小学学校工作总结(精选10篇)
玛丽莲梦兔
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2021年01月29日 05:37
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小学学校年终工作总结范文一
本年度我校教师
18
人，全校学生< br>300
人，开设
7
个教学班。一年
来在上级教育部门的正确领导下，< br>全面贯彻执行党的教育方针，坚持以
教育教学质量为中心，强化教育教学研究和常规管理，深入实 行改革，
执行教育行政的各种准则，理论、规章、制度，继续深入
“
严师工程
”
，
加强教师队伍建设，调动全体教师、学生的积极性和高度热情，发扬光
大优良的校 风、教风、学风，上下一致，团结协作，以认真务实的工作
作风，加强教学研究，不断解决教学中的新问 题，全面提高教学质量，
结合本校实际，现就以开展情况总结如下：
一、加强领导班子建设，充分发挥新班子的主导作用
上学期，领导班子全换新，作为 一名新校长的我来说，由于本人缺
欠经验，加上教导、总务主任都是新提拔的，压力是很大的，我们通过
学习，提高本人领导管理业务水平，经常请教一些兄弟学校的校长，学
习一些好的经验和有效的 管理方法。
学校领导还经常带着问题学习现代
教育理论，学习学校管理，学习外校先进办学经验 和管理经验，不断提
高理论水平和管理能力。
一年来，领导班子团结一致。上学期初 ，领导深入分析学校的教学
情况，制订出各项工作计划，规章制度做到有章可循，心中有数。教导
处能指导教师制订出切合本班实际的班务计划，
行之有效的班级工作计
划，并热心帮助、指导 年轻教师工作，大胆进行了课堂教学尝试。一学
年来，在领导的直接指导下，全校教师业务能力及教学热 心有所提高，
教学风气等方面受到上级和周边村民群众的肯定和好评。
学校领导有强 烈事业心和高度责任感，每天都是早到校、晚离校，
以校为家，总务主任贺彬虽然是好玩的年龄，却以工 作为重，把学校的
后勤管理得井井有条。学校领导班子凡事能主动与当地党政联系，
经常
向村委反映、汇报学校工作开展情况。学校也要求和组织教师家访，深
入了解家长对我校的工作意见， 及有关教师的教学态度等情况，做到有
机的学校、社会、家庭三结合。
加强教学管理 ，全面提高教学质量是学校领导义不容辞的职责。学
期一开始，领导带头完成各项常规任务，带头担任主 课，特别是教导主
任廖伟峰，因教师少，任务大，既有语文科的教学，还担任了班主任。
领导班 子深入课堂听课，了解教学动态，掌握教学第一手材料，为课堂
教学作依据，在领导的带动下，教师相互 听课已蔚然成风，大家实实在
在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题，发表意见，交流困惑，提高了教研组的凝聚力和研讨能力。
二、重视队伍建设，培养优秀师资
师资力量的雄厚与薄弱，直接影响学校的教学水平。一年来，我校
注重对教师队伍的建设。首先加强职业道德修养，
开展教师政治业务学
习，继续深入
“
严师工程< br>”
。在教师队伍中，也或多或少存在一些问题，
个别教师喜欢玩牌，加上一心想向外调， 对教学没兴趣。一年来经过学
校领导的深入谈心了解，
个别进行了思想教育，从而使全体教师树 立起
正确人生观、价值观，明确肩负责任，真正做到为人师表，教书育人。
