幼儿心理学试卷(附答案)
别妄想泡我
585次浏览
2021年01月28日 21:35
最佳经验
本文由作者推荐
海上钢琴师的观后感-江河水二胡独奏
幼儿心理学试卷
(
附答案
)
一、单项选择题
(
本大题共
15
小题。每小题
1.5
分,共
45
分< br>)
1
.推动人的活动并使人的活动朝向某一目标的内部动力是
( )
。
A
.意识
B
.心理
C
.动机
D
.意志
2
.儿童刚出生时,最发达的感觉是
( )
。
A
.痛觉
B
.听觉
C
.味觉
D
.视觉
3
.儿童出生后就出现注意现象,这实质上是一种
( )
A
.选择性注意
B
.有意注意
C
.定向性注意
D
.随意注意
4
.人类认识活动的核心是
( )
。
A
.记忆
B
.感觉
C
.知觉
D
.思维
5
.艾宾浩斯的遗忘曲线表明,遗忘过程在学习后
( )
A
.
31
天
。
内进展最快。
B
.
6
天
C
.
1
天
D
.
20
分钟
6
.
( )
幼儿的个性初具雏形。
A
.
5
~
6
.岁
B
.
4
~
5
岁
C
.
3
~
4
岁
D
.
2
~
3
岁
7
.
1
岁至
1
岁半儿童使用的句型主要是
( )
。
A
.单词句
B
.电报句
C
.简单句
D
.复合句
8
.加拿大心理学家 布里奇斯通过对
100
多个婴儿的观察指出,儿童出生时的情绪反应是
( )
的。
A
.完全未分化
B
.高度分化
C
.相继分化
D
.基本分化
9
.在想象中表露出个人的愿望。例如,大班幼儿苏立说:“妈妈,我长 大了也想和你一样,做一个老
师。”这是一种
( )
。
A
.经验性想象
B
.情景性想象
C
.愿望性想象
D
.拟人化想象
10
.
20
世纪影响最广泛的儿童思维发展理论是
( )
的儿童智慧发展理论。
A
.桑代克
B
.皮亚杰
C
.斯金纳
D
.杜威
11.
幼儿知道“夏天很热,最好不要到户外去”反映了幼儿
(
)
。
A.
感觉的概括性
B.
知觉的概括性
C.
思维的概括性
D.
记忆的概括性
12.
四岁幼儿一般能集中注意约
(
)
。
A.5
分钟
B.10
分钟
C.15
分钟
D.20
分钟
下列哪种现象能表明新生儿的视听协调
?(
)
有些婴儿听到音乐会露出笑容
B.
听到巨大的声响,婴儿会瞪大眼睛
C.
婴儿听到母亲叫“宝宝”,就会去找妈妈
D.
婴儿看到大人逗他说话,会一跳一跳表现出快乐的样子
14
正常婴儿主要依靠何种感觉定位
?(
)
A.
视觉
B.
听觉
C.
触觉
D.
运动觉
15.
下列哪种推理属于传导性推理
?(
)
A.
爸爸告诉孩子:“地上一道一道的是车沟。”孩子就说:“爸爸脑门上也有车沟。”
B.
孩子看到母鸡带着一群小鸡,认为老师带小朋友做游戏时也像母鸡。
C.
有个孩子认为金鱼是世界上最骄傲的动物,因为它总是摇头晃脑的。
D.
有人喊孩子的爸爸,爸爸没回答,孩子就说:“爸爸没听见。”
16.
在指导幼儿观察绘画时,下面哪句指导语易把幼儿的观察引向观察个别事物
?(
)
A.
图上有些什么呢
?
B.
图上的小松鼠在做什么呢
?
C.
这张图告诉我们一件什么事呢
?
D.
图上讲的是个什么故事
?
17.
下面属于
4
~
5
岁幼儿想象特点的是
(
)
A.
想象出现了有意成分
B.
想象活动没有目的,没有前后一贯的主题
C.
想象形象力求符合客观逻辑
D.
想象依赖于成人的语言提示
18.
下列哪种活动反映了儿童的形象思维
?(
)
A.
做游戏,遵守交通规则过马路
B.
过家家,用玩具锅碗瓢盆做饭、吃饭
C.
给娃娃穿衣、喂奶
D.
儿童能算出
2+3=5
19.
儿童学习语言发音最容易的年龄阶段是
(
)
A.2
~
3
岁
B.3
~
4
岁
C.4
~
5
岁
D.5
~
6
岁
20.
“< br>3
岁看大,
7
岁看老”这句俗话反映了幼儿心理活动
(
)
。
A.
整体性的形成
B.
独特性的发展
C.
稳定性的增长
D.
积极能动性的发展
21.
孩子看到桌上有个苹果时,所说的话中直接体现“知觉”活动的是
(
)
A.
“真香
!
”
B.
“我要吃
!
”
C.
“这是什么
?
”
D.
“这儿有个苹果。”
22.
下列哪种情感不属于儿童的高级情感
?(
)
A.
道德感
B.
归属感
C.
美感
D.
理智感
23.3
~
6
岁儿童个性发展阶段的主要表现是
(
)
A.
先天气质差异
B.
个性特征萌芽
C.
个性初步形成
D.
个性基本定型
24.
幼儿能知道自己的性别,并初步掌握性别角色知识一般在
(
)
A.1
~
2
岁
B.2
~
3
岁
C.3
~
4
岁
D.4
岁以后
25.
“视觉悬崖”可以测查婴儿的
(
)
A.
距离知觉
B.
方位知觉
C.
大小知觉
D.
形状知觉
26.
幼儿的形象记忆主要依靠的是
(
)
A.
动作
B.
言语
C.
表象
D.
情绪