心理学复习试题(2)

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2021年01月21日 21:42
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2021年1月21日发(作者:龚建新)
心理学复习试题(
2
)

一、

多选题

1
、教学设计中教师主要对(

)等基本要素进行系统、科学的分析。

(
1
)

教学对象

(
2
)教学内容

(
3
)教学目标

(
4
)教学媒体

2
、认知教学观在(

)方面与行为主义不同。

(
1
)

教学态度

(
2
)教学环境

(
3
)教学方法

(
4
)教学任务

3
、建构主义教学理论认为(

)
。


(
1
)学生自发地主动学习知识

(
2
)学生要发现客观世界

(
3
)学生应主动把新知识纳入原有知识系统




(
4
)教师只是知识的传授者


4
、在情景认知教学理论看来,学生在学习过程中涉及(





)等因素的交互作用。



(
1
)角色



(
2
)环境



(
3
)认知



(
4
)强化


5
、在情景认知教学理论中,教师的作用在于(





)
。



(
1
)提供真实性活动




(
2
)促进学生对学习环境的反思



(
3
)支持学生的合作互动

(
4
)以教学匹配学生的知识建构过程


6
、在(





)方面,专家优于新手。

(
1
)

灵活性


(
2
)发散性


(
3
)独创性


(
4
)持久性



(
5
)突发性


7
、常用的有效教学方法与策略有(





)

(
1
)

讲授法


(
2
)先行组织者的教学策略


(
3
)发现学习



(
4
)掌握学习


(
5
)灌输学习


8
、佛勒将教师专业发展划分为(





)

(
1
)

关注学生


(
2
)早期存活的关注


(
3
)职前关注

(
4
)组织个人教学方式


(
5
)关注教学情景

9
、
(





)都很强调练习对学习的重要性。

(
1
)

加涅


(
2
)金布尔


(
3
)桑代克


(
4
)巴甫洛夫

10
、学习风格指的是一种相对稳定的个性化的(





)

(
1
)学习策略


(
2
)学习倾向


(
3
)学习方式


(
4
)学习态度

11
、学习风格具有(





)的特征。

(
1
)

多样性


(
2
)相对性


(
3
)稳定性


(
4
)独特性

12
、建构主义学习论要求学生(





)
。




(
1
)承担更多管理学习的任务


(
2
)发展自我控制的技能和习惯

(3)
在真实情景中完成任务


(
4
)对新知识进行主动构建

13
、影响个体社会化的因素有(





)
。

(
1
)

他人对个体的角色期待


(
2
)个体的性别和智力

(
3
)生理需求和遗传特性

(
4
)个体的体质

14
、人的社会化主要有(





)特点。

(
1
)

终生性

(
2
)个别性

(
3
)能动性

(
4
)以遗传素质为基础

15
、根据横向标准,社会化包括(





)



(
1
)反向社会化


(
2
)性别角色社会化



(
3
)民族社会化



(
4
)再社会化

16
、影响个体社会化的因素有(





)



(
1
)电视


(
2
)家庭

(
3
)个体所处社区的特点

(
4
)师生关系

17
、根据外部表情来识别和判断他人情感时,有赖于(




)的因素



(
1
)社会文化




(
2
)认知者年龄




(
3
)认知者性别


1

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