英语研究-带狗的成语

2021年1月18日发(作者：屈智潜)
小学二年级语文生字练习

二年级下册语文字词专项练习题：又
(
气
)
又
(
恨
)
：

有
(
声
)
有
(
色
)
：

无
(
边
)
无
(
际
)
：

大
(
摇
)
大
(
摆
)
：

一
(
起
)
一
(
伏
)
：

一
(
言
)
不
(
发
)
：

(
冰
)
天
(
雪
)
地：

*(
水平
)
如
(
镜
)
：

类型
2
：

笑嘻嘻
(ABB)
：

叽叽喳喳
(AABB)
：

丁零丁零
(ABAB)
：

气喘吁吁
(ABCC)
：

翩翩起舞
(AABC)
：

类型
3:
汹涌：

四面八方：

提心吊胆：

狐假虎威：

类型
4(
四字词语积累
)
带有“春”字的：

描写春天的：

描写色彩多的：

描写花草的：

描写心情的：
(
高兴
)
(
生气
)
表示名声很大的：

属于成语的：

描写笑的词语：微笑

笑嘻嘻

满脸笑容

二、

近义词和反义词

近义词：

商议——
( )
探望——
( )
移动——
( )
究竟——
( )
渴望——
( )
夸奖——
( )
惹人喜爱——
( )
反义词：

骄傲——
( )
容易——
( )
分散——
( )
特别——
( )
节省——
( )
果断——
( )
灵巧——
( )
毛糙——
( )
拒绝——
( )
稀疏——
( )
满脸笑容——
( )
识字
1
——第
4
课

识字
1
宜（便宜）（景色宜人）（适宜）实（实际）（果实）（老实）色（颜色）（ 色
彩）（彩色）

华（中华）（华丽）（年华）谷（谷子）（稻谷）（五谷）金（金黄 ）（金子）
（金秋）

尽（尽力）（尽量）（尽心）层（上层）（下层）（层次）

丰（丰富）（丰收）（丰满）壮（壮士）（强壮）（壮丽）

第
1
课

波（波浪）（波动）（波纹）浪（波浪）（浪花）（流浪）

灯（开灯）（关灯）（电灯）作（作业）（作用）（作文）

字（生字）（写字）（识字）苹（苹果）
(
苹果汁
)
丽（华丽）（美丽）（艳丽）劳（劳动）（勤劳）
(
辛劳
)
第
2
课

尤（尤其）其（其它）（尤其）（其次）区（区别）（区分）

巨（巨人）
(
巨大
)(
巨石
)

它（它们）（它的）
(
其它
)
安（安全）（安心）（ 平安）块（一块）
(
土块
)(
石块
)
站（站立）（车站）< br>(
站岗
)
第
3
课

已（已经）
(
早已
)
甲
(
甲等
)(
甲天下
)
豆 （红豆）（绿豆）（黄豆）识（识别）（认
识）（识字）

纷（纷纷）（缤纷）
(
纠纷
)
经（已经）（经过）（经常）如（如果）（比如）
(
如< br>实
)
好（好人
(
好事
)(
好像
)
娃（娃娃）
(
女娃
)(
山娃
)
洼
(
洼地
)(
山洼
)(
低洼
)
第
4
课


于（于是）
（由于）
（见于）

首（首先）
（首都）
（首要）


枝（树枝）
（柳枝）
（枝头）

枫（枫叶）
（枫林）
（枫树）


记（日记）（笔记）（记事）

刘（刘氏）（姓刘）

第一单元听写

果实

金色

波浪

电灯

美丽

劳动

尤其

车站

已经

如果

其它

区块

认
识

安全

华丽

首先

壮丽

作业

枫树

写字

尽力

日记

丰收

豆角

诚实

实在

色彩

中华

金鱼

山
谷

壮美

年华

实话实说

点灯

写作

作文

作家

苹果

火把

工作

石块

区分

闻名中外

区别

风景
区

天高云淡

它们

名片

巨石

平安

车站

一动不动

娃娃

山洼

甲虫

识别

纷纷

出发

经过

黄
豆

好好学习

天天向上


四海为家

于是

首先

树枝

奇形怪状

春华秋实

山河壮美

红豆

瓜果飘
香

五谷丰登

形近字组词

华（中华）容（容易）

壮（壮丽）

屋（房屋）

波（波浪）浪（浪花）昨（昨
天）

字（生字）

化
（化学）
谷
（山谷）

状
（形状）

层
（层次）

破
（破坏）
良
（良好）
作
(
作

业
)