再有以提高教师实施 素质教育的能力和水平为重点，鼓励教师自学，为
老师提供各种学习机会，使青年教师迅速成为教学骨干 和学科带头人。
在教师管理上，学校把教师的管理制度落到实处，坚持坐班制、考
勤 制，出勤与绩效工资直接挂钩，
杜绝了以前班级缺人及教师上班时间
外出娱乐闲谈逗留等不良现 象。学校涌现出了大批爱岗敬业的、以校为
家的老师。
三、加强德育工作，建设文明校风
德育是五育之首，
本学年度我校成立了德 育工作领导小组，
专门制
订了学校德育工作计划，并开展一系列活动进行德育教育。
1
、通过校会、主题班、队活动开展各种教育：
2
、坚持升旗仪式，在国旗下进行五爱教育。
3
、充分利用纪念日对学生进行思想政治教育
;
4
、优秀班级评比制度中把学生德育作为评比的一项内容
;
5
、要 求教师认真上好品德社会课，强调教师应细致耐心做好后进
生、顽皮生的转化工作。
6
、充分发挥少先队组织的作用，开展各种活动，以红领巾广播站
为阵地，开展主题教育、慰问 活动、雏鹰争章等进行德育教育。
7
、学校教导处根据实际情况，调整夏季大课间时 间为晨读课后进
行阳光礼仪训练，
并制定了计划和细则，
并准备以此编写德育校本教材 。
四、狠抓教育教学。
教学工作是学校的中心工作。我们通过 抓教研、教改和教学常规，
提高教学质量，培养学生学习兴趣。开学初，我们召开教研组长会议，
共同商定一学期中的教研组活动，并把活动落到实处。
1
、
积极开展了教 研活动。
全年开展教研课
20
堂，
全体教师参与听
课和研讨交流，并 就教学中的问题探讨出解决办法，真正起到了教研的
作用。
2
、教学常规是 教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是
我们顺利实施课程改革、提高教学质量的重要保证，因 此，我们始终抓
实抓好，重点做了几点工作。
(1)
、严格按《新课程设置 方案》，开齐、上足，教好每一门课程，
不随意增减，
严禁语数科占用艺体科。
每一科 到期末都有考核并把成绩
上交教导处。
(2)
、做好学籍管理工作。
(3)
、
进一步规范和强化 教学常规检查工作。
本学年，
教导处每月底
进行一次教学常规检查。不同年级，不同科 目有不同要求，每次检查前
教导处提出各项常规工作量，
要求老师做到有质有量地完成各项常规 工
作。每次检查后，教导处针对在检查教案、作业批改中存在的问题，在
周前会上公布，表扬优 秀，指出不足，面对面提出整改意见，真正做到
服务于广大师生。
(4)
、
以
“
学生
”
为中心点，
规范学习行为着力抓好学生的
“
规范
”
教育。
从学生的基础文明行为，养成教育的训练抓起，抓纪律，抓 常规，抓行
为。本学年狠抓学生早读及午自习、班主任跟班及文明班评比。效果非
常好。
(5)
、
积极开展各项竞赛活动。
通过竞赛有利于提升一所学校的办学< br>层次，从侧面可以看出一所学校的教学质量和办学水平。有朗读比赛，
写字比赛，
作文比 赛，
讲故事比赛，
数学竞赛，
手抄报比赛，
书画比赛、
大型的六一文 艺汇演等。
通过以上一系列竞赛活动，培养了一批具有一
定特长的学生，为今后参加高一层次的 竞赛活动奠定了基础。
(6)
、
加强毕业班的教学管理力度。
一个 学校的教学水平，
无不从毕
业班展现出来。自上学期以来，学校提高对毕业班科任的要求，同时 又
