人教版小学数学三年级上册期末复习练习题集(全册)
萌到你眼炸
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2021年01月28日 22:37
最佳经验
本文由作者推荐
新团员代表发言稿-惊蛰古诗
第一章、测量
考前读一读
1
、比较大小一定要化到知识点相同。
2
、注意超载问题一定要比较大小。
3
、解决问题认真审题，观察单位的变化。
一、长度单位
基础知识过关
1
、在生活中，量比较短的物品，可以用（
毫米、厘米、分米
）做单位；量比较长
的物体，常用（
米
）做单位；测量比 较长的路程一般用（
千米
）做单位，千米也叫（
公
里
）。
2
、
1
厘米的长度里有（
10
）小格，每小格的长度（相等
），都是（
1
）毫米。
3
、
1
枚
1
分的硬币、尺子、磁卡、小纽扣、钥匙的厚度大约是
1
毫米
。< br>
4
、在计算长度时，只有相同的长度单位才能相加减。
小技巧：换 算长度单位时，把大单位换成小单位就在数字的末尾添加
0
（关系式
中有几个
0
，就添几个
0
）；把小单位换成大单位就在数字的末尾去掉
0
（关 系式中有
几个
0
，就去掉几个
0
）。
5
、长度单位的关系式有：（
每两个相邻的长度单位之间的进率是
10
）
①
进率是
10
：
1
米
=10
分米
1
分米
=10
厘米
1
厘米
=10
毫米
10
分米
=1
米
10
厘米
=1
分米
10
毫米
=1
厘米
②
进率是
100
：
1
米
=100
厘米
1
分米
=100
毫米
100
厘米
=1
米
100
毫米
=1
分米
③
进率是
1000
：
1
千米
=1000
米
1
公里
= =1000
米
1000
米
=1
千米
1000
米
= 1
公里
考点一、填合适的单位
1
、一块玻璃厚
50
（
）
一只大象高
3
（
）
粉笔长
75
（
）
床长约
2
（
）
回形针长约
3
（
）
儿童漫画书宽约
2
（
）
学校操场长
90( )
一根跳绳长
2( )
小华身高
130( )
一本小学生字典厚
4( )
一把小学生尺子长
2( )
一幢楼高
12( )
2
、一枚
1
元的硬币厚度约是（
）。
［
A
．
2
克
B
．
2
毫米
C
．
2
厘米］
3
、数学课本的宽约是
145( )
。
① 毫米
② 厘米
③ 分米
4
、厚度最接近
1
厘米的物体是
( )
。
① 文具盒
② 电视机
③ 数学书
考点二、比较大小
【一定要化成相同单位】
1
、简单的比较大小
在○里填上“
>
””
<
”或者“
=
”
4
分米
○
40
毫米
70
毫米○
70
厘米
3
千米○
2970
米
4
分米○
39
厘米
2
、计算后比较大小
1
米—
3
分米
○
7
厘米
5
米
3
分米
○
53
米
7
厘米＋
23
厘米○
3
米
1
米－
2
分米○
8
分米
1
米○
2
分米
30
厘米
考点三、计算
87
毫米－
37
毫米＝
( )
毫米＝
( )
厘米
1
米－
70
厘米＝
( )
厘米＝
( )
分米
2
千米
=
（
）米
3
米—
2
分米
=
（
）分米
7
千米—
2000
米
=
（
）千米
36
分米—
16
分米
=
（
）米
4
厘米的
5
倍长是
( )
分米
考点四、解决问题
1
、足球场是一个长方形，长
100
米 ，宽
75
米，小东沿着足球场跑了一圈，跑了多少
米？
2
、王华身高
140
厘米，教室的门高
2米，谁高？高多少厘米？
3
、一层楼高约
40
分米，五层楼高大约是多少米？
4
、一根
4
分米的木条，锯成每段是
5
厘米的小 木条，可以锯成多少段？要锯多少次
5
．有一根长
10
厘米的火腿，壮壮吃了
6
厘米长的一块。妈妈把剩下的每< br>5
毫米切成
一片，一共可以切几片？
【总结锯的段数总比锯的次数多一】
6
、
7
、一幅画长
2
米，用
5
分米长的丝带给画的上 下都编边，需要多少条丝带？
6
、【提高】丽丽把 一条
3
分米
6
厘米的绳子折两次再沿折线剪断，每段彩带长多少？
7
、【提高】蜗牛从深
9
分米的桶底往上爬 ，每爬
3
分米需要
2
分钟，再休息
1
分钟，
蜗牛爬 到桶上需要多长时间？
二、基本的行程问题【学会画图分析】
1
、一辆客车平均每小时行驶
50
千米，小红早上
8
：
:0
乘坐这辆客车去外婆家，中午
11:00
到，小红家到奶奶家有多少千米？
2
、 小从平均每小时行驶
4
千米，小从
3
小时行的路程爸爸只用了
2小时。爸爸平均每
小时行多少千米？
3
、
小华步行去青山旅游，
平均每小时行驶
5
