电子信息类专业-创新创业训练计划指导课程
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2021年01月28日 04:58
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《创新创业训练计划指导课程》本科课程教学大纲
一、课程的教学目标与任务
通过创新创业训练计划指导课程，在教授创业知识、
锻炼创业能力和培养创
业精神等方面达到以下目标：
1
、使学生掌握开展创新创业活动所需要的基本知识。认知创新创业的基本
内涵和创新创业活动的特殊性，辨证地认识和分析创新者、创业者、创业机会、
创业资源、创业计划和创 业项目。
2
、使学生具备必要的创新创业能力。掌握创新创业 资源整合与创业计划撰
写的方法
,
熟悉新企业的开办流程与管理，提高创办和管理企业 的综合素质和能
力。
3
、使学生树立科学的创新创业观。主动适应国家经济 社会发展和人的全面发展
需求，
正确理解创新创业与职业生涯发展的关系，
自觉遵循创 新创业规律，
积极
投身创新创业实践。
二、本课程与其它课程的联系
前导课程：学科前沿讲座、军事理论、军事训练、社会 实践。后续课程：就
业指导、学生创新竞赛、企业见习、毕业实习。
三、课程内容及基本要求
(
一
)
创新赢得未来
( 4
学时
)
（
1
）创新概论；
（
2
）创新意识；
（
3
）
创新能力
；
（
4
）
创新方法
；
（
5
）创新思维；
（
6
）创新型人才培养；
（
7
）创新思维训练。
1.
基本要求
< br>（
1
）掌握创新的含义，创新的特性，创新的类型，创新意识的内涵，创新能
力 的发现与变通；
（
2
）掌握创新的八种方法，创新思维的概念，创新思维的 特征，创新思维模
式；
（
3
）掌握创新型人才培养的内涵与特征，创新思维训练八种方式。
2.
重点、难点
重点：创新的含义，创新的特性，创新的类型，创新意识的 内涵，创新能力
的发现与变通，创新思维的概念，创新思维的特征，创新思维模式。
难点：创新的八种方法、创新思维训练八种方式。
3.
说明：限于学时，本 章的第四、七内容作重点阐述，其他节内容做简单介
绍。
（二）创业者与创业团队（
2
学时）
结合具体事例或者商业策划讲授创业者与创业团队相关知识。
1.
基本要求
（
1
）掌握创业者的特点和技能、创业团队 的内涵及要素、创业团队的组建
与管理；
（
2
）了解创业团队的稳定。
2.
重点、难点
重点：创业者的特点和技能、创业团队的内涵及要素。
难点：创业团队的组建与管理、创业团队的稳定。
3.
说明：结合具体的商业策划进行讲授。
（三）识别创业机会（
2
学时）
结合具体事例或者商业策划讲授如何识别创业机会。
1.
基本要求
（
1
）掌握机会识别重要性，机会发现者的个性特征，机会识别的方法，机
会 识别与可行性；
（
2
）了解机会识别到机会实现；
2.
重点、难点
重点：机会发现者的个性特征，机会识别的方法。
难点：机会识别与可行性，机会识别到机会实现。
3.
说明：结合具体的商业策划进行讲授。
（四）筹集创业资本（
2
学时）
结合具体事例或者商业策划讲授如何筹集创业资本。
1.
基本要求
掌握融资的渠道与方式，融资类型；
2.
重点、难点
重点：融资类型。
难点：融资的渠道与方式。
3.
说明：结合具体的商业策划进行讲授。