最新部编版四年级语文下册课外阅读专项练习题
巡山小妖精
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2021年01月28日 09:11
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最新部编版四年级语文下册课外阅读专项练习题
1.
读下面的句子，然后回答问题。
那个东西一定没有发现我在监视它。
我还没弄清楚是怎么回事，树上那个家伙就噗的一声掉了下来。
我 暗暗钦（
q
ī
n
）佩（
peì
）：聪明的小东西
，
偷枣的本事可真高明啊！
（
1
）理解加点词语蕴含的情感，请连一连。
那个东西
______
亲昵宠爱，格外亲近
那个家伙
______
比较平淡，不带感情
小东西
______
比较亲近
（
2
）由
“
那个东西
”
到
“
那个家伙
”再到
“
小东西
”
，称呼越来越亲近，表现了作者
______< br>。
2.
读句子，想想划线词语的意思。
（
1
）世界上的任何事物都不会那么简单
，
因此我们要亲自到实际中去调查了
解。
______
他这个人真不简单。
______
（
2
）一阵疾风，扑面而来。
______
他从医五十多年，为许多人解除了疾苦。
______
（
3
）从小培养孩子的生活能力，更有利于他们的成长。
______
在阳光的照射下，小树苗正在茁壮成长。
______
3.
我能认真阅读下面文段，并完成后面的问题。
《自然之道》选段
我和同伴
①
地看着眼前的一幕，其中一位
②
地对向导说：
“
你得想想
办法啊！
”
向导却
③
地答道：
“
叼就叼去吧，自然界之道，就是这样的。
”
向
导的冷淡，招来了同伴们一片
“
不能见死不救
”
的呼喊 。向导
④
地抱起那只小
龟，朝大海走去。那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉，只好颓丧地飞走了。
然而，接着发生的事情让大家极为震惊。向导抱走幼龟不久，成群的幼龟从
巢 口鱼贯而出。我们很快明白：我们干了一件愚不可及的蠢事。那只先出来的
幼龟，原来是龟群的
“
侦察兵
”
，一旦遇到危险，便会返回龟巢。那只幼龟被向
导引向大海，巢中 的幼龟得到错误信息，以为外面很安全，于是争先恐后地结
伴而出。
（
1
）根据课文内容选词填空。
焦急
紧张
极不情愿
若无其事
①
______
②
______
③
______
④
______
（
2
）①②处 所填的词语体现了
“
我
”
和同伴
______
的心情。③④ 处所填的词语体
现了向导
______
的态度
（
3
）对选文第
1
自然段中画横线句子的理解正确的一项是
_______< br>。
（
4
）读文中第
2
自然段划线的句子，联系上下 文，说说
“
接着发生的事情
”
指的
是
______
（
5
）向导有如此态度的原因是
______
（
6
）从
“
我们很快明白：我们干了一件愚不可及的蠢事
”
一句中，你能体会到 作
者怎样复杂的心情？请你用几个词语概括一下。
4.
我会阅读短文。按要求回答问题。
小猴家里装了一部电话，他想：现在要请朋友来玩真是太方便了。
小猴拿起桌上的电话开始拨号。他先拔小白兔家的电话，接通后，他说：
“
嘿，是三瓣（
bà
n
）嘴家吗？
”
小白兔一听，气得挂了电话。
他又往小猪家打电话：
“
是胖皮球家吗？
”
小猪一听也挂了电话。< br>
猴妈妈知道了，对小猴说：
“
你打电话太没礼貌了，你不懂 得尊重别人，别
人怎么会来玩呢？
”
小猴听了，惭（cá
n
）愧（
kuì
）地低下了头。
（
1< br>）短文共有
______
个自然段，第二自然段有
______
句话。
（
2
）根据短文内容选一选。
小猴在电话里叫小白兔< br>______
，叫小猪
______
。
A
．胖皮球
B
．三瓣嘴
C
．猴妈妈
（
3
）小白兔和小猪为什么都挂了电话不理小猴呢？（
）
（
4
）如果你是小猴，想请朋友来家里玩，你会在电话里怎么对 小白兔和小猪说
呢？
我对小白兔说：
“
______
”
。
我对小猪说：
“
______
”
。
5.