给予支持鼓励。加强学生的基础知识的掌握、加强毕业班的思想教育、
召开毕业班学生座谈会 、
加强毕业班的毕业模拟考核等以提高毕业班成
绩。
(7)
加强寄 宿学生的管理。
第二学期我校开始寄宿，
虽然寄宿生不多，
但学校仍然制定了制度、管 理办法，安排了管理表，并把抓好寄宿生的
安全及成绩放在首要位置，克服困难做好学生的生活管理。< br>以争取今后
的寄宿生工作开展的更好。
五、加强家访和安全管理工作
为进一步加强学校与家庭的联系，
协调学校与家庭的教育步调，统
一学校与家庭教育对 学生的要求，
共同做好学生的教育工作，
促进学生
德智体美全面发展
;
为加强学校管理，增强师生的安全意识，确保学生
的人身安全，我们加强了家访和安全管理工作。
1
、学校期初发放告家长书，就学生要注意的学习、安全等要求家
长管理教育孩 子，加强了学校与家庭、社会的联系，增强了学校的教育
合力。
2
、学校做 好封闭式教学管理，严格学生外出请假制度。各班做好
学生名册的登记和上报工作，
做到学生上 课，
各科任老师做好点名制度、
有事先请假制度，做到时时查学生勤。
3< br>、做好家访工作。家访是班主任工作的重要环节，也是学校教学
的重要手段，
学校要求每 学期各班主任必须全面家访一次。
我校采用了
走访、电话访、个人与群体教师访等多种方式，严 格家访内容要求，要
求做好家访记录，发现学生学习成绩有明显进步或退步、旷课、学习上
有较 大困难，产生畏学情绪等情况的，及时进行家访，使得家庭与学校
保持紧密联系。
4
、加强对学生的安全管理工作。安全教育，刻不容缓。我校一年
来利用升旗仪式及班会课、品德 课对学生进行教育，结合社会安全事故
和当地的安全事件，教育学生以防范为主，做到安全第一，构建安 全无
事故的和谐校园。
5
、
利用庆六一的机会，
召开“
特邀领导嘉宾茶话会
”
，
和各周边村领
导共同协商学校大计， 以及希望通过村上的支持配合，
学校安全工作抓
得更加完善。
六、坚持财务制度，积极开展勤工俭学。
⒈学校严格按照三局文件标准规范收费，< br>严格执行
《湘乡市义务教
育学校财务管理制度》。
⒉学校坚持财经纪 律，勤俭节约，努力改善学生的学习环境、教师
的生活条件及待遇，保证教师安心工作。
⒊学校广辟门路，积极争款消除安全隐患，改善办学条件。
4.
学校开展安全宣传教育活动，创建平安和谐校园。
5.
学校与 叮当网络助学及社会爱心人士取得联系，解决了学校代课
老师的问题、
20
名贫困学生 杂费的问题，并为学校捐书数千册，建立
了爱心阅览室。
七、存在问题
回顾一年来，我校本着
“
以人为本
”
的教育思想，扎实开展教育教学
工作，加强教研组建设和教学常规管理，促进了教师队伍建设。但是，
在本学年度，存在问题还是有的。第一，学生校外学习氛围差，学生无
心向学，家长对子女管理 不够位。第二，教师队伍中，个别教师思想素
质较低，无心教学。第三，学校领导管理能力有待更加提高 。第四，加
强对寄宿学生的管理及对寄宿学生管理教师的管理。第五，学校教室黑
板破旧，厕所 粪满为患，外操场围墙牢固等环境建设有待改建、改善。
回首过去，成绩有所提高，面对未来 ，倍感压力很大，我们相信，
在中心学校的正确领导下，在全体教师的大力支持下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工
作，讲究实效，为金石镇中心 小学努力谱写教育新篇
!