千 米
,2
小时后距离青山还有
6
千米，
那么
小刚家离青山多远 ？
4
、羚羊的奔跑速度是每小时
90
千米，而袋鼠的奔跑速度是每小时
50
千米，如果羚羊
与袋鼠赛跑，< br>2
小时后，羚羊会落下袋鼠多少千米？
一、质量单位
基础知识过关
1
、当我们表示物体有多重时，通常要用到（
质量单位
）。在生活中，称比较轻
的物品的质量，可以用（
克
）做单位；称一般物品的质量，常用（
千克
）做单位；
计量较重的或大宗物品的质量，通常用（
吨
）做单位。
小技巧：在“吨”与“千克”的换算中 ，把吨换算成千克，是在数字的末尾加上
3
个
0
；把千克换算成吨，是在数字 的末尾去掉
3
个
0
。
2
、相邻两个质量单位进率是
1000
。
1
吨
=1000
千克
1
千克＝
1000
克
1000
千克
= 1
吨
1000
克＝
1
千克
6
吨＝（
）千克
7621
克＝（
）千克（
）克
（单位相同直接计算或比较数字大小，单位不同换成相同单位再计算或比较。）
一、认真读题，谨慎填空。
1
、在括号里填上合适的单位。
重
10( )
高
8( )
重
50( )
2
、在括号里填上合适的数。
3
吨
=( )
千克
60
毫米
=( )
厘米
400
厘米
=( )
米
4000
米
=( )
千米
5000
千克
=( )
吨
7
分米
=( )
厘米
3
、一袋大米重
10
千克。
( )
袋这样的大米重是
1
吨。
4
、一盒牛奶重
400
克，（
）盒牛奶重
2
千克。
5
、
2
千克铁比
1
千克棉花重。（
）
二、反复比较、慎重选择。
1
、数学课本的宽约是
145( )
。
【① 毫米
② 厘米
③ 分米
2
、一枝钢笔长大约
14( )
。
【① 分米
② 厘米
③ 毫米】
3
、
厚度最接近
1
厘米的物体是
( )
。
【① 文具盒
② 电视机
③ 数学书】
4
、自行车每分钟行
300( )
。
【① 分米
② 米
③ 千米】
5
、
4
千克
( )4
千米。
【① ＞
② ＝
③ 不能比较】
三、比一比，然后在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
1
千克铁
○
1
千克棉花
999
千克○
1
吨
2
千克
980
克
4
吨
400
千克
6
千克○
6000
吨
5
千米○
4980
米
4
吨○
7000
千克
一只大象重
6
吨
60
千克
=
（
）千克
四、按从大到小的顺序排列下面各数。
2
千克
1
吨
2500
千克
1500
克
五、解决问题
1
．食堂买来萝卜
250
千克，买来的白菜是萝卜的
3
倍，买来 萝卜和白菜共多少千克？
2
．菜市场运来
4
车油菜，每车装
500
千克，又运来
3000
千克菠菜菜市场一共运来油菜和菠菜多少吨？
3
、超市把
22
千克 水果糖和
20
千克酥糖平均放在
6
个袋子里，每袋装几千克？
5
、
超载问题
载重问题：首先要统一应用题中的单位
其次进行计算
最后比较大小方可得出结论
(
超重还是不超重
)
1
、苹果
786
千克，梨
892
千克，用一辆载重
2
吨的货车运，一 次能运完吗？
2
、有
8
箱货物，每箱
300
千克，用一辆载重
2
吨的货车运，一次能运完吗？
3
、电梯的载重量是
1
吨，现在有
20
名乘客，平均每人重60
千克，他们能同时乘坐电
梯吗？
第
2
单元
万以内的加法和减法
考前读一读
①竖式格式
(
尺子
)
②进位
1
和退位③看准符号
④横式得数⑤注意验算，看标什么的一定验算
⑥估算时注意十位数要估算到个位、百位数要估算到十位。
复习内容：
< br>两位数进位加法、三位数连续进位加法、三位数退位减法、中间含有的零的退位
减法、中间和末尾 同时有零的连续退位减法、加减法的验算
(
逆运算法、十叉加乘验算
法
)、估算
基础知识过关
1
、被减数是三位数的连续退位减法的运算步骤：
①
列竖式时相同数位一定要对齐；
②
减法时，哪一位上的数不够减 ，从前一位退
1
；如果前一位是
0
，则再从前一
位退
1。
2
、在做题时，我们要注意中间的
0
，因为是连续退位的， 所以从百位退
1
到十位
当
10
后，还要从十位退
1
当
10
，借给个位，那么十位只剩下
9
，而不是
10
。（两个三
位数相加的和
:
可能是三位数，也有可能是四位数。）
3
、公式。
被减数＝减数＋差
和＝加数＋另一个加数
减数＝被减数－差
加数＝和－另一个加数
差＝被减数－减数
1
、把下列算式按得数的大小，从大到小排列：
298+154 392+78 256+176 173+137
（