阅读下文，回答问题
月夜
吃过晚饭，我和妈妈到河滩上去散步。
白天的喧闹消失了，天色渐 渐暗下来，田野笼罩（
zhà
o
）在朦胧的夜色里。
深蓝的夜空升起了一轮圆 月，银色的月光洒遍大地。
月光下的小河轻轻流淌。唱着永不疲倦的歌，月 光和水波相映，闪烁着点点
银光。顶着
“
红樱帽
”
的高粱，像哨兵一 样站在我们身后，在月光下显得精神抖
擞。妈妈遥指天空，给我讲述动人的故事，我听得入迷了。
四周静悄悄的，月色皎洁，群星闪烁，只有晚风在低低呻吟唱。高粱叶子轻
轻摇摆，发出沙沙的声音，好像在窃窃私语，那声音也和月光一样轻柔。
啊，这美丽的月夜多么迷人啊！
（
1
）你还能给短文换个题目吗？
（
2
）
“
啊，这宁静的月色是多么迷人啊！
”
第一个
“
啊
”在句子中应读成
______
；
第二个
“
啊
”
在句子中应读成
______
。
（
3
）短文主要描写了< br>______
、
______
、
______
等景物，其中你 最喜欢的句子是
______
。
（
4
）把你喜欢的词读一读，记一记，并工工整整地写下来。
6.
阅读课文片段，完成练习。
有的人
骑在人民头上：
“
呵，我多伟大！
”
有的人
俯下身于给人民当牛马。
有的人
把名字刻入石头，想
“
不朽
”
；
有的人
情愿作野草，等着地下的火烧。
（
1
）一个
“
骑
”
字（
）
（
2
）
“
呵，我多伟大！
”
这一句（
）
（
3
）
“
俯下身子给人民当牛马
”< br>的含义是（
）
7.
阅读下文，回答问题。
花蝴蝶
那只蝴蝶多么好 看呀！它像一片树叶，在风中翩翩起舞，徐徐落下。它的翅
膀上有一条条的花纹，有鹅黄的，有橙红的， 有暗绿的，还有说不上来的颜色
呢！
（
1
）短文共有
______
句话。
（
2
）找出文中表示颜色的词。
（
3
）照样子写句子。
①那只蝴蝶多么好看呀！
______
多么
______
②蝴蝶像一片树叶，在风中翩翩起舞。
______
像
______
③落叶在风中翩翩起舞。
______
唱歌。
④蝴蝶的翅膀上有一条条的花纹，有鹅黄的，有橙红的，有暗绿的，还有烟灰
的。
< br>______
有
______
，有
______
，有
______
，还有
______
。
8.
阅读下文，回答问题
西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深 蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄
的。一块块，一条条，
________
。因为海底高低 不平，有山崖，有峡谷，海水
有深有浅，从海面看，色彩就不同了。
海底的岩石上长着
________
的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿
角 。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过
去，样子挺
_____ ___
。
（
1
）在文中横线上填上恰当的词语，把这段话补充完整。
①一块块，一条条，
______
。
②海底的岩石上长着
______
的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。
③大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺
______
。
（< br>2
）西沙群岛一带海水为什么会五光十色？请用
“
______
”画出表示原因的句
子，相信你一定能画准。
（
3
）在第一自然段中有两对反义词，我能找出来。
______
——
______
______
——
______
（
4
）文中的词用得真是太恰当了，我来填一填。
______
蠕动
______
鹿角
______
花朵
______
海水
< br>（
5
）海底有
______
、
______
、
______
这三种生物。
（
6
）把文中你最喜欢的一个句子抄下来。说说为什么。
9.