仔
（仔细）


怦（心怦怦）

劳（劳动）

龙（龙灯）


棋（下棋）

区（区分）

快（快慢）

己
（自己）

苹（苹果）

牢

(
牢

记
)
尤
（尤其）


其（其它）

巨
(
巨石
)

块
（一块）

已（已
经）


甲（甲虫）帜（旗帜）

娃（娃娃）

枝（树枝）


由（由于）识（认识）

佳（佳节）

技（技术）



多音字组词

w
é
i
为人
x
í
ng
不行

行走
j
ì
ang
降落
j
ì
n
尽力

用尽
d
ū


首都

为

行

降

尽

都

w
è
i
因为
h
á
ng
一行

银行
xi
á
ng
投降
j
ǐ
n
尽管
d
ō
u
都是

照样子写词语。

进出
(
进进出出
)
许多
(
许许多多
)
高兴（高高兴兴）

快乐（快快乐乐）

说笑（说说笑笑）



认真（认认真真）来往
(
来来往往
)

弯曲（弯弯曲曲）

开心（开开心心）

写出带有下列偏旁的字

木（植）（树）
(
村
)
月（脸）（胆）（脖）



艹（花）（草）
(
著
)
识字
2
——第
8
课

识字
2
胡（二胡）
（胡说）
(
胡乱
)
戏（看戏）
（戏子 ）
（唱戏）棋（棋子）
（下棋）
（象
棋）

钢（钢板）（钢琴）（钢铁）

观（观看）
（观察）
（观望）弹（弹 琴）
（弹唱）
(
弹奏
)
琴（弹琴）
（口琴）
（钢< br>琴）

养（养育）（喂养）（抚养）

第
5
课

休（休息）
（休闲）
(
休假)
伸（伸手）
（伸腰）
（伸直）甜（甜美）
（香甜）
（甜
点）

歌（唱歌）（歌手）（歌曲）

院（学院）（院子）（后院）除（除法）（开除）
(
除数
)
息（休 息）（安息）
(
歇息
)
您（您好）（您早）
(
您们
)
牵（牵线）（牵牛）（牵手）困（困难）（困苦）（贫困）

第
6
课

员（队员）（员工）（人员）青（青年）（青春）（青草） 宁（安宁）（宁静）
(
宁愿
)
室（室内）（教室）（室外）样（花样）（样 子）（一样）校（学校）（校长）
(
校园
)
切（亲切）（切实）
(
一切
)
教（教学）（教师）（教室）

响（声响）（音响）（响亮）班（班级）（班长）（班队）

第
7
课

欠（欠钱）（拖欠）（亏欠）元（元旦）（公元）（一元） 包（书包）（皮包）
（背包）

钟（钟表）（闹钟）
(
钟声
)
叹（叹气）（叹息）
(长叹
)
哈（哈气）（哈欠）（哈
哈大笑）

迟（迟到）（推迟）
(
来迟
)
闹（吵闹）（热闹）（闹市）

第
8
课

及（及格）（及时）（以及）身（身体）（身心）
(
热身
)
仔（仔细）细（仔细）
（

细小）
(
精细
)
次（名次）（次序）（次数）外（外面）（里外）
(
国外
)
计（计算）（心计）
(
估
计
)< br>怦（怦怦）

礼
(
礼貌
)(
礼节
)(
礼仪
)
加
(
加法
)(
增加
)(
加减)
第二单元听写

观看

下棋

象棋

弹钢琴

唱戏

养金鱼

拉二胡

画画

树叶

休息

伸手

唱
歌

小院

您好又香又甜

牵牛花

困苦

除外

甜美

挂牵

老师

笑脸

枝
叶

消除

眨眼

学校

教室

班级

安宁

亲切

响亮

象样

少先队员

青山绿
水

各种各样

闹钟

身上

叹气

哈欠

迟到

座位

非常

公共汽车

叹息

吵
闹

及时

一次

更加

计时

身边

外面

队礼

加法

怦然心动

设计

仔细

形近字组词。

胡（二胡）

观（观看）

休（休息）

伸
(
伸手
)
歌（歌曲）

困（困难）员
(
员
工
)


