人教版二年级下册数学同步练习
巡山小妖精
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2021年01月21日 19:20
最佳经验
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长白山旅游-
新人教版小学二年级数学下册课课练
第一单元《数据收集整理》
第
1
课时
1
、调查本班同学最喜欢哪一个季节，看下表：
季节
人数
春
17
夏
12
秋
3
冬
6
（
1
）本班一共有（
）人，喜欢（
）季节的人数最多。
（
2
）如果组织同学们去游玩，最好应安排在（
）季节。
（
3
）你还能提出其他数学问题并解答吗？
2
、
丁丁调查班里同学们最喜欢吃的水果，除了丁丁每位同学都选择了一张
水果卡片。
（
1
）数一数，填一填。
水果
人数
苹果
橘子
梨
西瓜
草莓
（
2
）喜欢（
）的人数最多，喜欢（
）的人数最少。
（
3
）丁丁的班级一共有（
）人。
第
2
课时
一、
口算。
5
×
8= 6
×
4= 7
×
7= 9
×
5= 2
×
3=
9
×
2= 8
×
9= 7
×
8= 5
×
5= 4
×
3=
5+8= 6
×
6= 3
×
7= 4
×
8= 9
×
3=
1
×
2= 9
×
9= 6
×
8= 8
×
0= 4
×
7=
二、
是张老师调查本班同学最喜欢的业余活动情况统计表。
活动项目
人数
看电视
18
看书
10
运动
8
旅游
6
其他业余活动
2
（
1
）
最喜欢（
）的人最多，最喜欢（
）的人最少。
（
2
）
最喜欢看书的比最喜欢旅游的多（
）人。
（
3
）
最喜欢看电视的比最喜欢运动的多（
）人。
（
4
）
这个班一共有（
）人。
三、试东方红电器商店电视机销售情况统计表。
东方红电器商店电视机销售情况统计表
星期
销售量（台）
一
20
二
15
三
12
四
14
五
15
六
20
日
25
1
、星期（
）销售量最少。
2
、星期（
）销售量最多。
3
、星期（
）和星期（
）销售量一样多。
四、下面是二（
1
）班同学最喜欢吃的蔬菜情况统计表。
蔬菜种类
人数
1
、
2
、
3
、
胡萝卜
10
西红柿
15
茄子
5
白菜
？
喜欢吃白菜的人数比吃茄子的人数多
12
人，喜欢吃白菜的有（
）人。
喜欢吃胡萝卜和西红柿的一共有（
）人。
你还能提出什么数学问题并解答。
第
1
单元综合训练
一、气象小组把
6
月份的天气作了如下记录：
天气名称
晴天
雨天
阴天
正正
天数
正正正
正
1.
从上表中可以看出：这个月中（
)
的天数最多，
( )
的天数最少。
2.
这个月中阴天有
( )
天。
3
这个月中晴天比雨天多
( )
天。
4.
这个月中阴天比雨天多
( )
天。
5.
你还能提出什么问题
?
二、根据统计表，并回答下面提出的问题。
1.
这四种车一共有
( )
辆。
2.
小轿车比客车多
( )
辆。
3.( )
最少，
( )
最多。
4.
货车和面包车相差
( )
辆。
5.
客车和货车的总辆数和
( )
同样多。
三、下面是二年级四个班男、女生人数统计表，并回答后面的问题。
班级
人数
1.
男生同样多的班是（
），女生同样多的班是（
）。
2.
（
）班和（
）班的学生人数同样多。
3.