）＞（
）＞（
）＞（
）
2
、当回小医生
找出下列各题错误的原因并改正。
5 7 6 3 2 7 6 5 6
+ 2 8 4 + 7 9 + 3 2 4
7 6 0 1 1 1 7 3 3 2
任务一：三位数中间有零的连续退位减法
1
、
阅读教材第
24
页例
2
，看不明白的有红笔勾画出来。
2
、我来算一算：
402-358=
3
、思 考：当十位上退
1
时，十位上是
0
，怎么办？
﹡
4
、三位数中间有零的连续退位减法的计算方法注意：
任务二：三位数末尾有零的连续退位减法
1
、
阅读教材第
24
页例
2
，看不明白的有红笔勾画出来。
2
、我来算一算：
420-358=
﹡
3
、三位数末尾有零的连续退位减法的计算方法注意：
二、巧算
加法简便算法规律：
多加几要减几
减法简便计算规律：
多减几要加几
1
、有两组队员正在比赛，看谁算得最快
第一组：
456+198
725+79
356
－
299
第二组：
456
＋
200
－
2
725+80
－
1
356
－
300
＋
1
强调
：在计算加减法时，如果加数或减数是接近整十，整百的数，把它们先看作整十 、
整百的数，计算起来比较简便。
2
、填空：
例：
＋
89
看作（加
90
减
1
）
＋
198
看作（
）
－
97
看作（
）
＋
299
看作（
）
－
299
看作（
）
3
、想一想、填一填
276
＋（
）
=276
＋
200
－
3
435
－（
）
=435
－
300
＋
2
（
）＋
267=267
＋
100
－
3
501-157=
500-157=
4
、比一比，谁找的简便算法最多
197
＋
98
98
＋
299
5
、竖式的数字谜
1
．
5 7
－
3 7 + 4 8
3 2 1 9 0 5
7 3 6 0
+ 7
－
8
6 0 4 3 2
6
、在图
6-1
算式的每个空格中，各填入一个合适的数字，使竖式成立。
三、加减法验算
(
一
)
加法验算
方法一、用加数和加数交换位置再算一次
1
、我来验算
146+78=
方法二、用和减去其中一个加数，看是否得到另一个加数
1
3
5
验算
1
8
3
+
4
8
-
1
3
5
1
8
3
1
、我来验算
167+156=
2
、用竖式计算并用两种方法验算
468 + 357=
验算：
验算：
二、减法的验算
方法一、用被减数减去减数再算一次
1
、我来验算
146-78=
476-123=
方法二、用差与减数相加看是否等于被减数
2
0
0
验算
1
8
3
-
1
8
3
+
1
7
1
7
1
、我来验算
167-156=
264-193=
四、加减法的关系
加法各部分间的关系是：
和
=
加数十加数，
一个加数
=
和－另一个加数
减法各部分间的关系是：
差
=
被减数－减数，减数
=
被减数－差，被减数
=
减数
+
差
加数
+
加数
=
和
被减数—减数
=
差
21 + 17 = 38
38
—
21 =17
17 + 21=38
38
—
17
=21
减法是加法的逆运算
（快乐大挑战）
师：看到同学们学到了那么多知识，肯定很想检验一下自己掌握的如 何对吧？下
面我们就一起来快乐大挑战，你喜欢挑战练习几。
1
、看谁填得又对又快！
237
＋
69
＝
306
502
－
387
＝
115
306
－□＝
237
387
＋□＝
502
□－
237
＝
69
□－
115
＝
387
2
、用
355
、
356
、
357
、
358
这四个数，每个只能用一次，编一道混合运算，看你能编
多少就写多少，
（
）
-
（
）
+
（
）
=
（
）
（
）
-
（
）
+
（
）
=
（
）
（
）
-
（
）
+
（
）
=
（
）
3
、
求
+15=40
中的未知数
=
（
）
4
、
（
1
）
+38=51
(2)
45+
=62
5
、
27
加上什么数得
70
？
6
、
80
减去一个数得
49
，这个数是多少？
7
、
牧场养的肉牛比奶牛多
16
头，肉牛有< br>94
头，奶牛有多少头？
8、
丁丁买了一支钢笔和一支圆珠笔一共花了
22
元，一支钢笔是
15元，那么一支圆珠
笔是多少元？
五、其他运用
1
、一个加数减少
18.
另一个加数增加< br>25
，则和（
）
A
、增加
B
、减少
C
、不变
< br>2
、
小马虎在计算加法的时候不小心把其中一个加数
56
看做
65
计算，
得到的结果为
254
如果他没看错结果应该为多少？
3
、小红在计算减法时，不小心把减数
30
前面的减号 看成了加号，算出来的结果是
56
如果她吗看错结果应该为多少
?