青（青蛙）

湖
(
湖水
)


现（现在）

体（体育）

身（身体）哥（哥哥）

因（因为）圆
（团圆）

晴（晴天）

到
（到达）

样
（样子）

次
（一次）
元
（元旦）


包
（书包）

迟
(
迟到
)

极
（极
点）

礼
(
队礼
)



室（教室）

洋（海洋）

欠（哈欠）园（公园）

抱（拥抱）

尺（直尺）及
（及格）

扎（扎彩）


给多音字组词。

兴｛







担｛











弹｛









宁｛








切｛










背｛









照样子写句子。

(1)
小军是我的好朋友。

（我的好朋友）是（小军）。

（
2
）今天的值日生是他。

（他）是
(
今天的值日生
)
。

造句。

亲切地：老师亲切地说：“你今天的表现真好！”

兴奋地：我兴奋地走在回家的路上。

仔细地
:
我仔细地检查试卷。

顺利地：我顺利地做完了所有的作业。

照样子，给下面的字加部首，组成新字，并组词。例：白－（怕）（害怕）

青－（清）（清早）

只－（织）（织布）

中－（钟）（钟表）

合－（哈）
（哈欠）

各
-(
客
)
（客人）


分－（纷）（纷纷扬扬）

查字典填空。

“算”字先查部首（

），再查（
8
）画。

“钟”字的部首是（

），除去部首有（
4
）画。

识字
3
——第
12
课

识字
3
夕（夕阳）
（七夕）
(
朝夕
)
与（与其）
（参与）
（给予）川（四川）
（山川）
（川
流不息）

州（广州）（神州）（ 温州）台（讲台）（台词）（台湾）争（争夺）（斗争）
（争气）

民（民主）（人民）（民族）族（民族）（汉族）（家族）

第
9
课

亿
(
一亿
)(
上亿
)(
亿万
)
洁
(
清洁
)(
整洁
)(
纯洁
)
欢
(
欢乐
)(
欢庆
)(
欢迎
)
祖
(
祖国
)(
祖
先
)(
祖宗
)
旗（队旗） （旗手）（国旗）帜（旗帜）庆（庆祝）
(
欢庆
)(
大庆
)
曲（歌曲）（一
曲）（曲子）

第
10
课

央（中 央）
(
央视
)(
央求
)
交（公交）（交通）
(交换
)
市（城市）
(
市区
)(
市场
)
旁（身
旁）（旁边）
(
一旁
)
优（优秀）（优异）
(优生
)
阴（阴天）
(
阴云
)(
阴暗
)
坛（花坛）
(
天坛
)(
祭坛
)
城（城
市）
(
城墙
)(
围城
)
国
(
中国
)(
国外
)(
祖国
)
图
(
地图
)(
图画)(
图形
)
第
11
课

申（申请）
(
重申
)(
申诉
)
匹
(
一匹
)(
马匹
)(
布匹
)
互（互相）
（互助）
(
互补
)
京（北京）
（东京）
(
京剧
)
洋
(
海洋
)(
汪洋
)(
留洋
)
泪
(
泪水
)(
流泪
)(
泪珠
)
拥
(
拥抱
)(拥挤
)(
拥有
)
抱
(
拥抱
)(
抱着< br>)(
抱
住
)
相（相信）（互相）（相亲）扬（表扬）（赞扬）
(
飞扬
)
第
12
课