二（
3
）班比二（
2
）班少（
）人。
车的类型
辆数
小轿车
20
客车
15
货车
30
面包车
45
二（
1
）班
男生
20
女生
22
二（
2
）班
男生
20
女生
24
二（
3
）班
男生
18
女生
22
二（
4
）班
男生
19
女生
23
第二单元《表内除法一》
除法的初步认识
第
1
课时
平均分（一）
1
、填一填。
（
1
）每份分得同样多，叫（
）。
（
2
）把
9
个面包平均分成
3份，每份有（
）个面包。
（
3
）把10
个橘子平均分成
5
份，
每份有
（
）
个；
如果平均分成
2
份，
每份有
（
）
个。
（
4
）把
15
瓶矿泉水平均分成
3
份，每份有（
）瓶。
2
、如果是平均分，请你在后面的“（
）”里画
。
（
1
）
（
）
（
2
）
（
）
（
3
）
（
）
3
、根据要求圈一圈。
（
1
）把所有
平均分成
5
份
（
2
）把所有
平均分成
2
份
4
、根据要求画一画，填一填。
（
1
）
把（
）个梨平均分成（
）份，每份是（
（
2
）
把（
）个
平均分成（
）份，每份是（
）个。
）个。
第
2
课时
平均分（二）
1
、圈一圈，填一填。
（
1
）
有（
）个
苹果
，每（
）个放在一个盘子里，共需要（
）个盘子。
（
2
）
每只小猴吃
5
个
，能够分给（
）只小猴。
（
3
）
这些花要放在（
）个花瓶中。
2
、动动小手画一画。
（
1
）
每只小熊分到
5
个
，这些苹果可以分给几只小熊？能分给几只小熊就画几个△。
（
2
）
每
2
只
和
1
朵花交朋友，这些
共可以和几朵
交朋友？请你画出来
。
（
3
）
需要几个鸽房就画几个○。
3
、有
12
个小朋友在做游戏。
（
1
）平均分成
4
组，每组（
）个小朋友。
（
2
）
每
4
个小朋友一组，可以分成（
）组。
第
3
课时
除法（一）
1
、填一填。
（
1
）写出下列运算符号的名称。
＋
－
×
÷
（
）
（
）
（
）
（
）
（
2
）
12
÷< br>4
＝
3
读作：（
）。
（
3
）
18
÷
6
＝
3
读作：（
）。
（4
）
16
除以
4
等于
4
写作：（
）。
（
5
）
15
÷
5
＝
3
表示把
15
平均分成（
）份，每份是（
）。
2
、动动小脑瓜，一起做一做。
（
1
）一共有（
）枝
。
（
2
）平均分给
4
个小朋友，每人分（
）枝。
12
÷
4
＝（
）
（
3
）平均分给
2
个小朋友，每人分（
）枝。
12
÷（
）＝（
）
（
4
）平均分给
3
个小朋友，每人分（
）枝。
12
÷（
）＝（
）
（
5
）平均分给
6
个小朋友，每人分（
）枝。
12
÷（
）＝（
）
3
、看图写除法算式。
（
1
）
（
2
）
平均插在
2
个花瓶里，每瓶插几朵？
平均放在
3
个盘子里，每盘放几个？
4
、解决问题。
（
1
）每条小船上有
3
个人，
4
条船上 一共有（
）人。
（
2
）如果这些人坐
2
条小船，平均每条船上有（
）人。
第
4
课时
除法（二）
1
、填空不困难，全对不简单。
（
1
）
15
个
，
平均分给
3
个小朋友，
每个小朋友分
（
）
个，
列式为
（
）
。
其中
15
叫（
），
3
叫（
），（
）叫商。
（
2
）
15
个
，每
5
个一份，能分成（
）份。
2
、快来帮我找朋友。
24
÷
4
＝
6 16
÷
4
＝
4 10
÷
5
＝
2
被除数
除数
商
3
、圈一圈，填一填，做一做。
列式为：
被除数（
）除数（
）商（
）
4
、
看图写出两道除法算式和两道乘法算式
。
（
1
）
（
2
）
5
、我能写出除法算式。
（
1
）把
2 0
平均分成
4
份，每份是
5
。
