五年级草船借箭读后感【六篇】
绝世美人儿
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2021年01月29日 03:59
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五年级草船借箭读后感【六篇】
五年级草船借箭读后感篇一
今天教师把新课本发给了我们，
我贪心的读着书上的每一篇课文，
其中我最喜欢《草船借箭》这篇文章了。
这篇文章讲的是：
心胸狭窄的周瑜发现了神机妙算的诸葛亮处处
高于自己，于是他一心想把诸葛亮置于死地，周瑜就想出一 计，让诸
葛亮在十天之内造十万支箭。
但是，
独具慧眼的诸葛亮看出了周瑜的
阴谋，不但满口答应了他，
还立下了军令状，三天之内保证就能造出
十万支箭。果然，
诸葛亮在三天之内“借”了十万支箭，当周瑜知道
了诸葛亮的借箭详情后，对他称赞不已、自叹不如。< br>
早就听说诸葛亮是三国时期出色的军事家、
政治家。
今 天读了
《草
船借箭》这篇文章，我发现诸葛亮确实是一个多谋善断、长于巧思的
人。< br>在这篇文章中，
他顺利地完成了周瑜交给他的任务，
他上知天文，
下知地理，< br>他推测第三天有大雾，
实操君不知虚实，
还不停地把船头、
船尾来回地调换，< br>使两边的草人都插满箭，
他还知道第三天刮的是什
么风，使船顺风顺水，像飞一样地行驶
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多里，让曹军追也来不及
了……更重要的是他了解了鲁肃和曹操的性格。
他了解曹操做事有分
寸，看不清虚实，不会随便出动，只叫弓弩手射些箭
;
他也了解鲁 肃
是个老实、厚道的人，所以只把妙计跟鲁肃说，不让他告诉周瑜，要
不然就借不到箭了……我 读完这篇文章心里想：
为什么诸葛亮会这么
聪明呢
?
于是，我查了资料才得知 ：原来诸葛亮读书与大多数人不一
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样，他不是拘泥于一章一句，而是观其大略。通过专心钻研，他不但
熟知天文地理，而且精通战 术兵法。
我们要向诸葛亮那样专心钻研，认真思考，刻苦学习，更重要 的
是要向他那样虚心，宽宏大量，心胸宽阔，用自己的智慧证实自己的
成绩，而不要像周瑜那样 心胸狭窄，傲慢自大，只有这样才能使自己
早日成材，将来为祖国做出奉献。
五年级草船借箭读后感篇二
今天，我从课本上学了 《草船借箭》这篇课文。学完后，我感受
到了许多道理。
这篇课文讲了三国时期心胸狭窄的周瑜 ，
看到神机妙
算的诸葛亮处处比自己强，便怀狠在心，想害死诸葛亮。于是，他以
军中 缺箭为名，
让诸葛亮十天造出十万支箭。
神机妙算的诸葛亮却胸
有成竹地答应了，还说 只要用三天，他趁着漫天大雾，用草船从曹营
“借”了十万支箭，使周瑜的诡计落了空。
值得我们思索的还是周瑜那嫉妒的心理。
有些人为什么会有妒忌
之心呢
?
那就是害怕别人超过自己。当别人有了成绩，受到人们的尊
敬和爱戴的时候，
这种人不是去探究别人获得成绩的原因，
不是虚心
学习，
顽强拼搏，
取人之长补己之短，
而是冷眼讥讽，
甚至恶语中伤，
这是多么愚昧无知的表现啊
!
我不由得想到了自己，嫉妒的心理不是
也有吗
?
比如自己考试成绩不好，
诸葛亮怎么会那么聪明呢
?
因为他撒
谎善于动脑筋，遇事镇定，
所以 才会成为人们心目中的活神仙。令大
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家对他敬仰。而我呢，为什么看上去没有诸葛亮聪明
?
原因是我没有
他那么善于动脑，遇事慌张，碰到一点困难就哭，烦躁不安，也不肯
去静心想一想，所以我经常遭遇失 败。现在，我一定要把这部端正的
态度改正过来，做一个优秀的自己、真正的自己，不要以遇到困难就< br>忐忑不安，要把心静下来，才有可能成功地做完一件事情。
不是 静下心来分析原因，
而是希望别人在下次考试也出一些差错，
好和自己拉平。
结果，< br>自己成绩没上去，
还打击了别人学习的积极性。
这样嫉妒的心理不是也有吗
?< br>这种想法不也是嫉妒心理在作怪吗
?
回
想起来，是多么惭愧呀
!
认识了妒忌心理给我们带来的危害，
我们从小就应该杜绝这种心
态的滋生和开展，
做个正直向上的人。
已故的数学家陈景润就给我们
树立了楷模。他上 中小学的时候，学习成绩其实不好，但是他并没因
此而妒忌学习成绩好的同学。他常想：“大家都同在一 个班里学习，
都听同一个教师讲课，人家能学好，难道我就不能
?
今后我决不再贪玩了。”由于他能正确地对待别人的成绩与自己的不足，勤奋学习，
刻苦拼搏，因此学习成绩很快就 在班上首屈一指。由此可见，只有心
胸开阔，才能站得高，看得远，具有远见卓识，建立丰功伟业。嫉妒
着东西，害处真是非常大。所以，我们一定要杜绝它，做一个品德高
尚的人。
嫉妒像把双刃剑，
害别人也害自己。
我们到底应该如何对待比自
己强的先进人物呢
?
我们要学习他们的优点弥补本身的不足，尽快赶
上甚至超 过那些先进的人，
而不能只是想尽规定为别人设置“路障”，
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“绊脚石”，
有时不一定能把别人绊倒，
反而会像周瑜那样搬起石头
砸了自己的脚。
读了这篇文章， 我懂得了妒忌会让人心眼变细，良心变坏，所以
我们应远离妒忌，要心胸广阔，这样才能做一个有用的人
!
五年级草船借箭读后感篇三
读了《草船借箭》这骗课文后，我的心久久不能平静。
这篇课 文写的是诸葛亮很有才干，
周瑜很妒忌，
于是设下陷阱陷
害他。诸葛亮不但没有回绝， 而且立下军令状。诸葛亮向鲁肃借船、
军士、青布幔子，
并吩咐不要告诉周瑜。诸葛亮在大雾天 气向曹操借
箭，顺利借到了箭。周瑜自愧不如诸葛亮。
到读到 诸葛亮说‘怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，
三
天造不好，甘受惩罚。’的时候，我想 ：诸葛亮怎么回事？明知是个
圈套，
怎么还答应周瑜呢？当读到诸葛亮说‘你借给我二十条船，
每
条船上要有三十名军士。
船用青布幔子遮起来，
还要一千多个草把子，排在船的两边。我自用妙用。第三天保管有十万支箭。不过不能让都
督知道，他要是知道了，我的计 划就完了’的时候，我想诸葛亮要这
些东西干什么？当读到曹操知道上了当，
可是这边的船顺风 顺水，
已
经驶出二十多里，要追也来不及了。的时候，我想曹操实在是太多疑
了，最后 造成看白白送箭给诸葛亮的结果。
读完这篇课文后，我想：诸葛亮真是 聪明，巧妙地瓦解了周瑜的
阴谋，顺利将十万支箭借到。我十分敬仰他。
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