第
3
单元
四边形
考前读一读
1
、应用题中提及到将图形的一周用花边、篱笆、栏 杆围的话，那么求花边的长、篱笆
的长、栏杆的长等等都是求的图形的周长
2
、如果题目中提及到了图形一面靠墙，问题是篱笆至少要用多少的时候，就要写出两
种可能性。其一是 图形的长靠墙，那么求的篱笆长就是一个长加上两个宽；其二是图
形的宽靠墙，那么求的篱笆长就是一个 宽加上两个长。
3
、拼图形问题：上下拼变成一个大正方形、左右拼变成一个大长方形
基础知识过关
1
、有
4
条直的边和
4
个 角封闭图形我们叫它四边形。
2
、
四边形的特点
：有四条直的边，有四个角。
3
、
长方形的特点
：长方形有两条长
,
两条宽，四个直角，对边相等
。
4
、
正方形的特点
：有
4
个直角，
4
条边相等。
5
、
长方形和正方形是特殊的平行四边形。
6
、
平行四边形的特点
：①对边相等、对角相等。
②平行四边形容易变形。（三角形不容易变形）
7
、
封闭图形一周的长度，就是它的周长
。
8
、公式。
长方形的周长
=
（长
+
宽）×
2
正方形的周长
=
边长×
4
长方形的长
=
周长÷
2
－宽
正方形的边长
=
周长÷
4
长方形的宽
=
周长÷
2
－长
考点一、补充平行四边形
【利用平移补充】
1
、下列图形是平行四边形吗？怎样改成平行四边形
2
、把下列图形补成一个平行四边形
考点二、周长的拼接
1
、已知每张正方形卡片的周长是
32
厘米，将两个正方形拼成一个长方形，它的周长
是
2
、如果是
3
张桌子这样拼起来呢？
拼成了一个长方形，它的周长是
3< br>、如果是四张这样的正方形卡片，随你怎样拼，你能拼出几种不同的图形来呢？它们
的周长是不是 一样呢？
（
1
）拼成了一个长方形，它的周长是
（
2
）拼成了一个大正方形，它的周长是
（
3
）也可以是这样拼的……
周长
4
、用
2
个边长
1
厘米的正方形拼成的长方形的周长是（< br>
）厘米。
A
、
6 B
、
7 C
、
8
5
、两个图形拼成一个图形周长计算：
4cm 4cm
8cm 8cm
4cm 4cm
8cm 8cm
6
、把两个大小相同的正方形拼成一个长方形后 ，周长比原来两个正方形的周长和减少
10
厘米。原来一个正方形的周长是多少？
7
、把一个正方形剪成两个大小相同的长方形后，两个长方形 的周长和比原来正方形的
周长增加
8
分米。原来正方形的周长是多少？
考点三、求不规则图形面积
1.
下图是一块小麦地< br>,
已知条件如图中所示
.
这块地的周长是
米
.
A
360
米
240
米
1
5
3
2.
上中图“十 ”字的横与竖都长
6
厘米
.
问“十”间的周长是
厘米
.
3.
求上右图上“凹”形的周长
.
单位
:
厘米
< br>4.
把边长分别是
5
厘米、
4
厘米、
3
厘米 和
2
厘米的
4
个正方形按从大到小的顺序排成
一行
(
如图
),
排成的图形周长是多少厘米
?
考点四、灵活求周长与长度
1
、一个长方形和一个正方形的周长 相等，长方形的长是
12
厘米，宽是
6
厘米，正方
形的边长是多少厘 米。
2
、
一根铁丝刚好围成一 个长
4
米，
宽
2
米的长方形，
如果用这根铁丝围成一个正方 形，
那么正方形的边长是多少？
3
、一个 长方形操场，长
80
米，长比宽多
20
米，周长是多少米？
4
、一个长方形，它的长是
10
厘米，周长是
36
厘米，它的宽应是多少厘米？
5
．学校操场是一个长
150
米，宽
100
米的 近似的长方形，小明体育课跑了
2
圈他一个
跑了多少千米？
考点五、靠墙问题
1
．一个正方形的鸡舍，一面靠墙，三面用篱笆围起来。（如图）
需要准备多长的篱笆？
2
、王大妈沿着一 条河用篱笆围一个长
25
米，宽
10
米的长方形菜地，最少需要准备多
长的篱笆？
3
、王爷爷有一块长方 形菜地，长
6
米，宽
3
米。求篱笆的长度。
4
、在一个围墙边上，围了一个周长相同的正方形的篱笆和长方形的篱笆 ，正方形的篱
笆的边长是
5
米，长方形的篱笆的长是
8
米，那么长方 形篱笆宽为多少？
考点六、多种情况讨论
1
、一块长方形花圃，长
8
米、宽
6
米。它的一边靠墙，其余3
边围上篱笆，篱笆至少
要多少米？
2
、周长为
12
厘米的长方形它的长和宽可能是，请你把多种情况列出来。< br>
3
、用两个长
4
厘米，宽
2
厘米的长方形，围成一个新的图形，有几种拼法，周长各是
多少？
4
、如果一个长方形的周长是
18
厘米，你认为它的长和宽可能分别是多少厘米？ （请
写出算式，至少写
3
种）
考点七、在长方形中剪一个最大的正方形
1
．一张长为
15
厘米，宽为
10
厘米的长方形卡片，剪下一个最大的正方形，这个正方
形的周长是多 少？
2
、这个一个长方形的长为
8
，宽为
6< br>。在此长方形中截取一个最大的正方形。正方形
的边长是（
），周长是（
）。
4
、妈妈要将一块长 方形的地毯长
28
厘米，宽
15
厘米，剪成一个最大的正方形，求正
方形的周长。
5
，一张长为
25
厘米，宽为
1 0
厘米的长方形，先剪下一个最大的正方形，余下的长方
形的周长是多少？
第
4
单元
有余数的除法
考前读一读
1
、有余数的除法竖式、横式中的余数、
2
、余数一定要比除数小
3
、应用题中余数和除数的单位要根据答话而确定。
4
、解决问题至多至少一定要注意
基础知识过关
1< br>、
余数和除数之间的关系：
进行有余数的除法计算时，
结果中的
余数一 定要比除数小
。
2.
