关于宇宙的资料-有关春节的作文

2021年1月29日发(作者：八连杀苏三)
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小学老师工作总结



2016
年春季期教师个人工作总结



执笔人：



一个学期来，本人在教育教学工作中，始终坚持党 的
教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以
学生为主体”，“以培养学生主动 发展”为中心的教学思
想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养
学生德、智、 体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领
导的分工积极做好本职工作，
认真备课、
上课、
听课、
评课，
及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各
种知识，形成比较完整的知识结构；严格要求学生，尊重学
生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断 提高，从而不断
提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。现将一学
期的工作与思考总结 如下：



一、政治思想方面：


我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习。开学
初就学习了刘延东的讲话，明确人民群众的满意 度是标准。
我在工作中严格落实师德要求，廉洁从教，从来不参与有偿
家教，做一个有责任心的 人，教学中的有心人。我还积极学
习解读《弟子规》
，不但懂得更多为人的道理，也为我进一< br>步教育学生践行弟子规打下基础。我还深知要教育好学生，
教师必须以身作则，时时做到教书育人 、言传身教、为人师
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表，以自己的人格、行 为去感染学生，努力使学生、家长能
接受我、喜欢我。我知道班主任工作要讲究方法，要不断学
习借鉴，不断实践总结，才能不断提高班级管理水平。在实
施新课程中，我认真拜读了各种有关教育的文 章，努力使自
己不被新课改的浪潮所淹没。作为一名教师自身的师表形象
要时刻注意，我在注意 自身师表形象的同时非常重视对学生
的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东
西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德
育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中， 我积极、主
动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作。在
不断的学习中，努力使自 己的思想觉悟、理论水平、业务能
力都得到较快的提高。



二、教育教学方面：



要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了
下面的工作：

在教 学工作方面，优化教学方法，按常规做
好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学
真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想，并结合
教学内容对小学生进行心理健康教育，发展 学生心理；创设
生动具体的情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生
从情感、思维和行为 上主动参与学习；在培养学生形象和抽
象、分析和综合思维能力的同时，有意识地培养学生求新、
求异、
聚合、
发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法；
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以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓 励学生主动参
与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发
学习、尝试学习、发现 学习、合作学习等方法，在教学中求
创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练，精心设
计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要
求，培养良好的作业习惯。在进行计算能力训 练时，我要求
学生先要认真审题，边审题边思考：“题抄对了没有？先算
什么？再算什么？”计 算过程中要求学生做到一步一回头，
进行自觉检验。如果发现个别学生做错了题，及时要求学生
纠正，自觉分析造成错误的原因，防止再错，养成认真计算
的习惯。平时要求学生对题目中的数字、运算 符号必须写得
清楚工整、规范，作业做完后，要养成自觉检验的习惯，端
正认真学习、刻苦钻研 的学习态度，培养独立思考和克服困
难的精神。



要提高教学 质量，还要做好课后辅导工作，部分学生
缺乏自觉性，经常不能按时完成作业，甚至有的学生欠交作业，针对这种问题，我就对学生进行思想教育。树立学习的
信心，有的学生学习成绩不理想，并不是 他们没有潜能，而
是不相信自己有潜能，在经历了一两次失败和挫折后，对自
己失去了信心。因 此形成“自己脑子笨”这种意识，久而久
之，
形成习惯，
一遇到问题，
先想自 己不行，
对自己没信心，
结果自己什么都学不成，什么都不想学，作业不会做，造成
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成绩低下。我所教的班级差生有几个，他们基 础比较差，学
习数学很吃力，多次测验都没有及格或没有达到优秀等级。
他们主要是对数学产生 了畏难情绪。针对这种情况，在课堂
上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供发言机
会 ，让他们到黑板上做题，给他们自我表现的机会，同时对
他们在学习中的点滴进步，我都给以表扬和鼓励 ，使他们逐



步树立起学习的信心。这样一来他们也体会到学好数学的成功感，学习成绩也不断提高。今后，我决心发扬优点，
改正缺点，努力改进教学方法，加强对中 下生的辅导，使学
生的数学成绩有更大的提高。



三、认真参加校本教研，努力提高教育教学水平。



这个学期 ，我继续认真参加学校的有效校本教研活动，
积极参与听课、评课，虚心向有经验的老师学习先进的教学
方法，不断提高教学水平。

作为教师，自己的知识千万不
能只比学生快一 课时。我们平时说的最多的就是学生有一杯
水，我们就要有一盆水、一桶水。所以自身的学习很重要。< br>这一期中，我积极参加各种教师培训特别是校本培训
,
牢牢
抓住每次学习的机会 ，认真观看、思考、做记录，然后回来
整理思考，结合自己的实际向他们学习，更重要的是得到更
多同行和领导的批评与指导，然后慢慢的成长。不过比起那
些有经验的老师们，我还是存在着很大差异 的，今后还要继
续进一步的学习、提高。对于数学组的活动，我每次都能积
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极参与。
不仅是观看示范课，
更多的是参与到评课讨论中去。
我还认真学习《新课程教学研究》等继续教育书籍，并做好
笔 记，从中吸收营养，充实自己。