小学学校年终工作总结范文二
眨眼之间，一个学 期过去了，总的来说，我在这个学校已经工作了
四年多了，
由当初的的不成熟到现在的成熟，< br>的的确确有了很多的改变，
也有很多的感触，现将本学期的工作总结如下：
一、政治思想方面：
我认真学习新的教育理论，及时更新教育理
念，
积极参加继续教育与校本培训。在学习的过程中自己也积累了不少
别人的经验，
也了解到新的 教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我
们必须具有先进的教育观念，
才能适应教育的发展。 所以我不但注重集
体的政治理论学习，
还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形
势下怎样做一名好教师。
二、
教育教学方面：
要提高教学质量，
关键是上好课。
为了上好课，
我做了下面的工作：
1
、课前准备：备好课。
备课不仅仅是备教材，备教学步骤，真正
的是要备到学生，想学生所想，他们喜欢什么样的课，什么样的课才吸
引他们，
上课过程中学生 遇到类似的情况会有怎么样的反应，
而教师又
要根据学生的反应作出相对应的反应。
2
、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个
字都弄清楚，了解教 材的结构，重点与难点，那样就避免了以往要学生
掌握过多内容，产生畏难情绪的缺点，同时掌握知识的 逻辑，新旧知识
的联系，
知道让学生学好当前知识，
要从哪方面下手，
应补充 哪些资料，
怎样才能教好。
3
、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴 趣、需要、方法、
习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。二年级学
生刚接 触英语不久，
对学习英语有极大的兴趣，因此课堂气氛一定要活
跃，以吸引他们的注意力
;
五年级学生已经学习了两年英语，他们对学
习英语有持续的兴趣，渴望学到更多的英语知识 ，
因此在备课是应该注
重对语法的讲解。
4
、考虑教法，解决如何 把已掌握的教材传授给学生，包括如何组
织教材、如何安排每节课的活动。
5
、课堂上的情况。
我注重组织好课堂教学，关注全体学生，注意
信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学
生的情感，使他们产生愉悦的心境 ，创造良好的课堂气氛，课堂语言简
洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发 学
生学英语的兴趣，课堂上游戏，歌曲结合，布置好家庭作业，让学生回
家读读英语，说说英语 。
6
、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，
缺乏 自控能力，
常在学习上不能按时完成作业，
有的学生回家不肯读书，
复习，针对这种问 题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到
对学生的学习指导中去，
还要做好对学生学 习的辅导和帮助工作，
尤其
在后进生的转化上，
对后进生努力做到从友善开始，
比如，
握握他的手，
摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人< br>的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理
解和尊重。
7
、
积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，
提高教学水平。本学期我继续担任我校
“
跨越式发展试验班
”
二年级一班的英语老师，
每月我都积极参与课题组组织的听课评课活动，
受到了课
题组老师的 好评。
8
、热爱学生
，平等的对待每一个学生，让他们都感受到 老师的关
心，良好的师生关系促进了学生的学习。对占相对多数的中差生，我变
嫌弃为喜爱，变 忽视为重视，变冷漠为关注，变薄待为厚待。我注意帮
助他们找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其 次是以平常的心态对
待：差生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应享有同其它学生
同样 的平等和民主，也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爱。
9
、在班级上搞英语活动 ，例如猜单词、背单词比赛、唱英文歌曲