有余数的除法应用题中
：①商和余数都有单位；
②商和余数的单位名称有可能不一样。
3
、公式。
被除数
=
除数×商＋余数
除数
=
被除数÷商－余数
商
=
被除数÷除数－余数
一、除法竖式的理解
1
、列式计算除法
列式
18
÷
6=3
（组）
（
1
）先写
表示除号
（
2
）在除号内写被除数，在除号外左侧写除数
6
18
3
（
3
）
18
厘米有
3
个
6
，商要写在被除数的个位上
6
18
3
（
4
）除数与商的乘积写在被除数的下面，
6
18
18
3
（
5
）被除数减去除数与商的乘积表示还剩的部分
6
18
18
1
、很快填出下面各题的商。
4
）
25
9
）
72
8
）
52
6
）
43
二、括号最大填几
三、有余数除法的理解
可以用这样的算式来表示：
4
（组）
23
÷
5= 除数
4
5
）
23
20
3
3
（盆）商
被除数
5
和
4
的乘积
余数
注意：商和余数的 实际含义。
商和余数的不同单位名称。
1
、指出像上面这样的除法，没有除完还有余数，叫做“有余数的除法”。
2
、有余数除法的读法
23
÷
5=4
……
3
，读作：
23
除以
5
等于
4
余
3
3
、带余数除法的计算切记一定要合理的写好数的位置。
4
、
注意点商的单位是要求的单位，余数的单位是原来数的单位
（
1
）一共有
17
盆花，每组摆
5
盆，最多可以摆（
）组，还多（
）盆。
列式
÷
＝
（
）‥‥‥
（
）
（
2< br>）我有
21
个面包要包装，每袋
6
个，最多可以装几袋？
列式
÷
＝
（
）‥‥‥
（
）
（
3
）
18
条金鱼，平均分在
4
个鱼缸里，每个鱼 缸里有几条金鱼？还剩几条？
列式
÷
＝
（
）‥‥‥
（
）
（
4
）
43
只兔子 ，如果每
7
只住一个兔笼，能住满几个兔笼，还剩几只？
列式
÷
＝
（
）‥‥‥
（
）
四、余数与除数的关系
1
、
请完成左图的式子，
在观察一下余
数的特点
当除数是
5
时，余数可能是
（
）
2
、
我们发现一个问题，
余数和除数的
大小，
余数
（
）除数
3
、
【 在的除法中，
余数是因为不够分
而留下的，
如果除数等于或大于余数，
那么说 还可以再分，就不叫余数啦！
所以
余数一定比除数小
】
1
、□÷3=□……（
）
可能剩余
根
□÷
6
=□……（
）
可能剩余
根
2
、除数是
7
，余数可能是
最大是（
）最小是（
）
3
、当当小医生
（
1
）
（
2
）
（
3
）
（
）
（
）
（
）
4
、判断正误
（
1
）在一个有余数 的除法算式中，除数是
7
，商是
8
，余数最大是
7.
（
）
（
2
）
70
÷
9 = 8
······
2
（
3
）（
）×
4
＜
30
，（
）里最大能填
7
。
（
4
）
39
÷
5 = 8
······
1
5
、在下列有余数的除法中，如果余数相同，余数最大是几？
□÷
5=
□……□，
□÷
8=
□……□
五、除法各部分之间的关系
1
、被除数、除数、与余数的关系
34
÷
5=6
……
4 5
×
6+4=34
47
÷
9=5
……
2 5
×
9+2=47
74
÷
8=9
……
2 8
×
9+2=74
被除数
=
除数×商
+
余数
2
、做一做，请求出下列式子的被除数
（
）÷
7=6
……
3
（
）÷
7=6
……
3
（
）÷
4=3
……
2
（
）÷
4=6
……
3
（
）÷
6=3
……
5
（
）÷
8=9
……
6
3
、思维拓展屋
（
）÷5=6……（
）
（
1
）当余数最大时，被除数是（
）。
（
2
）当余数最小时，被除数是（
）。
4.
