一年级数学加减运算方法
巡山小妖精
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2021年01月29日 01:35
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一年级数学加减运算方法
数学加减常用运算方法
一、凑十法
(
用来计算
20
以内进位加法的
)
凑
十
歌（
凑十法口诀：看大数，分小数，凑成十，算得数
）
一九一九好 朋友，二八二八手拉手，三七三七真亲密，四六四六一起
走。五五凑成一双手。
< br>“凑十”只有五组：
1+9
、
2+8
、
3+7
、4+6
、
5+5
，其实
1+9
、
5+5
都
比较容易记，剩下
3
个也就不难了。
1 < br>二、破十法（
20
以内的退位减法，
）
（退位减法口诀：
看大 数，分出
10
，减小数，加剩数
）
“破十法”就是把“凑十法”倒 过来，只要让孩子懂得十几可以分成
10
和几，
10
减几剩下几，几十几=
几就可以了。
“凑十法”和“破十
法”相互转化，熟练掌握以后不但能算的快， 还
能保证不出错。
也就是说将十几拆成十和几，那么减去一个数的
得数就为 这个几加上减数的好朋友。
比如
13-8=
？
就是将
13
拆 成
10
和
3
，
3
加上
8
的好朋友
2
（
9
的补数为
2
）就等于
5
。
比如
13-5=
？那么第一步就是将
13
拆
成
10
和
3
，
我们知道
10-5
等于
5
的好
朋 友
5
，再用
5
加上
3
最后等于
8
。
口决：
十几减
9
，几
+1;
十几减
8
，几
+2;;
十几减
7
，几
+3;
十几减
6
，
几
+4;
十几减
5
，几
+5;
十几减
4
，几
+6;
十几减
3
，几
+7;
十几减
2
，几
+8;
十几减
1
，几
+9
。
在辅导孩子的过程中，我们发现“破十法”比较容易掌握。
三、借
10
法
借
10
法与“破十法”基本类似， 先从被减数中借
出一个
10
来，用
10
减去减数，所得的差再与被减
数相加，就是得数。
四、平十法（砍尾法）
〈连续相减法
)
2
以
15-8=
？为例，可以将其拆成连减法来计算，
15
先减去
5
，再减去
3
。
为什么这样要算呢？ 因为如果你问孩子
15-5=
？
26-6=
？
39-9=
？
98-8=
？你会发现孩子可以很快做出答案。
也就是说个位相同的两个数 （俗称尾巴）相减好算，把尾巴砍了就行
了，比如
26
减去
6
就是把 尾巴
6
砍了剩下
20
。然后用一个整十的数
减去一个数，也非常好算 。
对于“平十法”
，孩子们在做题过程中，容易出现两种错误，一是受
“凑 十”
、
“破十”先入为主的影响，拆解错误；二是在在第二步加减
符号搞混。
孩子接触一个新知识点，
有没有掌握？掌握够不够熟练？
都需要通过反复练习来完成。
3
4
5