比赛、讲英文小故事比赛、英语手抄报比赛等等，让学生在多样 化的比
赛活动中增加知识，提高兴趣，增强学习英语的信心。十一月份，我在
五年级同学中间广 泛开展了
“
英语单词大比拼
”
竞赛活动，并评选出了优
秀的学生为他 们颁发了奖状。
本学期，
我所教的二、
五年级同学参加
“
希
望之星
”
大赛均取得了优异成绩。
10
、
加强对学生的口 语锻炼，
在平时的课间或放学时多和学生聊聊
天，说说英语，让他们把学会的英语用于生活中， 用在适当的场合。
11
、
制定好复习计划，并能认真备好复习课，
制定复习计划并付诸
于教学过程中。同时能够认真布置和批改课后作业，争取不让作业成为
学生 的一种负担。
“
金无足赤，人无完人，
”
在教学工作中我仍难免有 缺陷，例如，课
堂语言平缓，
语言不够生动，
在严格要求学生的同时对待学生还不够亲
切
……
等。同时，在工作中，我意识到，人只要有一刻的松缓，一刻的
懒惰， 你就会退步，就会落后，但别人却在不断的前进。所以，不但是
对学生，要严格要求。对自己，也要严格 要求，要学会不断反思自己，
不断提高自己的水平。在以后的日子里，
我会在今后的教学过程中 逐步
改正和完善教育教学方法，争取更大进步，早日成长为一名合格的英语
教师。
小学学校年终工作总结范文三
本学期，
在赵校长为核心的联校领导正确领导 和支持下，通过我校
师生的共同努力，
学校的各项工作较以前有了较大进步，教育教学工作取得长足进展，我校全体师生认真学习、执行、贯彻了三个一日常规，
以安全、德育、卫生、教学为 一体，具体工作总结如下：
一、重视学习，革新观念，提升理念。
理念是 先导，学习是保证。为进一步转变广大教师的教育观念，让
所有教师的教育理念提升到一个新的层面，本 学年，
我们十分重视和加
强教师的理论和业务学习，采用集体与自学相结合的办法，
提 倡写学后
反思，让先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中，从而更有的放矢地
指导自己的教学 实践，更好地为教育教学服务。
二、狠抓安全防范，杜绝事故隐患
安全重 于泰山，生命高于一切。我校按赵校长的指示，将安全列为
长期、
经常性的工作要点，
防范为主，
定期对学校全方位检查，
月月抓，
天天讲，时时讲。值周教师升旗例会上讲 ，班主任班会上讲，校长大会
小会讲，一周一个主题，讲如何防范，如何自救，讲如何防火，如何防电，
发生地震时该怎么办，
讲如何提防坏人，
如何见义勇为，
方方面面，
不敢松懈。教师每天放学校门口值勤，老师送学生到校门口，夜间值班
老师认真、负责，做好了 记录，出现意外，先自保，后保护财产。在本
学期进行了二次防震防火演练，提高了学生的自我保护意识
.
安全工作
责任到人。总之，安全为天，生命为本。
三、规范教育教学行为
教师的综合素质，是校风、学风建设的瓶颈。我校委会研究决 定，
为了公平、公正、客观地评价每一位老师，制定了教师一日常规量化考
核表，
每周 对矛盾比较突出，
问题比较严重地三个方面进行督导、
检查。
比如，第
5周督导、检查的是按课表上课、副科备批情况、候课情况。
这项工作由我主抓，
发现问题及 时指出并帮助其改正。
如果本周某一方
面改善的不够好，下周接着抓，直到彻底改观，促使教师 形成良好的行
为习惯。对考核结果一周一小结，一月一总评，优秀者进行表彰。通过
二十多天的 认真实施落实，教师的教学行为得到进一步规范。
教师是学
生的榜样，我校教师做到了时时处处 率先垂范，堪为楷模，学生就有了
榜样可效仿。这项工作还需继续下去。
四、学风建设
学风建设我们是这样进行的，
值周教师每周对学生的至少三方 面进
行考核，发现学生的不良行为及时制止，并同班主任取得联系。周一升
旗仪式上进行表扬、
批评，
学生知道了什么是对，
什么是错，
什么是好，
什么是坏，什么 该做，什么不该做，有了初步的荣辱观，一周的班级考
核分也与代课教师挂钩，增强了全体教师的责任心 。另外，班级成立了
红领巾监督岗，对本班学生的常规进行全天候督查，形成了全民动员，
齐抓 共管的局面，对学风建设起到了促进作用。
五、狠抓教学常规，确保教学质量
教学工作要在平时抓。期中考试后，
教办包点张金忠和村党支部书
记杨延军共同参加了试卷 分析会，
并提出了要求。
我校教师认真进行了
试卷分析，有经验，大家分享
;
有教训，全体共勉，平时，每个教研组
至少每周听一节课，进行研讨、交流，至少学习一篇专业 文章，提高自
己业务水平，理论水平和实践能力，最终形成自己独特的教学风格。邓
艳平老师的 品德与社会课的课堂教学经验在全校得到推广，
并取得了上
级领导的一致好评
.
为了上好打粮食的课，我们重点在课堂练习题的设
计上下功夫，
通过课堂检测，
使每 位教师都清楚自己本节课任务完成情