动词的“三单”,ing,和过去式变化规则
温柔似野鬼°
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2021年01月20日 22:34
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动词的第三人称单数的单数及发音规则：
1.
一般直接在此为加
-s
，
-s
在清辅音后读
/s/,
在浊辅音或元音后读/z/, ds
读
/dz/, ts
读
/ts
如
help
helps/s/
know
knows/z/
get
gets/s/
read
reads/z/
2.
以字母
s, x, ch, sh
或有些以
o
结尾的动词加
-es
，
-es
读
/iz/,
如
guess
guesses
fix
fixes
teach
teaches
wash
washes
注意：
go
goes/z/
do
does /z/
3.
辅音字母
+y
结尾的动词，先变
y
为
i
，再加
-es
，
-ies
读
/iz/
carry
carries
fly
flies
注意：在
play---plays
，
say----says
中， 字母
y
前为元音字母，第三人称单数形式直接在动词
后加
-s
4.
特俗词例外
5.
be
动词的第三人称单数分别为
am, is, are, have
则为
has
注意：以不发音字母“
e
”结尾的 开音节词，如果尾音是
/s/,/z/,
加
-s
后，字母
”
e
”
发音，与所
加
-s
一起读作
/iz/,
如
close
closes/iz/
动词的
ing
变化规则：
1.
一般情况直接加
ing
，如
look
—
looking
go---going
visit---visiting
2.
以不发音的
e
结尾的，
去
e
再加
ing
，
如
come---coming
make---making
write---writing
3.
以重读闭音节结尾并且只有一个辅 音字母的，双写该辅音字母，再加
ing
，如
run---running
stop---stopping
get--- getting
swim---swimming
begin--- beginning
4.
以辅音字母加
y
结尾的，直接加
ing
，如
study---studying
carry--- carrying
fly---flying
cry ---crying
5.
以
ie
结尾的重度开音节动词，先变< br>ie
为
y
，再加
ing
，如
die--- dying
tie---tying
lie ---lying
动词的过去式变化规则：
1.
规则变化
（
1
）
一般直接在动词后加
ed
，
-ed
在清辅音后读
/t/,
在浊辅音及元音后读
/d,/-ed
在
/t//d/
后
读< br>/id/,
如
call---called
open ---opened
look---looked
want---wanted /id/
need---needed
/id/
（
2
）
以不发音的“
e
”结尾的，直接加
-d
，如
live---lived
move---moved
hope---hoped
（
3
）
以辅音字母加
y
结尾的动词，先变
y
为
i
，再加
-ed
，（注意：如果是元音字母加
y
结
尾的，还是直接加
-ed
，如，
play---played
，
enjoy--- enjoyed
）如
study---studied
cry ---cried
try---tried
（
4
）
以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写最后一个辅音 字母，再加
-ed
，如
plan---planned
fit---fitted
stop---stopped
2.
不规则变化（要特俗记忆）
，以下是一些常见的动词的过去式
am,is- was
are-were,
do-did,
see-saw,
say-said,
give-gave,
get-got,
go-went
come-came
have/has-had
eat-ate,
take-took
run-ran
put-put
make-made
read-read
write-wrote
draw-drew
drink-drank
fly-flew
ride- rode
speak-spoke
sweep-swept
swim-swam
sit-sat
hear- heard
sleep-slept
let-let