一二年级语文：连词成句的技巧(含练习及答案),给孩子做做看!
绝世美人儿
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2021年01月24日 11:51
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假币阅读答案-美是什么
一
二
年
级
语
文
：
连
词
成
句
的
技
巧
（
含
练
习
及
答
案
）
什
么
是
连
词
成
句
？
连
词
成
句
是
二
年
级
语
文
经
常
考
到
的
一
个
重
要
知
识
点
，
意
思
是
把
顺
序
错
乱
的
词
语
根
据
逻
辑
关
系
重
新
排
列
，
组
成
一
个
意
思
完
整
且
通
顺
的
句
子
。
所
得
句
子
要
保
证
形
式
和
内
容
都
正
常
而
且
可
以
阅
读
顺
畅
。
连
词
成
句
题
型
及
解
题
技
巧
1 .
读
读
词
语
，
找
找
有
没
有
特
殊
的
词
语
，
如
果
有
，
就
在
特
殊
的
词
后
加
上
特
别
的
标
点
。
例
如
：
①
世
界
②
黑
③
这
么
④
吗
？
⑤
外
面
的
⑥
也
①
世
界
②
这
么
③
原
来
④
美
丽
⑤
呀
！
表
示
问
句
的
词
：
谁
？
哪
里
？
吗
？
什
么
？
为
什
么
？
怎
么
？
几
个
？
多
少
？
是
不
是
？
表
示
感
叹
句
的
词
：
多
么
！
真
！
太
！
啊
！
呀
！
极
了
！
2.“
的
”
、
“
地
”
搭
配
好
。
“
的
”
后
面
跟
名
词
，
“
地
”
后
面
跟
动
词
。
例
如
：
①
有
趣
的
②
小
鸟
们
③
一
个
④
争
论
⑤
热
烈
地
⑥
问
题
⑦
正
在
“
有
趣
的
”
应
该
和
名
词
“
问
题
”
搭
配
，
“
热
烈
地
”
应
该
和
动
词
“
争
论
”
搭
配
。
①
为
树
木
②
啄
木
鸟
③
森
林
里
④
不
停
地
⑤
勤
劳
的
⑥
治
病
“
勤
劳
的
”
应
该
和
名
词
“
啄
木
鸟
”
搭
配
，
“
不
停
地
”
应
该
和
动
词
“
治
病
”
搭
配
。
3.
连
一
连
，
加
上
正
确
的
标
点
。
注
意
：
用
掉
一
个
序
号
，
划
去
一
个
序
号
；
标
点
不
要
漏
。
哪
些
情
况
加
逗
号
：
1
）
表
示
时
间
的
词
语
放
在
句
子
开
头
：
清
晨
，
太
阳
从
东
方
升
起
来
了
。
2
）
表
示
地
点
的
词
语
放
在
句
子
开
头
：
森
林
里
，
啄
木
鸟
为
树
木
治
病
。
3
）
表
示
称
呼
的
词
语
放
在
句
子
开
头
：
妈
妈
，
你
在
哪
里
？
4
）
第
一
层
意
思
表
达
完
了
：
太
阳
升
起
来
了
，
牵
牛
花
开
了
。
4.
仔
细
检
查
三
遍
：
第
一
遍
：
看
看
数
字
有
没
有
遗
漏
，
标
点
有
没
有
忘
记
。
第
二
遍
：
按
1
、
2
、
3
、
4
的
顺
序
查
一
查
数
字
有
没
有
写
错
。
第
三
遍
：
左
手
点
自
己
连
的
顺
序
，
右
手
找
词
语
，
读
一
读
是
否
通
顺
。
20
道
专
项
练
习
1
、①
小
兔
②
白
菜
③
兔
妈
妈
④
带
着
⑤
在
菜
园
里
⑥
收
2
、
①
高
兴
地
②
燕
子
妈
妈
③
笑
了
④
为
什
么
3
、
①
公
园
里
②
秋
天
③
菊
花
④
开
满
了
⑤
五
颜
六
色
的
4
、
①
可
爱
的
②
在
天
空
中
③
小
鸟
④
飞
来
飞
去
⑤
快
活
地
5
、
①
聪
明
的
②
锯
③
的
④
鲁
班
⑤
发
明
⑥
是
6
、
①
世
界
②
这
么
③
原
来
④
美
丽
⑤
呀