你能将下面的算式改成有余数的除法算式吗？
（
）
）
）
（
（
3×6+4=22（
）÷（
）
=( )
……（
）
5
×
9+3=48
（
）÷（
）
=( )
……（
）
5
、一个 绳子长
52
米，剪下同样长的
6
段，还剩下
4
米，那么这根 绳子有多长？
六、有余数除法解决问题
考点一、看图写算式
1
、回忆：平均分我们用除法！
比如：
15
个苹果分成
3
分每份（
）个。
列式：
15
个苹果
5
个一份，一共有（
）份。列式：
【注意点商的单位是要求的单位，余数的单位是原来数的单位】
2
．填空。
（
）÷（
）＝
______
（束）……
______
（朵）
（
）÷（
）＝
______
（朵）……
______
（朵）
3
、看图写算式。
÷
=
（
）……
（
）
÷
=
（
）……
（
）
考点二、有余数除法的简单应用
1.
有
30
个气球，
每
4
个扎成一把，可以扎成几把？
还剩几个气球？
2.
李老师买来
70
本故事书，
每班分
8
本，
可以分给几个班？还剩多少本？
3
、学校有
34
个排球，李老师拿走
7
个，剩下的分给
6
个班，每个班可以分几个
?
还剩
几个 ？
4
、养鸭专业户有鸭蛋
38
千 克，每
5
千克装
1
箱，能装多少箱
?
还剩多少千克
?
考点三、至少至多的问题
1
、
34名同学坐船玩，每条船最多坐
5
个人，至少要租多少条船？
2
、成成借一本
45
页的书，借期为一个星期，成成每天看
6
页，能按期还书吗？
3
、
小 明买来
13
个苹果，
平均分给奶奶、
爸爸、
妈妈，
余下的给 自己，
小明自己还有
多
少个苹果
?
考点四、利用有余数除法的意义
【当不够分的时候产生余数，如果去掉余数刚好够分】
1
、幼儿园买来40
个梨，至少拿走几个，才能使
9
个小朋友能分得一样多？
2
、一个绳子长
52
米，剪下同样长的
6
段，还剩下
4
米，那么这根绳子有多长？
3、有一筐苹果平均分给
5
只小猫多
2
个，平均分给
6
只 小猫也多两个，这筐苹果有多
少个？
4
、小华带6
个小朋友去浇
45
棵树，平均每个小朋友浇几棵，小华得多浇多少棵才能
完成任务？
考点五、用余数解决问题
1
、有一串珠子，按“三黑二白”排列。（如图）想一想，第
28
个珠子是黑的还是白
的 ？
●●●○○●●●○○●●●○○……
2
、张老师把
1
—
50
的卡片按顺序发给李平、赵强、张虎、刘红 四位同学，第
35
号卡
片发给了哪位同学？
3
、小白熊的饭店门前有一串彩灯，每串彩灯都是按
4
个红灯、
2< br>个黄、
3
个蓝、灯的
规律排列。请你算一算，第
39
盏彩灯是 什么颜色？第
50
盏呢？
考点六、方案选择
1
、花店花的数量：
月季
22
枝
玫瑰
16
枝
百合
10
枝
我想用
7
枝月季，
3
枝玫瑰，< br>2
枝百合扎成一束。
这些花最多可以扎成多少束这样的花？
2
、三（
2
）班周末去敬老院看完爷爷奶奶们班上买的水果如下
苹果
20
枝
梨子
23
枝
橙子
13
枝
班上每
4
个苹果，
5
个梨子，
3
个橙子拼成一个水果篮送给一个房 间的老人，请问最多
送给几个房间的老人？
3
、用
5
枝康乃馨，
3
枝玫瑰，
3
枝水仙可以 扎成一束花。
31
枝康乃馨，
17
枝玫瑰，
8
只水仙最多可 以扎成几束这样的花束？
4
、幼儿园搞活动，发给 每个小朋友
4
个小面包、
2
瓶饮料和
3
个苹果。现有
39
个小面
包、
17
瓶饮料和
26
个苹果，能发给几个小 朋友？
5
、幼儿园的老师要把下面的玩具分到各个小组：木马
20
个，雪花片
25
盒，小汽车
15
辆，现在每个组要分< br>3
个木马，
3
盒雪花片，
2
辆小汽车，这些玩具可以分给几个 组？
第
5
单元
时
分
秒
考前读一读
熟练掌握时、分、秒之间的换算及进率
60
。
会比较三者的大小关系。参考大本中的所有比较大小的题型。
会填写合适的时间单位
基础知识过关
< br>1
、钟面上有
3
根针，它们是（
时针
）、（
分针）、（
秒针
），其中走得最快的是
（
秒针
），走得最慢的是（< br>时针
）。
2
、钟面上有
(
12
)
个数字，
(
12
)
个大格，
(
60
)
个小 格；每两个数间是
(
1
)
个大格，
也就是
(
5)
个小格。
3
、时针走
1
大格是
(
1
)
小时；分针走
1
大格是
(
5
)
分钟， 走
1
小格是
(
1
)
分钟；秒
针走
1
