小学奥数知识点梳理【编辑版】

绝世美人儿
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2021年01月22日 21:22
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2021年1月22日发(作者:数轴的定义)
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小

学
xx
数

知

识

点









小学奥数知识点梳理【编辑版】

一、

计算

1
.

四则混合运算繁分数

⑴

运算顺序

⑵

分数、小数混合运算技巧

一般而言:

①

加减运算中,
xx
有限小数的统一以小数形式;

②

乘除运算中,统一以分数形式。

⑶带分数与假分数的互化

⑷繁分数的化简

2
.

简便计算

⑴凑整思想

⑵基准数思想

⑶裂项与拆分

⑷提取公因数

⑸商不变性质

⑹改变运算顺序

小学奥数知识点梳理【编辑版】

①

运算定律的综合运用

②

连减的性质

③

连除的性质

④

同级运算移项的性质

⑤

增减括号的性质

⑥

变式提取公因数

形如:

3
.

估算

求某式的整数部分:扩缩法

4
.

比较大小

①

通分

a.

通分母

b.

通分子

②

跟“中介”比

③

利用倒数性质

若,则
c>b>a.
。形如:,则。

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5
.

6
.

xx
运算

特殊数列求和

运用相关公式:

①

②③

④

⑤

⑥

⑦1+2+3+4…(
n-1
)
+n+
(
n-1
)+…4+3+2+1=n



二、

数论

1
.

奇偶性问题

奇奇
=
偶奇×奇
=
奇

奇偶
=
奇奇×偶
=
偶

偶偶
=
偶偶×偶
=
偶

2
.

位值原则

小学奥数知识点梳理【编辑版】

形如:
=100a+10b+c

3
.

整除数

2
3
5
9
11
4
和
25
8
和
125
末尾是
0
、
2
、
4
、
6
、
8
各数位上数字的和是
3
的倍数

末尾是
0
或
5
各数位上数字的和是
9
的倍数

奇数位上数字的和与偶数位上数字的和,两者之差是
11
的倍数

末两位数是
4
(或
25
)的倍数

末三位数是
8
(或
125
)的倍数

数的整除特征:

特




征

7
、
11
、
13
末三位数与前几位数的差是
7< br>(或
11
或
13
)的倍数

4
.

整除性质

①

如果
c|a
、
c|b,那么
c|(ab)
。

②

如果
bc|a
,那么
b|a
,
c|a
。

③

如果
b|a
,
c|a
,且(
b,c< br>)
=1,
那么
bc|a
。

④

如果
c|b,b|a,
那么
c|a.

⑤

a
个连续自然数中必恰有一个数能被
a
整除。

5
.

带余除法

一般地,如果
a
是整数 ,
b
是整数(b≠0)
,
那么一定有另外两个
整数
q
和
r
,0≤r<
b,
使得
a=b×q+r

当
r=0
时,我们称
a
能被
b
整除。

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当
r≠0
时,我们称
a< br>不能被
b
整除,
r
为
a
除以
b
的余 数,
q
为
a
除以
b
的不完全商(亦简称为商)。用带余数除 式又可以表
示为
a÷b=q……r, 0≤r<b a=b×q+r

6.
唯一分解定理

任何一个大于
1
的自然数
n
都可以 写成质数的
xx
,即

n= p1× p2×...×pk

7.

约数个数与约数和定理

设自然数
n
的质因子分解式如n= p1× p2×...×pk那么:

n
的约数个数:
d(n)=(a1+1)(a2+1)....(ak+1)

n
的所有约数和:(1+P1+P1+…p1)(1+P2+P2+…p2)…
(1+ Pk+Pk+…pk)

8.

同余定理

① 同余定义: 若两个整数
a
,
b
被自然数
m
除有相同的余数,
那 么称
a
,
b
对于模
m
同余,用式子表示为
a≡b( mod m)

②若两个数
a
,
b
除以同一个数
c
得到的余数相同,则
a
,
b
的差一定能被
c
整除。

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③两数的和除以
m
的余 数等于这两个数分别除以
m
的余数
和。

④两数的差除以
m
的余数等于这两个数分别除以
m
的余数
差。

⑤两数的积除 以
m
的余数等于这两个数分别除以
m
的余数
积。

9
.完全平方数性质

①平方差:
A-B=
(
A+B
)
(
A-B
)
,
其中我们还得注意
A+B< br>,

A-B
同奇偶性。

②约数:约数个数为奇数个的是完全平方数。

约数个数为
3
的是质数的平方。

③质因数分解:把数字分解,使他满足积是平方数。

④xx。

10
.
xx
定理(
xx
剩余定理)

11
.辗转相除法

12
.数论解题的常用方法:

枚举、归纳、反证、构造、配对、估计

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三、

几何图形

1
.

平面图形

⑴多边形的内角和

N
边形的内角和
=(N-
2)×180°

⑵等积变形(位移、割补)

①

②

③

④

三角形内等底等高的三角形

平行线内等底等高的三角形

公共部分的传递性

极值原理(变与不变)

⑶三角形面积与底的正比关系











S1
︰
S2 =a
︰
b
;
S1
︰
S2=S4
︰
S3
或者
S1×S3=S2×S4

⑷相似三角形性质(份数、比例)

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① S1︰
S2=a2
︰
A2


②S1︰
S3
︰
S2
︰
S4= a2
︰
b2
︰
ab
︰
ab ;S=
(
a+b
)
2

⑸xx
定理







A
D
B
E
G
F
C
S△ABG:S△AGC=S△BGE:S△GEC=
BE< br>:
EC
;

S△BGA:S△BGC=S△AGF:S△GFC=AF
:
FC
;

S△AGC:S△BCG=S△ADG:S△D GB=
AD
:
DB
;

⑹差不变原理


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知
5-2=3
,则圆点比方点多
3
。

⑺隐含条件的等价代换

例如弦图中长短边长的关系。

⑻组合图形的思考方法

①

化整为零

②

先补后去

③

正反结合


2
.

立体图形

⑴规则立体图形的表面积和体积公式

⑵不规则立体图形的表面积

整体观照法

⑶体积的等积变形

①水中浸放物体:
V
升水
=V
物

②测啤酒瓶容积:
V=V
空气
+V
水

⑷三视图与展开图

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最短线路与展开图形状问题

⑸染色问题

几面染色的块数与“芯”、棱长、顶点、面数的关系。




四、

典型应用题

1
.

植树问题

①开放型与封闭型

②间隔与株数的关系

2
.

方阵问题

外层边长数
-2=
内层边长数

(外层边长数
-1
)×4=外周长数

外层边长数
2-
中空边长数
2=
实面积数

3
.

列车过桥问题

①车长
+
桥长
=
速度×时间

②车长甲
+
车长乙
=
速度和×相遇时间

③车长甲
+
车长乙
=
速度差×追及时间

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