课内阅读，完成练习。
有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，星现出各种奇妙的形
状
，
告诉我们许多奇妙的故事
……
当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。
雨后，我们会看到地上有许多水注，就像有趣的鏡子，映射着我们的脸。
一天结東了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红
色和紫色。
（
1
）选文写了
______
、
______
、< br>______
、
______
四种景物。
（
2）用波浪线画出选文中的比喻句：
______
。它把
______
比作
______
。
（
3
）读画横线的句子，想象ー下，云彩会呈现出什么形状？
云彩 有的像
______
，有的像
______
，还有的像
______
。
10.
阅读理解
竺可桢爷爷是我国近代气象学、地理学的奠基人。他一生有着对气象学、气
候学和地理学的执着献身
j
ī
ng
sh
ē
n
，率先对台风、季风、气候 区域、农业气
候、物候、气候变迁等进行
yá
n
ji
ū
，其中一些成果达到国际水平。竺爷爷一生
发表
k
ē
xué
著作近
300
篇，晚年写的《中国近五千年气候变迁的初步研
究》、《论我国气候的几个特点及其与粮食作物生产的关系》和《物候学》等
专著，在理论和实践上都 具有
zhò
ng
yà
o
意义。
（
1
）根据拼音在括号内写出正确的词语。
j
ī
ng
shen______
yá
n
ji
ū
______
k
ē
xué
______
zhò
ng
yà
o______
（
2
）通过阅读这个片段，我们知道竺可桢爷爷在______
、
______
、
______
等方
面有 着杰出的贡献。
（
3
）
“
奠基人
”
是什 么意思？把你的理解写下来。
11.
阅读语段，做练习。
带刺的朋友
①秋天，枣树上挂满了一颗颗红枣，风儿一吹，轻轻摆 动，如同无数颗飘香
的玛瑙晃来晃去，看着就让人眼馋。
②一天晚 上，新月斜挂，朦胧的月光透过树枝，斑斑驳驳地洒在地上。我刚
走到后院的枣树旁边，忽然看见一个圆 乎乎的东西，正缓慢地往树上爬
……
③我非常惊讶，赶忙贴到墙根，注视着它的一举一动。
④
“
是猫，还是别的什么？
”
我暗暗地猜测着。
⑤那个东西一定没有发现我在监视它，仍旧诡秘地爬向老树杈，又爬向伸出
的枝条
……
⑥挂满红枣的枝杈慢慢弯下来。
⑦后 来，那个东西停住了脚，兴许是在用力摇晃吧，树枝哗哗作响，红枣噼
里啪啦地落了一地。
⑧我还没弄清楚是怎么回事，树上那个家伙就噗的一声掉了下来。听得出，
摔 得还挺重呢！
⑨我恍然大悟：这不是刺猬吗？
⑩很快，它又慢慢地活动起来了，看样子，劲头比上树的时候足多了。它匆
匆地爬来爬去，把散 落的红枣逐个归拢到一起，然后就地打了一个滚儿。你猜
怎么着，！归拢的那堆红枣，全都扎在它的背上 了。立刻，它的身子
“
长
”
大了
一圈。也许是怕被人发现吧，它驮着 满背的红枣，向着墙角的水沟眼儿，急火
火地跑去了
……
⑪
我暗暗钦佩：聪明的小东西，偷枣的本事可真高明啊！
⑫
可是，它住在什么地方呢？离这儿远不远？窝里还有没有伙伴？好奇心驱
使我蹑手蹑脚地追到 水沟眼儿，弯腰望去，水沟眼儿里黑洞洞的，小刺猬已经
没了踪影。
（
1< br>）第①小节中说
“
看着就让人眼馋
”
，是因为（
）
（
2
）第⑩小节中说
“
它的身子
‘< br>长
’
大了一圈
”
，是因为（
）
（
3
）从文中看，下面说法不正确的一项是（
）
（
4
）文中说
“
聪明的小东西 ，偷枣的本事可真高明啊
”
，是因为（
）
12.