讲（讲话）（听讲）（演讲）打（打球）（拍打）（打水 ）指（手指）（指向）
（指示）接（接受）（接受）（接收）

惊（惊奇）（吃惊）（ 惊讶）故（故事）（典故）（事故）候
(
时候
)(
候车
)(
等候
)
奇（好奇）（惊奇）（奇怪）

第三单元听写

夕阳

山川

民族

神州

争气

黄河

长江

台湾

人民

市民

中华人民共和
国

少数民族

祖国

洁白

旗帜

歌曲

欢乐

美好

国庆节

十三亿

洁净

花坛

城市

旁
边

优美

国家

图画

绿树成阴

来来往往

中央

立交桥

川流不息

风景优美

申办

申请
书

马匹

互相

北京

泪水

飘扬

拥抱

奥林匹克

国旗

五星红旗

海洋

一匹马

惊奇

讲故
事

指点

时候

优秀

打球

接着

奇怪

手指

故乡

伤心落泪

形近字组词

川（四川）

抬（抬头）

争（争取）

忆（回忆）

民（人民）

欢（欢乐）

州（神州）

台（讲台）

筝
(
风筝
)


亿（亿万）


眠
(
冬眠
)

次
(
一次
)
旗（旗帜）

由（由于）

交（交通）

旁（旁边）

尤（尤其）

城
(
城市
)
棋（下棋）

曲（弯曲）

校（学校）

傍（傍晚）

优（优秀）

诚（诚实）

国（国家）

伸（伸手）

京
(
北京
)

族（民族）

扬（飘扬）

围（包围）

申
(
申请
)


惊（惊奇）

旅（旅游）

杨（姓杨）


多音字组词

发｛









曲｛









似｛







相｛









铺｛











写出意思相反的词。

买－（卖）

退－（进）

快－
(
慢
)

反－（正）

危险－（安全）

复杂
-(
简
单
)
美－（丑）贫－
(
富
)

冷－（暖）

恨－（爱）

虚假－
(
真诚
)

冷漠－（热忱）

补充句子，并加上标点

（
1
）小红正在（写作业
.
）

（
2
）
(
北京
)
真美啊（！）

（
3
）（你今天过生日）吗（？）

识字
4
——第
17
课

识字
4
寸（尺寸）（寸步难行）
(
分寸
)
落（落叶）（落下）
(
降 落
)
补（补充）
(
缝补
)(
滋
补
)
拔（拔草）（拔河）
(
挺拔
)
功（功课）
（功名）
(< br>功劳
)
助
(
帮助
)(
协助
)(
助手
)
取（收取）
(
争取
)(
夺取
)
所（所以 ）
(
所长
)(
所有
)
第
13
课

信（写信）
（信件）
(
守信
)
沿
(
河沿< br>)(
沿着
)(
沿路
)
抬（抬头）
(
抬手)(
抬举
)
际（边际）
(
国际
)(
天际
)
蛙（青蛙）
(
牛蛙
)(
蛙叫
)
错（对错）（ 错误）
(
改错
)
答（回答）
(
问答
)(
答 案
)
还
(
还
有
)(
还是
)(
还没
)
第
14
课

言（言语）（语言）
(
发 言
)
每
(
每天
)(
每次
)(
每课

治（治理）
(
政治
)(
医治
)
棵（一棵）
(
每棵
)

