四年级数学小论文(有3篇)
萌到你眼炸
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2021年01月29日 05:34
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连乘的简便运算
今天,我做完作业,打开妈妈让我做的一册练习本。一翻 开要做的那一页,
就看见许多简便运算题。看到一题是这么写的:
2
5
×125
×
32
。我看了看,回忆
起老师讲过的方法:
25
和
125
无论哪一个乘
32
都不好算,而且把这两个数拆开
来和< br>32
去乘也不是很好算,
这样做肯定不对的,
那只能把
32
拆 开来,
拆成什么
呢?我想:老师教过,
25
×
4=100
,
125
×
8=1000,
这样算起来最好算,而且
32
也是 由
4
乘
8
得过来的,所以只要把
32
拆开来,变成
25
×
125
×(
4
×
8
)
,然后
再把小括号去掉,把数字换一下位置,就成了(
25
×
4
)×(
1 25
×
8
)
,这样就好
算多了,
25
×
4 =100
,
125
×
8=1000
,
100
×1000=100000
,这应该就是这题的简便
方法了。看来学习数学必须深入思考啊。
巧用高斯定律
在这个星期天,我过得很快乐,因为我学会了用高斯定律。
这天,
妈妈看我 整天在看电视,
就出了一道题给我:
0.1+0.4+0.7+
„„
+3.7 +4
,
还告诉我,
不能用计算器,
而且要用简便方法。
这不是刁难人 吗,
我发起了牢骚。
妈妈提醒到,你可以参考数学书
32
页的高斯定律。我一 看,从
1
加到
100
,真
难呢,不过我发现了规律:
1、头加尾的和,乘以所有个数的一半,最后是正确
答案,就是:
(1+100)
×
(100
÷
2)
。
2
、头加倒数第二个数正好等 于最后一个数
时,可以把它们加起来乘所有个数的一半,最后加上中间的数,也是正确答案,
就 是:
(1+99)
×
50+50
。依照这些结论,我把妈妈出的那道题的头 和尾,即
0.1
和
0.4
加起来,再乘以个数的一半
14
÷
2
,最后答案是
28.7
。
那天,妈妈奖励我去看书。