除法的意义
玛丽莲梦兔
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2021年01月28日 15:37
最佳经验
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加薪申请报告-操纵自如的意思
预设教学目标：
知识与技能：
除法的含义
教
学
设
计
第
1
课时
总序第
11
个教学设计
1
、结合平均分的具体情境与经验，抽象出除法算式，体会除法运算的意义。
2
、掌握除法算式的读法和写法。
3
、会用除法算式表示平均分的具体过程。
_...._
过程与方法：
经历除法含义与除法算式的形成过程，体验归纳、概括的思想和方法。
情感、态度与价值观：
通过学生动手分竹笋的活动，激发学生探究知识的兴趣，陶冶学生热爱数学
的情操。
教学重点及难点：
1
、结合平均分的情境与经验，抽象出除法算式，体会除法算式的意义。
2
、掌握除法算式的读法和写法。
教学资源准备：
多媒体课件，磁铁
教
学
预
案
教学环节
主
备
栏
辅
备
栏
一
、
复
填空
习引入
1
、把
15
个桃子平均分成
3
份，每份是（）
个。
把
15
个桃子每
3
个分一份，
可以 分成
（）
份。
说一说：
这两句话是一样的吗？
3
表示的意思