四、优化班级常规管理，努力培养良好班风学风。



教育以德 为首。德育工作是搞好其它工作的重要基础。
我高度重视德育工作，积极创建健康、和谐、向上的良好学
风、班风。以养成教育作为德育工作的切入点，以此带动教
育、教学工作的全面开展。



践行弟子规，抓好学生的养成教育。



好的习惯将让人终生受益。我结合这个学期学校开展
的践行弟子规活动，把抓好学生的养成教育作为重 点，结合
学校每周的“流动红旗”评比，向学生进行常规教育。通过
积极鼓励、引导、批评和教 育，使学生形成良好的生活和学
习习惯。
重点抓好班风建设，
针对个别调皮学生，积极引导，
想对策，
通过反复抓，
促使学生的养成教育进一步得到提高。
培养了几个得力的小干部如中队长郑雯珊、纪律委员黄楚雯
等，促使班风得到好转，做到周周都有训练的 重点。这个学
期班上打闹的现象少了，特别是岑俊俞同学，打人的坏毛病
基本能克服，很少有同 学告他的状了。



把安全教育放在首位。



安全工作是学校工作之首，
我坚持做到每月讲，
每周讲，
每天讲。

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1.
经常进行安全教育，树立安全意识，提高自我防范
能力。



2.
加强学生路队安全的教育，经常与家长交流，取得
他们的支持与配合， 督促学生按时上学、放学，不要太早上
学，不在离校和返校途中逗留等，确保学生的安全。



3.
加强课间安全教育，经常指导督促孩子课间做文明
游戏， 不要追逐，减少和避免安全事故的发生。



4.
向学生讲有关 安全救护知识，增强学生安全防范意
识，组织学生学习消防逃生知识、防暴雨雷电，及加强法制
教育等。天气炎热后，天天加强防溺水安全教育，告诉学生
一些溺水的事故，反复强调不能私自去游泳或 去河边玩耍
等。



继续进行良好习惯的养成教育。



1.
做好学习习惯的养成教育。


< br>经过四个学期的学习训练，同学们对学校的很多规章
制度已经有了一定的了解，对应该如何听课、 上课的坐姿、
课前的准备、听课时的思考及回答问题、与同学的讨论交流
等，都有了明确的认识 ，但要养成习惯，还需要耐心的指导
和培养，直到现在也只是差强人意，许多学生的课堂纪律还
比较差，
小动作多，
随便说话的也多，
还需要今后继续努力。



2.
培养良好的卫生习惯。



我注意引导 学生讲究环境卫生，不随手乱丢废纸杂物。
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在教室里、校园内外看到废纸杂物都有责任和义务捡起来放
进垃圾箱。通过开展各种形式的活动，让学生 在活动中接受
教育，养成良好的卫生习惯。我经常以身作则，带头打扫卫
生。还充分利用班队活 动课对学生进行教育。要求学生做到
的事情老师首先要做到，给学生做好榜样。对于爱劳动讲卫
生的学生给予表扬。



3.
养成讲文明有礼貌的好习惯。



通过积极创设文 明的环境，进行基本礼仪的训练，教
育学生同学之间要团结友爱，不打架骂人，推广礼貌用语与
普通话，帮助学生养成文明礼仪好习惯。对做得好的同学及
时给予表扬，并及时鼓励其他同学以他们为榜 样，对学生起
到了很好的教育效果，调动了孩子们的积极性。对特别有礼
貌的蒋



懿乐等同学评为文明之星。



与家长保持密切联系，共同促进学生健康成长。



通过校讯通 以及电话联系，面谈等多种形式，做好与
家长的沟通工作。定期向家长汇报，让家长及时了解小朋友在学校时的表现和学校的常规要求，争取家长配合学校共同
抓好养成教育，促进学生健康成长。


认真召开家长会。通过家长会，使家长对学校的教育
教学有了进 一步的了解，对“教育就是培养习惯”有了比较
深刻的认识，对教育引导孩子践行弟子规有了更深刻的认
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识，家长进一步了解了习惯决定着孩子成长的 质量及培养孩
子良好习惯的策略，受到家长的一致好评。



