word表格除法公式
巡山小妖精
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2021年01月28日 18:53
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表格除法公式
篇一：乘除法的关系
microsoftword
文档
乘除法的意义和各部分间的关系
教学内容：
人教版义务教育教科书四年级数学下册第一单元四则
运算第二课时乘除法 的意义和各部分之间的关系，
（教科书
p5
页至
6
页例
2< br>及做一做）
。
教学目标：
1
．借助解决问题概括乘除法的意义，理解除法是乘法
的逆运算，并会在实 际中应用。
2
．总结乘、除法各部分间的关系，并会应用这些关系
进行乘、除法的验算。
3
．在分析过程中，培养学生的推理、概括能力。
教学重点：
总结乘、除法各部分间的关系，并会应用这些关系进行
乘、除法的验算。教学难点：
理解除法的意义及乘除法的互逆关系
教学过程：
第
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共
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页
一、创设情境、导入新课
1
．谈话。师生相互交流兴趣爱好。
（
1
）生谈爱好
（
2
）师 ：老师的爱好是插花，昨天下午老师老师就在
花瓶里插了几瓶花，来看看吧
（
3
）投影展示课本插图
二、新知学习
（一）理解乘法的意义
1
．从图中，你能获得哪些数学信息？
2
．根据获得的信息，你能提出一个数学问题吗？学生
口答教师课件出示（
1
）
3
．会解决这个问题吗？请大家快速列式计算。
4
．
学生汇报算式：
用加法算：
3+3+3+ 3=12
；
用乘法算：
5
．哪个算式简单？比较这两个算式，你能说说怎样的
运算叫做乘法？
6
．
学生汇报后小结：
求几个相同加数的和的简便运算 ，
叫做乘法。
7
．师说明乘法各部分名称并板书在下边。
（二）理解除法的意义
1
．能不能试着把这道乘法应用题改编成除法应用题呢？
2
．学生回答后教师出示例
2
（
2
）
（
3）
。
3
．
学生独立解决问题并思考：< br>与第
（
1
）
题比，
（
2
）
（
3
）
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