和喜爱。
2、 《腊八粥》 作者沈从文，作家、历史文物研究者,原 名沈岳焕。课文主要写了等粥和喝
粥。其中重点写了八儿等待母亲熬粥的情景, 通过八儿和母亲的对话 ,表现了八儿对腊八粥的
渴望，以及喝粥时的满足。字里行间展现出作者对于普通百姓的无比热爱，对于 家庭亲情的
无比眷恋。
3、《寒食》作者是唐代诗人韩翊，诗的前两句写寒食节长安城的白天 之景，后两句写入夜时
分宫廷寒食节的景象，讽刺了封建统治者滥用特权现象。
《迢迢牵牛星 》作者是宋朝诗人苏轼。这首诗描述了牛郎与织女被银河隔断而不能相见的民
间故事。诗中充满了浓厚的 浪漫气息,表现了思妇对游子的思念之情,抒发了人间别离之苦。
《十五夜望月》作者是唐朝诗人王建 。这首诗前两句写了中秋月色的美景，后两句写望月怀
人的心情，为读者描绘了一幅冷清、沉静的中秋之 夜的图画。表达了诗人中秋望月而思念亲
人的情感。
4、《藏戏》作者是马晨明。这篇文章作 者用生动传神的语言，为我们介绍了藏戏的形成过程
和其独具特色的艺术形式，同时让我们感受到了藏戏 独特的魅力以及藏戏带给人们随心所
欲、不拘一格的艺术享受。表现了藏戏强烈、鲜明的民族特点。
第二单元
5、《鲁滨逊漂流记(节选)》作者是英国作家丹尼尔•笛福。本文内容由“梗概” 和“节选”
组成。“梗概”按照时间顺序写了鲁滨逊“流落荒岛”“建房定居”“养羊种麦”等情节。“ 节
选”写的是鲁滨逊来到荒岛的生活情况和面对现实的思索。这两部分表现了鲁滨逊面对恶劣
的 生存环境，不怕困难、机智坚强、乐观向上、充满智慧的特点。
6、《骑鹅旅行记(节选)》作者是瑞 典作家塞尔玛•拉格洛芙。本文主要写了一个名叫尼尔斯
的男孩变成了狐仙，他被动物们纷纷责怪，最后 因为不让雄鹅飞走而被带上了天空，表现了
童话作品的奇幻想象和美妙的构思。

7、《汤姆•索亚历险记》作者是美国作家马克•吐温。由这部名著的梗概和精彩片段组成。梗
概围绕 “历险”，介绍了主人公汤姆的五次历险过程:精彩片段讲述了汤姆和贝琪从路的山洞
返回家后的故事， 作品成功塑造了汤姆•索亚这个“顽童”形象，让我们看到他身上所具有
的敢于探险、追求自由的精神。
第三单元
8、《匆匆》文章紧紧围绕着“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了 作者对时
间流逝的无奈和惋惜。提醒我们:时光在不知不觉中就会溜走,要珍惜分分秒秒，不要虚度光< br>阴。
9、《那个星期天》一文写了一个小男孩在某个星期天里等候母亲带他出去玩的经历。一开 始
他既兴奋又满怀期待，后来因为母亲一拖再拖而焦急万分，到最后因母亲没有兑现承诺而失
望 、委屈乃至“绝望”，文章细腻而深婉地表现了主人公丰富而敏感的情感世界，以及孩童
世界与成人世界 存在的鸿沟。
第四单元
10、《古诗三首》
《马诗》是唐代诗人李贺写的一首诗 ，这首诗看起来是写马，其实是借马来抒情，抒发诗人
怀才不遇,不被统治者赏识，但又热切期望自己的 抱负得以施展，可以为国建立功业。
《石灰吟》 是明代诗人于谦写的一首诗,这是一首托物言志诗。 作者以石灰作比喻，表达自
己为国尽忠，不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。
《竹石》是 清代诗人郑燮写的一首诗，是一首托物言志的诗，托岩竹的坚韧顽强，言自己刚
正不阿、正直不屈、铁骨 铮铮的骨气。
11、《十六年前的回忆》本文记叙了“我”的父亲李大钊在形势和处境极其危险的情况 下坚
持党的工作，被捕时处变不惊，在法庭上镇定、沉着，被害后全家人无比悲痛的情形，表现
了李大钊同志忠于革命事业，在敌人面前坚贞不屈精神，表达了作者对父亲的怀念之情。
12、《为人 民服务》一文是毛泽东在张思德同志追悼会上所做的演讲，开始就提出中国共产
党及其领导的八路军、新 四军的宗旨是为人民服务，然后结合实际，从树立正确的生死观、
正确对待批评和搞好团结三个方面号召 大家学习张思德为人民服务的精神,团结起来，打败
敌人。
13、《金色的鱼钩》一文作者抓 住人物的动作、神态、语言等细致入微的描写，揭示出老班
长崇高的内心世界，使我们受到忠于革命、舍 己为人的崇高品质的教育，从而理解“在这个
长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒”这句话的 含义。

第五单元
14、《文言文两则》
《学弈》一文写了全国最 善于下棋的弈秋，教两个学习态度不同的人下棋，结果两个人一个
学的好，一个学的不好。通过这件事, 说明了学习应该专心致志、不可三心二意的道理。
《两小儿辩日》围绕太阳什么时候离人近的问题，两 个小儿争持不下，连孔子也无法裁决的
故事，表现了两个小儿善于观察、说话有理有据的精神和孔子谦虚 谨慎、实事求是的态度。
15、《表里的生物》叙述了作者小时候一段幼稚可笑的经历。他认为“凡能 发出声音的，都
是活的生物”，听到父亲的怀表发出清脆的声音，就认为里面也是一定有一个小生物。这 使
他充满了好奇，可是父亲不许他动，这又使他的心很痛苦。一次父亲打开表盖让他看，并说
这 摆来摆去的小东西是蝎子尾巴，他信以为真，见人就说父亲有一个小蝎子在表里。文章叙
述质朴，就像与 人倾心交谈自己童年的一件难忘的趣事。
16、《真理诞生于一百个问号之后》 本文开门见山提出论 点“真理诞生于一百个问号之后”，
接下来主要用科学发展史上的三个有代表性的事例，证明了只要善于 观察、不断发问、不断
解决疑问，锲而不舍地追根求源，就能在现实生活中发现真理。
17、《他们那时候多有趣啊》这篇课文展开丰富的想象，将一百多年后的上学情形讲得生动
有趣: 专门的教学楼，同样的课程都不复存在，老师被机器人取，纸质书被电子书取代，互
相讨论变为独立思考 等。这一切让读者在玩味情节的同时，也对未来和现实的学习进行反思。