阅读下文，回答问题。
追赶风筝的孩子
在一个风和日丽的日子里，两个孩子猛追着越飞越远的断线的风筝。几个过
路人 见了这番情景，大声嘲笑这两个孩子。
“
我们为什么
不能长一双翅膀？
”
一个飞向空中的梦想在他们小小的心灵里萌发了。
从此，他们开始留心观察鸟类飞翔时双翅的变化。长大后，他俩仍然继续研
究飞 行的原理。
美丽的梦想经过勤奋努力，终于变成了现实。
1903< br>年，世界上第一架飞机诞
生了。这架飞机的发明者，正是
20
多年前奋力追赶断 线风筝的两名美国孩子
—
—
莱特兄弟。
（
1
）短 文共有
______
个自然段，第
______
自然段讲了莱特兄弟小时候追 赶风筝
的故事。
（
2
）莱特兄弟留心观察
_______ _
，不断地研究飞行的原理。（
）
（
3
）莱特兄弟是（
）
（4
）世界上第一架飞机诞生于
______
年，发明飞机的人是
____ __
。
13.
阅读下文《富饶的西沙群岛》，回答问题
富饶的西沙群岛（节选）
西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄
的 。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海
水有深有浅，从海面看，色彩 就不同了。
海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像 分枝的鹿
角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过
去，样子挺 威武。
（
1
）文中
“
______
”
一 词概括说明了海水颜色多，请找出表示海水色彩不同的原
因的句子
______
。
（
2
）找出第
1
自然段中的两对反义词。
______
——
______
______
——
______
（
3
）文中描写了海底
_ _____
、
______
、
______
这三种事物。
（
4
）文中画线的句子运用了
______
和
______
的修辞手法，写出了海底珊瑚的
______
。
14.
阅读下文，回答问题
童年的问号
童年是一首诗，童年是一个梦，童年还是一串长长的问号。
有一个 英国男孩，叫牛顿。他看见苹果从树上掉下来，便想：苹果为什么落
到地上，而不是飞向天空呢？
还有一个英国男孩，叫瓦特，他看到水开了，壶盖不住地上下跳动，就问姨
妈：
“
壶盖为什么要跳舞？
”
古时候，中国有 个小男孩，叫张衡，他常常依偎在奶奶的怀里，望着晴朗的
夜空，一边想一边问：
“
天 上到底有多少颗星星？
”
童年，就这样在问号中慢慢长大。后来，牛顿、瓦特、张衡都成了伟大的科
学家。
< br>（
1
）
“
偎
”
字是
______
结 构，按部首查字法，应先查
______
部，再查
______
画。
“
舞
”
的读音是
______
，共
______
画 ，在文中的词语是
______
，再组两个词：
______
，
__ ____
。
（
2
）牛顿发现了
______
，瓦 特发明了
______
，张衡发明了
______
。
（
3
）牛顿、瓦特都有着自己的童年问号，你的童年问号是什么？
（
4
）你觉得自己要向牛顿、瓦特、张衡学习什么？
15.
阅读下面的寓言故事，完成练习。
掩耳盗铃
从前有一个人，看见人家大门上挂着一个铃铛，想把它偷走。他明明知道，
那个铃铛只要用手一 碰，就会丁零丁零地响起来，就会被人发觉。可是他想：
“
如果把耳朵掩住．不就听不见响声了 吗？
”
他掩住自己的耳朵，伸手去偷铃
铛。没想到手刚碰到铃铛，他就被人发觉了。< br>
（
1
）文中哪一句话写出了
“
掩耳盗铃
”
的意思，用
“
______
”
画出来。
（
2
）这则寓言故事告诉我们（
）
16.