（
2
）
12
枝铅笔，每
3
枝一份，分成了
4< br>份。
（
3
）除数是
8，被除数是
16
，商是
2
。
第
5
课时
第
1
～
4
课时的综合练习
1
、填空不困难，全对不简单。
4
×（
）＝
12
（
）×
6
＝
12 5
×（
）＝
15
（
）×
4
＝
24
（
）×
7
＝
21 4
×（
）＝
32
2
、试一试，我能行。
3
×
5
＝
15
读作：
15
÷
3
＝
5
读作：
2
乘
6
等于
12
写作：
12
除以
2
等于
6
写作：
3
、看图写算式。
△△△△△△
（
）×（
）＝（
）
△△△△△△
（
）×（
）＝（
）
△△△△△△
（
）÷（
）＝（
）
△△△△△△
（
）÷（
）＝（
）
△△△△△△
4
、脑筋转转转，答案全发现。
（
1
）算式
20
÷
4
＝
5
读作（
）。
A.20
除
4
等于
5 B.20
除以
4
等于
5 C.20
除以
4
等
5
（
2
）把
6< br>个□平均分成
3
份，正确的分法是（
）。
5
、看图写乘法和除法算式
①妈妈带了
12
元钱，可以买几听饮料？
（
）÷（
）＝（
）
②买
2
盒饼干需要多少钱？
（
）×（
）＝（
）
③小红拿了
10
元钱，能买几枝雪糕？
（
）÷（
）＝（
）
（
2
）
每只兔子平均分到多少根
？
用
2
～
6
的乘法口诀求商
第
1
课时
用
2
～
6
的乘法口诀求商（一）
1
、填一填。
（
）四十二
二（
）得九
二（
）得六
（
）八得八
二（
）得四
二（
）十二
一（
）得三
（
）五得五
2
、快来帮我找朋友。
1
÷
1
12
÷
4
12
÷
3
12
÷
2
12
÷
4
6
4
3
5
1
2
3
÷
3
6
÷
3
3
÷
1
6
÷
2
9
÷
3
2
÷
1
3
、我能填得又快又准。
1
÷
1
＝（
）→一一得（
）
2
÷
1
＝（
）
2
÷
2
＝（
）
3
÷
1
＝（
）
3
÷
3
＝（
）
4
÷
2
＝（
）→
5
÷
1
＝（
）
5
÷
5
＝（
）
6
÷
2
＝（
）
6
÷
3
＝（
）
4
、看图列式计算。
（
1
）
（
2
）
÷
＝
÷
＝
口诀：
口诀：
5
、解决问题。
（
1
）每件衣服上缝
3
个
，这些
能缝几个衣服？
（
2
）把这些
平均缝在
6
件衣服上，每件衣服缝几个
？
第
2
课时
用
2
～
6
的乘法口诀求商（二）
1
、把口诀补充完整。
（
）六二十四
三（
）十八
五（
）三十
二（
）十八
二（
）十六
五（
）二十五
（
）六十四
四（
）二十
2
、根据乘法算式写出两道除法算式。
3
、快来和我打朋友。
4
×
6
四五二十
6
×
4
24
÷
6
四六二十四
25
÷
5
20
÷
4
五五二十五
3
×
6
18
÷
6
三六十八
5
×
5
4
、看谁算得快。
5
、我是看图列式计算小专家。
（
1
）
（
2
）
×
＝
×
＝
×
＝
×
＝
÷
＝
÷
＝
÷
＝
÷
＝
第
3
课时
用
2
～
6
的乘法口诀求商（三）
1
、填空不困难，全对不简单。
（
1
）
20个同学做手工艺品，平均分成
4
组，每组（
）人。
（
2
）
1
只猴子能吃
6
个桃子，
30个桃子够分给（
）只猴子。
（
3
）大象 一次可以运
3
根木头，
15
根木头需要运（
）次。
2
、脑筋转转转，答案全发现。
（
1< br>）平均每只信鸽送
6
封信，
4
只信鸽可以送（
）封信。
A.4
×
6
＝
24 B.24
÷
6
＝
4 C.24
÷
4
＝
6
（
2
）有
30
棵柳树，平均栽成
5
行。与
30
÷
5
＝
6
相对应的问题是（
）。
A.
平均栽成几行？
B.
有多少棵柳树？
C.
