新课衔接站二次根式定义及乘除(试题解析)-2020-2021学年八年级数学寒假学习精编讲义
玛丽莲梦兔
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2021年01月28日 19:06
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2020-2021
学年人教版八年级数学寒假学习精编讲义
新课衔接站
01
16.1-16.2
二次根式定义及乘除
1
.二次根式的概念
一般地,我们把形如
a
(
a
>0
)的式子叫做二次根式,“
理解二次根式的概念,要把握以下四点:
< br>(
1
)
必须含有二次根号“
,
“
”的根指数为
2
,
即“
2
”,
我们一般省略根指数
2
,
写作“
”.
”称为
__________
.
(
2
)被开方数必须是非负数,如
3
和
a2
3
都不是二次根式.
(
3
)二次根式中 的被开方数既可以是一个数,也可以是一个含有字母的式子.
(
4
)式子< br>a
表示非负数
a
的算术平方根,因此
a
≥0,
a≥0.二次根式具有双重非负性.
【注意】
(
1
)在具体问题 中,如果已知二次根式
a
,就隐含
a
≥0
这一条件.
(
2
)形如
b
a
(
a
0)
的式子也是二次根式,
b
与
a
是相乘的关系,要注意当
b
是 分数时不能写成带
分数,例如
8
2
8
2
2
可写成< br>2
.
,但不能写成
2
3
3
3
2< br>.二次根式有无意义的条件
类型
条件
字母表示
二次根式有意义
二次根式无意义
被开方数(式)为非负数
被开方数(式)为负数
a
有意义
a__________
0
a
无意义
a__________
0
3
.二次根式的性质
(
1
)
a
0(
a
0)
;
(
2
)
(< br>a
)
2
a
(
a
0)
;
__________(
a
0)
2
(
3
)
a
__________(
a
0)
.
__________(
a
0)
【拓展】
(
1
)若
a
b
0
,则
a
=0
,
b
=0
;
(
2
)若
a
|
b
|
0
,则
a
=0
,
b
=0
;
< br>(
3
)若
a
b
2
0
, 则
a
=0
,
b
=0
;
(
4)若
a
2
|
b
|
c
< br>0
,则
a
=0
,
b
=0
,
c
=0
.
4
.代数式
用基本运算符号(基本运算包括加 、减、乘、除、乘方和开方)把数或表示数的字母连接起来的式子叫
3
__________< br>.例如
3
,
x
,
x
+
y
,
3
x
(
x
0)
,
-
ab
,(
t
0)
,
x
都是代数式.
s< br>t
【注意】
(
1
)代数式中不能含有关系符号(
“
=
”
“
>
”或“
<
”等)
.
(< br>2
)将两个代数式用关系符号(
“
=
”
“
>
”或“
<
”等)连接起来的式子叫关系式.方程和不等式都是关
系式.如
2< br>x
+3>3
x
-5
就是关系式.
5
.二次根式的乘法法则
(
1
)一般地,二次根式的乘法法则是:
a
b
__________(
a
0
,
b
0)
.
语言叙述:二次根式相乘,把被开方数相乘,根指数
__________
.
在进行二次根式的乘法运算时,一定不能忽略其被开方数
a
,
b
均为 非负数这一条件.
推广:①
a
b
c
abc
(
a
0
,
b
0,
c
0)
.
②
a
b
< br>c
d
ac
bd
(
b
0
,
d
0)
,即当二次根式前面有系数时,可类比单项式乘单项式的法则进< br>行运算,即将系数之积作为系数,被开方数之积作为被开方数;
③乘法交换律和结合律 以及乘法公式(平方差公式和完全平方公式)在二次根式的乘法中仍然可应用.
(
2
)二次根式乘法法则的逆用
ab
a
b
(
a
0
,
b
0).
语言叙述:积的算术平方根等于积中各因数或因式的算术平方根的积.
公式中的
a
,
b
可以是数,也可以是代数式,但必须满足
a≥
0
,
b
≥
0
.实际上,
a
≥
0
,
b
≥
0
是限制公式
右边的,对公式的左边,只要ab
≥
0
即可.
二次根式乘法法则的逆用也称为积的算术平方 根,在进行二次根式的乘法运算时,这两个关系经常交替
使用.
推广:
ab cd
a
b
c
d
(
a
0
,
b
0
,
c
0
,
d
0)
.
运用这个性质可以化简二次根 式:如果一个二次根式的被开方数有的因数(式)是完全平方数(式)
,
则可以利用性质
ab
将二次根式化简.
利用积的算术平方根的性质化简的步骤:
①将被开方数进行因数分解或因式分解;
②应用积的算术平方根的性质,将能开得尽方的因数或因式开出来.
“开方”出来, 从而
a
b
(
a
0
,
b
0)
及
a
2
a
(
a
0)
将这些因数(式)
6
.二次根式的除法法则
(
1
)一般地,二次根式的除法法则是:
a
a
(
a
0
,
b
__________
0)
.
b
b
语言叙述:二次根式相除,把被开方数
_____ _____
,根指数不变.
【注意】①
a
≥
0
,
b
>0
时,式子才成立,若
a
,
b
都是负数,虽然
a
a
0
,
有意义,但
a
,
b< br>在实
b
b
数范围内无意义;若
b
=0
,
a< br>则号无意义.学
-
科网
b
②如果被开方数是带分数,应先将其化成假分数.