大格是
(
5
)
秒钟，走
1
小格是
(< br>1
)
秒钟。
4
、时针走
1
大格，分针正好 走
(
1
)
圈，分针走
1
圈是
(
60
)
分，也就是
(
1
)
小时。时
针走
1
圈 ，分针要走
(
12
)
圈。
5
、分针走
1
小格，秒针正好走
(
1
)
圈，秒针走
1
圈是
(
60
)
秒，也就是
(
1
)
分钟。
< br>6
、
时针从一个数走到下一个数是
(
1
小时
)
。
分针从一个数走到下一个数是
(
5
分钟
)
。
秒 针从一个数走到下一个数是
(
5
秒钟
)
。
7、钟面上时针和分针正好成直角的时间有：（
3
点整
）、（
9
点 整
）。
8
、公式。（每两个相邻的时间单位之间的进率是
60
）
1
时
=60
分
1
分
=60
秒
半时
=30
分
60
分
=1
时
60
秒
=1
分
30
分
=
半时
一、秒的认识
1
、像这样计量很短的时间，我们就要用到比分更小的单位
。
2
、时钟
;
粗又短，走得最慢
分钟：粗又长
秒钟：细又长走得最快
3
、秒与分的关系
12
1
、秒钟走
1
小 格代表
1
秒
2
、秒针共走过
1
大格，
也就是
5
小格。是
5
秒
3
、秒钟从
1-4
走了
3
大格走了（
）秒
4
、秒钟走一圈走了
（
）大格
也 是走了（
）秒
5
、秒钟走一圈的时间
分钟刚好走一小格
所以（
）秒
=1
分钟
11
10
9
8
7
1
2
3
4
6
5
4
、体验
1
分钟与
1
秒钟
1
、现在给你们
1
分钟时间，
1
分钟我们能画
能写
能算
2
、尽管
很短，但好好利用它可以做许多事情。
5
、总结
1
、我们计算比较短的时间可以用（
）
2
、
1
小时
=60
分钟
1
分钟
=60
秒
【练一练】
1
、秒针从数字
3
走到数字
6
经过了
；分针从数字
3
走到数字
6
经过了
时针从数字
3
走到数字
6
经过了
2
、秒钟走一小格是
秒钟走一大格是经过了
分钟走一小格是
分钟走一大格是经过了
时钟一小时要走
时钟走一大格是经过了
3
、
8
：
30
：
25
是（
）时（
）分（
）秒。
4
、
一节课是（
）分钟，课间休息（
）分钟，再加上（
）
分钟就是一小时。
5
、
分针走一小格，秒针正好走（
）小格，是（
）秒。
6
、带零的计算
60
×
6= 60
×
2= 20
×
20= 400
×
10=
7
、我们学习了时间，你知道一分钟能干多少事吗？
2
分钟呢？
请你用秒表测一下下面的口算你只需要几分钟
40
×
3= 2
×
400= 20
×
6= 2
×
7=
50
×
3 = 4
×
600= 7
×
30= 20
×
7=
80
×
9 = 700
×
5= 3000
×
2= 200
×
7=
100
×
7 = 30
×
2 = 20
×
9= 2000
×
7=
我是神算手，我只用了（
）分钟。
【练一练】
1
时钟先生说：我身上有（
）根针，走得最快的是（
）针，
秒针走
1
圈是（
）秒，也就是（
）分钟。
2
、在括号内填上合适的单位名称或数字。
秒
时
分
（
1
）小朋友每天至少要睡
10
（
）。
（
2
）做一次深呼吸要
4
（
）。
（
3
）蒸一锅米饭大约要
25
（
）。
（
4
）你每天在学校大约
6
（
）。
（
5
）做
20
道口算题需
2
（
）。
（
6
）小红
50
米赛跑的成绩是
10
（
）。
（
7
）大约每天睡
9
（
）。
3
、转换单位
3
分
=
（
）秒
135
分
=
（
）时（
）分
240
秒
=
（
）分
540
分
=
（
）时
2
分
38
秒
=
（
）秒
4
时
=
（
）分
4
、在○里填上“＜”、“＞”或“＝”
8
分○
80
秒
160
秒○
3
分
5
×
0
○
0+5
3
分○
300
秒
30
分○
5
时
2
时○
7200
秒
9
分○
90
秒
4
时○
24
分
5
时○
500
分
5
、判断对错我最行。（对的在括号里打“√”，错的打“×”
）
1
、钟面上最短的针是秒针。
（
）
2
、秒针走
1
圈是
1
分。
（
）
3
、小明用
60
秒写完了一篇作文。
（
）
6
、绕操场跑
1
圈， 王刚用
59
秒，李月用了
1
分零
3
秒，谁快些？
二、学会看表的时间
1
、我们先观察时钟，时钟在
2-3
之间代表（
）点多
分钟在
6
代表（
）分
秒钟在
12
代表（
）秒
2
、
8
：
30
：
25
是
时
分
秒。
9
时