阅读短文，回答问题。
《晏子使楚》
晏子见了楚王。楚王瞅（
ch
ǒ
u c
ǒ
u
）了他一眼，
_______
（嘲笑
冷 笑）一
声，说：
“
①难道齐国没有人吗？
”
晏子
_____ __
（严厉
严肃）地回答：
“
这是什
么话？我国首都临淄 （
z
ī
liú
）住满人。②大伙儿把袖子举起来，就是一片云；
大伙儿甩一把汗，就是一阵雨；街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。大
王怎么说齐国没有 人呢？
”
楚王说：
“
既然有这么多人，为什么打发你来呢？
”
晏
子装着很
_______
（为难
难过）的样子，说：
“
您这一问，我实在不好回答。撒
谎吧，怕犯欺骗大王的罪；说实话吧，又怕大王生气。
”
楚王说：
“
实话实说，
我不生气。
”
晏子拱拱手，说：
“
敝（
bì
pì
）国有个规矩：访问上等的国家，就< br>派上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。③我最不中用，所以派到这儿
来了。
”< br>说着他故意笑笑，楚王只好陪着笑。
（
1
）我会用划去文中括号内不正确的读音。
（
2
）我会选出文中括号内正确的词语。
（
3
）写出词语的近义词。
打发
______
欺骗
______
故意
______
（
4
）文中句①真正表达的意思是
_______
（
5< br>）句②使用了
______
的修辞手法，表达的意思是
______
。 我能用三个四字词
语概括：
______
、
______
、
______
。
（
6
）句③中晏子的言外之意是什么？你觉得晏子是一个怎样的人？
17.
阅读短文，回答问题（二）。
成全善良
那是三月里的一天，我去医院看望一位生病的朋友。
因为是双休日，等公交车的人很多，我买了一份报纸，一边看报一边等车。
我旁边站着一个老人和一 个姑娘，从他们的谈话中我了解到，女儿是陪父亲去
医院看病的，正好与我同路。
车来了，人们抢着上车。我看到女儿为了不让人群碰撞到父亲，一手在前面
挡着人群，一手搀着 父亲的胳膊，费了很大劲，她才把父亲挽上车。
车上早就人满为患，那父女 俩只能站着。这时一个姑娘站了起来，微笑着对
那位老人说：
“
大爷，您坐吧！
”
老人说：
“
谢谢了，姑娘，我站站没关系，你坐
吧！
”
更奇怪的是他的女儿也谢绝了姑娘的好意，说父亲身体硬朗，而且只有几
站路，站一会儿就到了。
姑娘脸上有些尴尬，再次说：
“
您坐吧，大爷。
”女儿似乎还想说什么，老人
拉了拉她的手，说：
“
好，那就太谢谢你了。
”
让座的姑娘流露出了笑容。但我
发现那个女儿明显不高兴，好像责怪父亲似的。这一切让我看 得很疑惑。
公交车正开着，突然一下子急刹车，老人紧皱着眉头，好像在强 忍着身体的
不适。我心想，亏他没有再客套，如果一直站着，也不知要遭多少罪。
医院很快就到了。老人下车前，向那位让座的姑娘再次表示感谢！下车后，
我听到这对父女的对 话：
爸伤口疼了吧
一点点吧
“
你也真是的，明明知道自己臀部有伤口，不能坐，你还要坐！
”
“
你啊，人家小姑娘可是一片好意。我硬是拒绝她，也许以后再遇到这样的
事，她就会 有顾虑了
……”
我明白了，老人和他女儿的拒绝，原来并非客套， 而是另有隐情。我不禁又
想起在车上老人几次紧皱眉头的表情。在那颠簸的公交车上，老人强忍隐痛，< br>成全了那个姑娘的善良。
成全别人的善良，何尝不是另一种善良！
（
1
）给文中画线的句子加上标点符号。
（
2
）多种方法理解词语的意思。
①阅读时不理解
“隐痛
”
这个词语，可以查字典解决。
“
隐痛
”
在字类里 的解释