③二次根式的运算结果应不含能开得尽方的因数或因式,同时分母中不含二次根式.
(
2
)二次根式除法法则的逆用
a
a
(
a
0
,
b
0)
b
b
★语言叙述:商的算术平方根等于被除式的算术平方根除以除式的算术平方根.
公式中的
a
,
b
表示的代数式必频满足
a
≥
0,
b
>0
,
a
≥
0
,
b
>0
是限制公式右边的,对公式的左边,只要
a
0
且
b
0
即可.
b
利用这个公式,同样可以达到化简二次根式的目的 ,在化简被开方数是分数(或分式)的二次根式时,
先将其化为“
(
a
≥0
,
b
>0
)的形式,然后利用分式的基本性质,分子和分母同乘上一个 适当的因式,化
去分母中的根号即可.
7
.最简二次根式
满足下列两个条件的二次根式,叫做最简二次根式.
(
1
)被开方数不含
__________
;
(
2
)被开方数中不含能开得尽方的因数或因式.
在二次根式的运算中,一般要把最后结果化为最简二次根式,并且分母中不含二次根式.
【拓展】分母有理化:二次根式的除法可以用化去分母中的根号的方法来进行,这种化去分母中根号的
变形叫做分母有理化.
分母有理化的方法是根据分式的基本性质,将分子和分母都乘上分母 的有理化因式(两个含有二次根式
的代数式相乘,
如果它们的积不含二次根式,
就说这 两个代数式互为有理化因式)
,
化去分母中的根号.
分
母的有理化因式不唯一 ,但以运算最简便为宜.
【知识汇总参考答案】
1
.
二次根号
2
.≥,
< 3
.
a
,
0
,
a
4
.代数
5
.
ab
,不变
6
.
,相除
7
.分母
二次根式的概念
判断一个式子是不是二次根式时,
只看它的初始的外在形态 ,
不看它计算或化简的结果.
如
9
3
,
3
是
9
的计算结果,
9
是二次根式.
考点
1
:二次根式的定义
【例
1
】< br>(
2020
春•晋中月考)如图,在数轴上所表示的
x
的取值范围中, 有意义的二次根式是
(
)
A
.
x
3
B
.
x
3
C
.
1
x
3
D
.
1
x
3
【解答】解:从数轴可知:
x
3
,
A
.当
3
x
3
时,
x
3无意义,故本选项不符合题意;
B
.当
x
3
时,
x
3
有意义,故本选项符合题意;
C
. 当
3
x
3
时,
无意义,故本选项不符合题意;
x
3
1
无意义,故本选项不符合题意;
D.当
x
3
时,
x
3
1
故选:
B
.
【变式
1-1
】
(
2020
秋•罗湖区期中)下列各式一定为二次根式的是
(
)
A
.
x
2
1
B
.
x
C
.
x
2
1
D
.
x
1
【解答】解:
A
、 当
x
0
时,被开方数是
1
0
,所以它不是二次根式,故本选项不符合题意;
B
、当
x
0
时,它不是二次根式,故本选项不符合题意;
C
、被开方数大于
0
,所以它是二次根式,故本选项符合题意;
< br>D
、当
x
1
时,被开方数是
x
1
0
,它不是二次根式,故本选项不符合题意.
故选:
C
.
【变式
1-2
】
(
2019
春•梁山县期中)已知
20
n
是整数,则满足条件的最小正整数n
为
.
【解答】解:
20< br>n
4
5
n
2
5
n< br>,且
20
n
是整数;
2
5
n< br>是整数,即
5
n
是完全平方数;
n
的最小正整数值为
5
.
故答案是:
5
.
二次根式有意义的条件
求使代数式有意义的字母的取值范围的类型:
(
1
)二次根式型:被开方数大于或等于
0
;
(
2
)分式型:分母不等于
0
;
(
3< br>)复合型:对于分式、根式组成的复合型代数式,应取其各部分字母取值范围的公共部分.
考点
2
:二次根式有意义的条件
【例
2
】
(
2020
春•和平区校级月考)当
a
0
时 ,
a
2
ab
b
可变形为
(
)
A
.
(
a
b
)
2
B
.
(
a
b
)
2
C
.
(
a
b
)
2
D
.
(
a
b
)
2
【解答】解:
a
0
,
ab
0
,
b
0
,
a
2
ab
b
(
a
b
)
2
,
故选:
C
.
【变 式
2-1
】
(
2020
•成都模拟)二次根式
4
x
中字母
x
的取值范围是
.
【解答】解:由题意得:
4
x
0
,
解得:
x
4
,
故答案为:
x
4
.
【变式
2-2
】(
2019
秋•景县期末)已知
y
2
x
< br>3
3
2
x
4
,计算
x
y
2
的值.
2
x
3
0
【解答】解:由题意得:
,
3
2
x
0
解得:
x
把
x
当
x
3
,
2
3
代入
y
2
x
3
3
2
x
4
,得
y
4
,
2
3
3
1
,
y
4
时
x
y
2
16
14< br>.
2
2
2
【变式
2-3
】
(2020
秋•九龙坡区校级月考)当
A
.
a
2
B
.
a
2
2
a
2
有意义时,
a
的取值范围是
(
)
D
.
a
2
C
.
a
2
【解答】解:根据二次根式的意义, 被开方数
a
2
0
,解得
a
2
;
根据分式有意义的条件,
a
2
0
,解得
a
2
.
a
2
.