部编人教版三年级语文上册:期中综合测试卷(含答案)

绝世美人儿
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2021年01月22日 02:23
最佳经验
本文由作者推荐

-道德观察2013

2021年1月22日发(作者:怎么做鬼脸)
期中综合测试卷

(
时间:
90
分钟

总分:
100
分
)

题号

得分

科
&
网
]
[
来源
学
&
一


二


三


四


总分



一、基础知识。
(45
分
)
1
.
给下面的词语注音
。
(8
分
)
摔跤
(



)

大坝
(



)

糊涂
(



)

钥匙
(



)
或者
(



)

诵读
(



)

缤纷
(



)

偶尔
(



)
2
.
看拼音写词语
。
(8
分
)





Yī


fú




zhuāng



bà
n


lěng



dò
ng



zǎo



chen




[
来源
学。科。网
]
















































Liú


lè
i



mé
i



yó
u


kǎn




chá
i




guī



zé



















































3
.
多音字组词
。
(6
分
)
,
假
jiǎ(



)




中
zhōng(



)


,
几
jī(



)



jià
(



)



,zhò
ng(



)



jǐ(



)
4
.
选词填空
(3
分
)
观察





观望





观看

(1)
我和爸妈一起
(



)
春节联欢晚会
。

(2)
我站在那儿
,
向四下里
(



)
,
冻得直打哆嗦
。

(3)
教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去
(



)
,
用自己的脑子去思考
。

5
.
在比喻句的后面画“√”
。
(3
分
)
(1)
每一片法国梧桐树的落叶
,
都像一个个金色的小巴掌
。
(< br>


)
(2)
灯火地摇晃着
,
好像很开心的样子
。
(



)
(3)
树上的柿子像一个个红灯笼
。
(



)
6
.
改写句子
。
(8
分
)
(1)
不劳动连棵花也养不成
,
这难道不是真理吗?
(
改为陈述句< br>)
________________________________
_____ ___________________________________
(2)
我们征服了喜马拉雅山
。

改为“被”字句:
___ __________________________________________________ ______
改为“把”字句:
___________________________ ____________________________
(3)
我估计他这道题一定错了
。
(
修改病句
)
__________________________________________________ ______________________
7
.
古诗练兵场
。
(9
分
)
(1)“萧萧梧叶送寒声
,
江上秋风动客情
。
知有儿童挑促织
,
夜深篱落一灯明
。
”这首
古诗的题目是《
____________
》
,
是
________
代诗人
________
写的< br>。
“促织”我们叫它
________
或
________
。
(5
分
)
(2)
默写《山行》
(4
分
)
____________________
,
_________________ ___
。

____________________
,
____ ________________
。

二、
阅读理解。
(20
分
)
(
一
)
课内阅读
。
(11
分
)
秋天的雨
(
节选
)
秋天的雨
,
有一盒五彩缤纷的 颜料。
你看
,
它把黄色给了银杏树
,
黄黄的叶子像一把把
小 扇
子
(shà
n

shān)
,
扇
(shà
n

shān)
哪扇哪
,
扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树
,
红红
.
.
的枫叶像一枚枚邮票
,
飘哇飘哇
,
邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田 野的
,
看
,
田野像金色
的海洋。橙红色是给果树的
,
橘子、柿子你挤我碰
,
争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的
颜色就更多了
,
紫红的、淡黄的、雪白的
……
美丽的菊花在秋雨里频频点头。

1
.
给带点的字选择正确的读音
。
(2
分
)
2
.
我能写一写
。
(3
分
)
黄色的
(



)




红色的
(



)




金黄色的
(



)
3< br>.
用
“______”
画出文中的拟人句
。
(2
分< br>)
4
.
这段话写的是
________
,
具体写了
________
、
________
、
________
的变化
。
(4
分
)
(
二
)
课外阅读
。
(9
分
)
苦练
——
贝多芬的故事

在乡下一家简陋的旅店里
,
躺着一位客人.
他正在欣赏着楼上优美的琴声.
琴声一会儿
低沉
,
一会儿高亢.低的时候像珠子在盘子里滚动
,
高的时候像雷鸣震撼大地。

“
这是谁弹的呢?
”
旅客想.忽然
,
”
啪
”
的一声
,
一滴水滴在他的脸上
,
他睁开眼睛
往天花板上望去
,
又滴下一滴水
,
正好滴进他的眼里
,
他跳了起来
,
张开喉咙喊道:
”
来人
呀!来人呀!
”“
什么事
,
先生?
”
服务员慌慌张张地跑进来。
“
楼上是谁?怎么往地上倒
水 ?
”
旅客生气地问。服务员看着漏下的水
,
答道:
“
上面住 的是当代德国大音乐家贝多
芬!
”“
哦!贝多芬!难怪弹得这么好!
”
旅客一听这个名字
,
怒气消了一大半。

“
要不要我去关照他不要 让水滴下来呢?
”“
不
,
不!
你不要打扰他
,
我自 己去看看他
[
来源
:Z&xx&]
吧。
”

旅客轻 步走上楼去
,
透过门缝看见贝多芬正集中全副精神地弹着。琴边放着一盆水。
他正在纳 闷儿
,
忽然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸
,
又继续弹下去。啊!原 来贝
多芬练得
连手指都发烫了
,
需要随时用冷水冷却一下
,
因为太紧张匆忙
,
水溅了一地
,
顺
着地板缝滴到楼下去了。

这位旅客站了很长时间才离开
,
当他下搂时
,
已抑制不住自己的情感 了
,
感叹到:
“
真
努力呀!怪不得成为伟大的音乐家!
< br>1
.
用
“______”
画出描写琴声优美的句子
。
(3
分
)
2
.
最后一自然段中有两个错别字
,
用“



”画出来并在括号中改正
。
(2
分
)
(



)

(



)
3
.
将文中画横线的句子换成成语写在下面横线上
。
( 2
分
)
__________________________________ ____________________________
__________

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