20
分
写作
。
10
时
写作
。
2
时
5
分写作
。
6
时
15
分写作
三、时间的计算
（一）时间单位之间的换算
1
小时
=60
分
2
小时
=
（
）分
1
分钟
=
（
）秒
3
分钟
=
（
）秒
总结：时、分、秒的进率 都是
60
，前面是几就是几个
60
相加
一节课是
35
分钟，课间休息
15
分钟，再加上
分钟就是一小时。
（二）计算经过的时间
1
、我们一起来看看小城每天起床到上学用的时间
2
、先写出下列表的时间，再好好计算经过了多少时间？
（
）
（
）
（
3
）在方框时写出钟面上所指 的时刻
,
在括号里算出中间经过的时间。
( )
（
）
（
）
∶
∶
∶
∶
4
、
经过
12
时的时间采取分段计时
成成在学校 学习的时间从早上
8
点到下午
6
点，他一天待在学校多长时间
（
1
）从早上
8
点到中午
12
点（
）时
（
2
）中午
12
点到下午
6
点（
）时
（
3
）那么一天在学校待了（
）
+
（
）
=
（
）时、
4
、时间的计算
2:30 - 2:12= 4:12 - 3:50=
7:40 - 6:50= 8:48 - 8:30=
7:45 + 30
分
= 6:45+35
分
=
【练一练】
1
、
学校下午
1
时
30
分上第一节课，
每节课
35
分，
第一节下课是＿＿＿时
分，
课间休息
15
分，第二节是
时
分上课，
时
分下课。
< br>2
、小花
7:30
起床
7:45
吃早餐，她起床到吃早餐花了 多长时间？
7:45-7:30=
3
、从北京— —兰州的列车经过
A
城市的时间是早晨
6
∶
30
。
现在要晚点
15
分，它什么时候到达？
4
、美 宜佳超市早上
9
：
00
开门，晚上
8
：
00
关门，超市每天工作时间多长？小明早上
8
：
40
来到超市，她还要等几分 钟超市才开门？
5
、小明每两分钟可以做
1
朵花，他从上午
9
：
15
做到
9
：
31
，一共可以做几朵花？
6
、小波最快1
分钟能做
9
道口算题，他用
6
分钟能完成
50
道口算题吗？
7
、同学们去博物馆参 观，要坐
45
分钟的车，他们
8
：
30
分准时到达，请问他 们是什
么时候出发的？
8
、三（
2
）班同学参加植树，从早上
7
：
15
开始，
10
：
15
结束，如果平均每小时植树
8
棵，他们一共植树多少棵？
9
、电影《哈利波特》下午
2
：
10
开始，到下 午
4
：
05
结束，中间放了两段广告均为
5
分钟。
《哈利波特》实际放映时间是多少？
10
、妈妈上午
9
：
00
上班，下午
5
：
10
回家，妈妈一天工作（
）。
11
、汽车站每隔
20
分钟来一辆车，早 晨
6
：
00
开来第一辆车，到
7
：
20
共 来了多少趟？
12
、一趟省城的班车每小时一趟，黄先生想坐
8 :30
的车但，他
8:45
才到，他还要等多久才能
坐车
13
、下面有一段“停电预告”：
7
月
30
日
上午
8
：
10
—
10
：
30
和平路一带
8
：
30
—
11
：
00
南岸小区一带
10
：
00
—下午
1
：
20
红荔一区
下午
1
：
00
—下午
3
：
00
红荔二区
（
1
）（
）停电时间最长，有（
）。
（
2
）小欣在下午
1
：
30
回到家，发现家里停电，她家住在（
），还
要（
）才能有电
第
6
单元
多位数乘一位数
考前读一读
1
、口算乘法
(
整十数、整百数、整千数乘一位数
)
2
、估算
(
先估再算
)
、
3
、 两位数乘一位数不进位乘、两位数乘一位数进位乘、三位数乘一位数连续进位
乘、中间或末尾含零三位数 乘一位数进位乘。
基础知识过关
1
、估算
。（
先求出多位数的近似数，再进行计算。如
497
×
7
≈
3500
）
2
、①
0
和任何数相乘都得
0
；
②
1
和任何不是
0
的数相乘还得原来的数。
3
、因数末尾有 几个
0
，就在积的末尾添上几个
0
。
4
、三位数乘一位数
：积有可能是三位数，也有可能是四位数。
5
、（关于“大约）应用题：
①条件中出现“大约”，而问题中没有“大约”，求准确数。→（＝）
②条件中没有，而问题中出现“大约”。求近似数，用估算。→（≈）
③条件和问题中都有“大约”，求近似数，用估算。→（≈）
知识点一、提出乘法问题
（一）、几个几用乘法
1
、
9
元
/
个
8
元
/
个
2
元
/
个
5
元
/
把
（
1
）、买
4
个西瓜要用多少元？