第
15
课

怎（怎么）（怎样）（怎能）思（思考）（思索）（深思 ）穿（穿着）（穿衣）
（穿上）弯（弯月）（弯弯的）（弯刀）

比（比较）（对比） （比赛）服（服装）（服务）（征服）浅（深浅）（浅色）
（浅水）漂（漂亮）

啦（好啦）（对啦）（行啦）啊（好啊）（对啊）（行啊）

第
16
课

夫（大夫）（农夫）（夫人）表（手表）（表示）（表明 ）示（出示）（表示）
（示范）号（口号）（号令）（号码）

汗（汗水）
（ 流汗）
（冷汗）伤
(
伤害
)
（伤口）
（伤心）吸（吸收）< br>（吸水）
（呼
吸）极（极端）
(
积极
)(
北极
)
第
17
课

串（一串）（成串）（串气）兔（野兔）（小兔） （白兔）告（告诉）（告状）
（警告）诉（告诉）（申诉）（诉说）

狐（狐狸）（狐 妖）（狐仙）狸（狐狸）（狸猫）猴（猴子）（金丝猴）颗（一
颗）（颗粒）

第四单元听写

尺寸

争取

拔草

立功

落叶

所以

帮助

尺有所短

寸有所长

取长补短

坐
井观天

功课功劳

井底之蛙

无边无际

井沿

青蛙

抬头

弄错

回答

还有

那
么

相信

朋友

看见

每天自言自语

一棵树

快治

挂上

奇怪

慢慢地

以
后

好哇

可爱

错怪

治病

治虫

慢跑

细长牵挂

行啦

穿衣

怎样

衣服

院
子

树枝

漂亮

思想

比方

相比

反思

怎么

浅绿色

服从又细又长

弯弯曲
曲

说穿

收起

飞快

大夫

急忙

呼吸

吸气

汗水

南极

喝足

伤心

号子表
示

表扬

手表

一心一意

二话不说

四面八方

七上八下

八仙过海

九牛一毛

时候

串门

兔子

狐狸

猴子

告诉

告别

告状

颗粒

拔苗助长

形近字组词。

村（山村）

拨（拨开）

取（争取）

沿（井沿）抬（抬头）

示
(
表示
)


蛙
（青蛙）信（相信）

寸（尺寸）

拔（拔草）

敢（勇敢）

铅
(
铅笔
)

治（治病）

际（边际）

洼（山
洼）言（语言）

棵（一棵树）哇（好哇）

怎（怎么）

穿（穿衣服）浅（深浅）

飘（飘浮）

拉（拉手）

颗
(
颗粒
)


挂
(
牵挂
)


作
（作业）

空
（空气）

钱
（金钱）

漂
（漂亮）

啦
（走啦）

天（天气）

吸（吸收）

免（免费）

诉（告诉）

狸（狐狸）

猴（猴子）

夫（大夫）

极（极点）

兔（兔子）

所（所以）

理（道理）

候（时候）

多音字组词

转











曲










还











看标点符号写句子

（
1
）

叶子上的虫还用治？（叶子上的虫不用治）。

（
2
）有几个虫子怕什么！（有几个虫子不可怕）。

（
3
）己的事情还要妈妈去做？（自己的事情不要妈妈去做）。

填上合适的词语

（
1
）小猴子爬上葡萄架。


小猴子（迫不及待）地爬上葡萄架。

（
2
）我走在回家的路上。


我（高高兴兴）地走在回家的路上。

默写从“一到千”的数字成语。例：一本正经。

写句子。

（我做完作业了）。

（今天的天气真好啊）！

（你喜欢小白兔还是喜欢狐狸

识字
5
——第
21
课

识字
5
斤（斤两）（斤斤计较）（公斤）折（折断）（折纸）（曲折）挑（挑选）（挑
水）
(
挑夫
)
根（树根）（根本）
(
根基
)
独（单独）（独自）
(
独立
)
满（满意）（满足）
(
自满
)
容 （容易）（笑容）
(
容许
)
易（交易）（易如反掌）
(
容易
)
第
18
课

采（采花）
（采用）
(< br>采药
)
背（背着）
（背书包）
(
背东西
)
板 （黑板）
（木板）
(
门
板
)
椅（椅子）（桌椅）
(
竹椅
)
但（但是）（但愿）
(
但凡
)
傍（傍晚）
(
依傍
)(
傍着
)
清（清晨）（清早）（清洁）
消 （消除）（消灭）
(
消息
)
第
19
课

由（由于）
（自由）
(
理由
)
术（美术）
（技术）
(
学术
)
吐（吞吞吐吐）
（谈吐）
(
吐
出
)
注（注意）（注目）
(
关注
)
课（上课）（课桌）
(< br>下课
)
铅（铅笔）（铅球）
(
铅色
)
笔（笔画）（笔 尖）（毛
笔）桌（桌子）（书桌）
(
课桌
)

英语研究-带狗的成语

英语研究-带狗的成语

英语研究-带狗的成语

英语研究-带狗的成语

英语研究-带狗的成语

英语研究-带狗的成语

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