每行有几棵？
3
、看图列式解决问题。
（
1
）
平均每个蘑茹屋里住几只小兔子？如果每
6
只住一个蘑菇屋，需要几个蘑菇屋？
（
2
）妈妈带了
36
元钱，能买几件
？
4
、游乐场。
（
1
）
30
个人坐转椅，每人坐一次，几次能坐完？
（
2
）
30
个人坐摩天轮，每人坐一次，几次能坐完？
第
4
课时
用
2
～
6
的乘法口诀求商（四）
1
、看图根据问题列式计算。
一共有多 少个长方形？如果每
4
个长方形组成
1
个图形，可以组成几个图形？
2
、在
里填上“＋－×÷”号。
16 4
＝
4 25 5
＝
20 3 3
＝
1 18 3
＝
6 2 2
＝
4
16 6
＝
10 12 2
＝
6 12 10
＝
2 24 4
＝
6
3
、解决问题。
（
1
）水果店有
3
筐苹果，梨的 筐数是苹果的
5
倍。把这些水果平均每
6
筐装一辆车，需要几
辆车？
（
2
）学校一共有
30
本书，平均分给
5
个班级，每个班级分几本？
4
、文化用品商店。
（
1
）
8
元可以买
2
个
，
20
元可以买几个
？
（
2
）
2
个
价钱是
6
倍，
多少钱？
（
3
）
的价钱是
的几倍？
第三单元《图形运动一》
第
1
课时
对称
一、我会判断。
(
是对称的画“○”，不是的画“△”
)
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
二、下面的图形各有几条对称轴？请你画出它的一条对称轴。
( )
条
( )
条
( )
条
( )
条
( )
条
( )
条
( )
条
( )
条
三、神奇的对称世界。
1.
我能把这些数字分分类。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
0
这些数字中，对称的有：
不对称的有：
2.
我能把这些字母分分类。
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
这些字母中，对称的有：
不对称的有：
四、我能按对称轴画出图形的另一半。
五、我能在下面的点子图上画出自己喜欢的对称图形。
第
2
、
3
课时
平移和旋转
1
、找朋友，连连看。
绿
2
、平移现象画“○”，旋转现象画“△”。
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
3
、
根据图形填一填。
原图形向上平移了（
）个格；
原图形向下平移了（
）个格；
原图形向左平移了（
）个格；
原图形向右平移了（
）个格；
4
、根据要求画一画。
（
1
）画出向上平移
4
个格的图形，标上①。
（
2
）画出向下平移
5
个格的图形，标上②。
（
3
）画出向左平移
5
个格的图形，标上③。
（
4
）画出向右平移
4
个格的图形，标上④。
第四单元
表内除法（二）
第
1
课时
用
7
、
8
、
9
的乘法口诀求商
1
、我能快速写出得数。
7
×
8
＝
8
×
9
＝
9
×
6
＝
56
÷
7
＝
72
÷
8
＝
54
÷
9
＝
56
÷
8
＝
72
÷
9
＝
54
÷
6
＝
4
×
7
＝
5
×
8
＝
9
×
4
＝
2
、根据口诀写出除法算式。
七八（
）
（
）七四十二
六（
）五十四
八九（
）
七九（
）
3
、我是列式计算小专家。
（
1
）被除数是
64
，除数是
8
，商是多少？
（
2
）把
72
平均分成
9
份，每份是几？
4
、看图列出算式，并解答。
（
1
）
（
2
）每只小兔子能分到几个
？
5
、图书角一共
48
本书，图书角二有
56
本书。
第
2
课时
用
7
、
8
、
9
的乘法口诀求商的练习
1
、填空不困难，全对不简单。
（
）×
4
＝
36 32
÷（
）＝
8 7
×（
）＝
63 5
×（
）＝
40
（
）÷
8
＝
9 63
÷（
）＝
7 5
×（
）＝
45
（
）×
8
＝
56
2
、填空并写出相应的乘法口诀。
4
×
8
＝
（
）
32
÷
4
＝（
）
63
÷
7
＝（
）
63
÷
9
＝（
）
42
÷
6
＝（
）
42
÷
7
＝（
）
72
÷
9
＝（
）
8
×
9
＝（
）
3
、连连线，找朋友。
27
÷
9 3
×
9
四九三十六
9
×
4 36
÷
4
八九七十二
36
÷
5 5
×
7
五七三十五
72
÷
8 8
×
9
三九二十七
4
、小动物排队。
（
1
）把算式按得数从小到大的顺序排列。
（
）＜（
）＜（
）＜（
）＜（
）
（
2
）把算式按得数从大到小的顺序排列。
（
）﹥（
）﹥（
）﹥（
）﹥（
）
5
、解决生活问题。
（
1
）明明用
36
元可以买几枝钢笔？
（
2
）买
5
个文具盒的钱买
4
本笔记本，够吗？
第
3
课时
解决问题（一）
1
、脑筋转转转，答案全发现。
（
1
）求一个数是另一个数的几倍，用（
）法计算。
A.