认真开展主题教育活动



班队活动是对学生进行思想品德教育 的基本途径。一
次精心设计的班队活动所起到的教育作用远胜于一百次空
洞的说教。因此，我十 分重视班队活动的发展。本学期，结
合重大节日等开展了一系列的别开生面的主题教育活动，如
践行弟子规、
“知识守护生命、
安全警钟长鸣”、
“除陋习、
讲卫生、树新风 ”、“向雷锋叔叔学习”|“我与小树交朋
友，争做绿色小天使”、

“真爱生命、善待自我”、

“学
习安全知识，
提高避险能力”、< br>“让我们的生活溢满书香”，
等等，使学生的思想认识在各个方面得到熏陶和提高。



五、不足与反思。



班级管理方法还 不够完善，还有进步空间，班风进步
不大，特别是在学生自觉性方面特差，课堂纪律仍需加强。



个别学生卫生习惯差，乱丢垃圾的现象常有，部分学
生怕搞清洁卫生。



个别学生不乐意与老师沟通，有问题不向老师反映。



学生

课间打闹追逐现象仍是无法避免，还要加强课间的巡视，在
班上也还要 对孩子们进行严肃的安全教育，希望大家一起重
视。

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六、采取的措施：



以勤立身，增强老师自身的榜样作用。老 师为同学为
班级干了什么，要借机向学生说教，不然二年级的小朋友是
不会了解老师的苦心的。



加强思想教育与个别指导。特别是学习和纪律的后进
生，如秦松佳、



小学教师年度考核工作总结



一年来，在教育教学 工作中，我始终坚持党的教育方
针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为
主体 ”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视
学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养 学生德、
智、体、美、劳全面发展。在这年里，我在思想上严于律己，
热爱教育事业。时时以一 个团员的身份来约束自己，鞭策自
己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生
的 心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学
习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从 学校的工作
安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。


在教学工作方面，我争取多听课，从中学习别人的长
处，领悟其中的教学艺术。每上一节课，我都做 好充分的准
备，我的信念是决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析
教材，根据教材的特点及 学生的实际情况设计教案。



培优辅差是今年教学工作的重头戏，因为 一个班级里
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面总存在尖子生和后进 生。对于后进生，我总是给予特殊的
照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课
堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈
心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习 的兴趣。通
过尖子生来带动、
促进后进生的提高。
经过自己的不懈努力，
学生 得到了全面的发展。



在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育 工作。
通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱
祖国、爱人民、爱集体、爱老 动、爱学习等的思想教育。使
学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所
以我把 培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。
我还常给班干部定时开会，了解他们工作的情况，鼓 励他们
大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信，成为同学
学习的榜样。



小学教师年度考核工作总结二



回 顾这一学期，有许多值得总结和反思的地方。现将
本学期的工作做一个总结，借以促进我今后工作的进一 步提
高。



一、

加强学习，不断提高思想业务素质。



这一学期，在教育教学 工作中，我始终坚持党的教育
方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生
为主体 ”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重
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视学生的个性发展，
重视激发学生的创造能力，
培养学生 德、
智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己，热爱教育
事业。时时以一个好教师的身份 来约束自己，鞭策自己，力
争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社
会发展的 需要，适应岗位竞聘的需要。一学期来，我还积极
参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己 与其
他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平
和理论修养。同时，服从学校的 工作安排，配合领导和老师
们做好校内外的各项工作。

“学海无涯，教无止境”，作
为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。
随着社会的发展，
知识的更 新，
也催促着我不断学习。
所以，
本学期，除了积极参加政治理论学习外，我还积极进 行业务
学习，提高自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的
胜任自己的教师工作。结合课 程改革利用书籍、网络，认真
学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的经验、
方法等 。通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确
了今后教育教学要努力的方向。



二、求实创新，认真开展教学、教研工作，

教育教学
是我们教师工作的首要任务。



我明白，工 作再苦、再累，我也不能落后，应该尽力
去作好本职工作，
特别是教学工作。
课前，< br>我认真钻研教材、
教参，课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及学生的
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实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学 习、请教。力
求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，我努力将所学的课
程理念应用到课堂教学 与教育实践中，积极利用远程教育资

源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的 实
际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用
活教材，实践新理念，增加课堂教 学的吸引力，增强学生学
习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色，形
成自己独具 风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，
提高教学质量。总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅 导
中，我都以培养学生能力，提高学生的成绩与素质为目标，
力求让数学教学对学生的成长和发 展起到更大的作用。



三、任劳任怨，完成学校其他工作。



我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等
收集起来，并记录 一些自己的工作过程、生活故事、思想历
程，精选和积累了自己最为需要的信息资源，并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。



四、加强反思，及时总结教学得失。



反思本学期的工作，在 取得成绩的同时，也在思量着
自己在工作中的不足。不足有以下几点：



1
、
对数学教学的理论学习还不够深入，
需要进行反思，
教学水平提 高速度缓慢。



2
、教育科研在教学实践中的应用还不到位， 研究做得
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