乘
B.
除
C.
加
D.
减
（
2
）求一个数里面有几个另一个数，用（
）法计算。
A.
乘
B.
除
C.
加
D.
减
（
3
）
35
是
7
的（
）倍。
A.5 B.7 C.35 D.28
2
、动动小手填一填。
（
1
）○○○
△△△
△△△
△△△
△△△
○有（
）个，△有（
）个。△是○的（
）倍。
（
2
）
有（
）朵，
有（
）朵。
是
的（
）倍。
3
、看图列式计算。
（
1
）
（
2
）
的朵数是
的几倍？
4
、
（
1
）一共有多少人？
（
2
）男生的人数是女生的几倍？
第
4
课时
解决问题（二）
1
、我能算得又快又准。
64
÷
8
÷
2
＝
4
×
7
÷
7
＝
32
÷
8
×
3
＝
45
÷
9
×
6
＝
6
×
6
÷
4
＝
48
÷
8
÷
3
＝
2
、动动小手填一填。
3
、得数大的重，请你来画跷跷板。
42
÷
7
×
2 16
÷
4
＋
6 7
×
8
－
12 6
×
9
＋
3
8
÷
2
＋
9 9
÷
3
×
8 5
×
6
＋
6 36
÷
9
×
6
4
、我是列式计算小专家。
（
1
）
4
个
9
相加的和除以
6
的商是多少？
（
2
）
54
除以
9
的商乘以
7
的积是多少？
5
、看图列式计算。
（
1
）
把这些
平均分给两只小兔子，每只小兔子
分得几个
？
（
2
）
①
8
个转笔刀的钱可以买几枝钢笔？
②明明为班级同学买文具盒花了
30
元钱，他买了几个文具盒？
第五单元《混合运算》
第
1
课时
同级运算
1
、计算
16
＋
9
＋
8
＝
32
－
10
－
6
＝
25
＋
20
－
10
＝
48
－
8
＋
17
＝
48
－
8
＋
17
＝
15
÷
3
×
5
＝
2
、给下列式题补充“
+
”、“
-
”、“×”或“÷”，使它成为同级运算的算式。
16
÷
2 4 52+11 20 24 3 2
3
、下面是一道同级运算式题：
40 5 4=
（
）
问：要想让（
）里结果最大，
里该填哪些符号？这时（
）结果是多少？
要想让（
）里结果最小呢？
②如果结果等于
31
，
该填什么运算符号？要想等于
50
呢？
40 5 4=31 40 5 4=50
第
2
课时
乘除法和加减法混合运算
1.
先说出各题的运算顺序，在计算。
120-96
÷
8= 48
÷
4-10= 342-54
÷
9=
25-64
÷
4= 80+12
×
5= 486-484
÷
4=
2.
火眼金睛辩对错：
4.
看谁算的又对又快。
五．巧妙设计，激趣检测：
.
第
3
课时
有小括号的混合运算
1.
说一说每一题应先算什么，再计算。
（
20
＋
30
）×
8 240
÷（
4
×
2
）
200
÷（
80
÷
40
）
24
×（
34
－
28
）
2.
算一算，比一比。
120
－
50
×
2
（
120
－
50
）×
2
96
÷
2
＋
4 96
÷（
2+4
）
3.
计算下面各题。
（
60
＋
180
）÷
4 360
－（
68
－
12
）
36
×（
56
－
52
）
（
85
－
40
）÷
5
< br>4.
四年级一班有
43
人，二班有
41
人，同学们去公园划船 ，每条船限乘
7
人，这些同学一次
乘船要多少条船？
5.
（
1
）动物园成人票每张
8
元， 儿童票每张
4
元。李老师带
100
元钱，买点心用去
20
元 ，
剩下的可以买多少张儿童票？
（2
）张老师带女儿去动物园，买一张成人票和一张儿童票。张老师付出
20
元，能 找回多少
元？（你会用不同的方法解答吗？）