2020小学教师年度工作总结(6篇)
巡山小妖精
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2021年01月29日 06:36
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落花生读后感-傲然屹立
2020
小学教师年度工作总结（
6
篇）
2020
小学教师年度工作总结
第一篇：
自从从事教师这一行，当一位好教师始终是我的奋斗目
标。一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实 实的态度来对待我
的工作，现对一年来的工作进行总结。
一、思想品德方面
:
在一年的教育教学工作我能认真学习国家的有 关教育
方针，认真学习党的先进理论知识以及党的会议精神，自觉
践行”有关教育”的精神，热 爱教育事业，始终不忘人民教
师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我从自身严格要
求自己 ，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的
不断提高来塑造自己的行为，为社会培养出优秀的人 才，打
下坚实的基础。
二、教育教学方面
:
一年来我一直担任高年级的语文和数学教学工作，在工
作严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提 高业务水平，不断
学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。
1 .
在教学，深刻体会到要以学生为主，以学生的发展为
主。首先，必须尊重学生。尊重学生的思 考权，尊重学生的
发言权，尊重学生探究精神，尊重学生的思维成果。做到这
些，才能够放手让 学生去思考，让学生探究。课堂提问面向
全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。利用课堂
课余及班队活动，进行一系列的实践活动 是本学期语文教学
一个重要环节。如在主题班会上，进行说”新学期的打
算”、”我身边的雷锋 ”、
“我的小康生活”等。此类活动不仅激发学生对班集体
的关注 热情，还提高了学生的语言表达能力。
对个别的差生，能悉心辅导，经常面 批作业，找出知识
的薄弱环节，及时进行补漏。学生的层次不同，思考的效率
不同，往往会造成 一些学生怕于思考，懒于探索，依赖别人
的思想。教学如果让好差混成一个小组，这样好的学生永远成为领头人，
成为代言人，
而差生永远就在小组得不到重视。
要解决这个题必须实 行分层分小组合作的方法，在课堂上，
根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务，学生在层次
相同，能力相同的情况下有了思考题的时间，这样就达到了
分层次合作的目的，也使得不同层次的学生 有不同的挑战性
任务。
2.
对课堂操作的有效性的研究。
(1)
教学目标
:
首先，我
有预设的课堂教学目标，目标根据教材、课时、班 级学情正
确定位，我根据课堂发展恰当地调整预设目标和生成新的目
标。课堂提问面向全体学生 ，注意引发学生学数学的兴趣，
课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生
的负 担。
(2)
师生角色
:
学生是课堂学习的主体，教师是学生
学习的促 进者，课堂我正确地定位自己的角色，并努力促进
学生形成正确的角色感。
三
.
遵守纪律方面
:
本人严格遵守学校的各项规 章制度，不迟到、不早退、
有事自觉请假。在工作，尊敬领导、团结同事，能正确处理
好与领导 同事之间的关系。对人真诚、热爱学生、人际关系
和谐融洽，处处以一名优秀教师的要求来规范自己的言 行，
积极参加校本培训，毫不松懈地培养
自己的综合素质和能力。
四、工作业绩方面
:
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教
学之余，还挤时间自学教育教学理论，掌 握了更多媒体课件
制作的方法。经过努力，我所带的班级整体风貌有了很大的
转变，学生成绩也 有所提高。在搞好工作的同时，我还不忘
与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的对待每一位同志。在这一年的工作，
，得到了学校领导的认可，被我校党
组织列为入党积极分子。今后， 我一定在校领导及全体同志
们的帮助下，我以一名党员和教师的双重标准严格要求自己
加强学习 ，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一
个台阶
!
2020
小学教师年度工作总结
第二篇：
回顾 这一学期，有许多值得总结和反思的地方。现将本
学期的工作做一个总结，借以促进我今后工作的进一步 提
高。
一、加强学习，不断提高思想业务素质。
这一学期，
在教育教学工作，
我始终坚持党的教育方针，
面 向全体学生，
教书育人，
为人师表，
确立
“以学生为主体”
，
“以培养学生主动发展”为心的教学思想，重视学生的个性
发展，重视激发学生的创造能力，培养学生 德、智、体、美、
劳全面发展。我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以
一个好教师的身份 来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、
工作上取得进步，
得到提高，
使自己能顺应社 会发展的需要，
适应岗位竞聘的需要。一学期来，我还积极参加各类学习，
深刻剖析自己工作的 不足，找出自己与其他教师间的差距，
写出心得体会，
努力提高自己的政治水平和理论修养。< br>同时，
服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项
工作。
“学海 无涯，教无止境”
，作为一名教师，只有不断充
电，才能维持教学的青春和活力。随着社会的发 展，知识的
更新，也催促着我不断学习。所以，本学期，除了积极参加
政治理论学习外，我还积 极进行业务学习，提高自己的工作
能力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。
结 合课程改革利用书籍、
网络，
认真学习课程改革相关理论，
学习他人在教育教学好的经 验、方法等。通过学习，让自己
树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方
向。
二、求实创新，认真开展教学、教研工作，教育教学是
我们教师工 作的首要任务。我明白，工作再苦、再累，我也
不能落后，应该尽力去作好本职工作，特别是教学工作。 课
前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，根
据教材的特点及学生的实际情况设 计教案。并虚心向有经验
的老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。课堂
上，我努力 将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践，
积极利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法， 精
讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和
创造性思维，力求用活教材，实践 新理念，增加课堂教学的
吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数
学教学更具 特色，形成自己独具风格的教学模式，更好地体
现素质教育的要求，
提高教学质量。
总 之，
不管在课堂教学，
还是在课外辅导，我都以培养学生能力，提高学生的成绩与
素质 为目标，力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大
的作用。
三、任劳任怨，完成学校其他工作。
我在工作之余，把自己在教学 反思、案例、收获等收集
起来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程，
精选和积累 了自己最为需要的信息资源，并积极与其他教师
在博客上进行交流、讨论在教学存在的问题。
四、加强反思，及时总结教学得失。
反思本学期 的工作，在取得成绩的同时，也在思量着自
己在工作的不足。不足有以下几点：
1
、对数学教学的理论学习还不够深入，需要进行反思，
教学水平提高速度缓慢。
2
、教育科研在教学实践的应用还不到位，研究做得不
够细和实，没达到自己 心的目标。
3
、数学教学有特色、有创意的东西还不够多，今后还
要努力找出一些自己在数学教学的特色点。
4
、工作的积极性不够高，主动 性不够强，有惰性思想。
这也有待于今后工作的进一步改正和加强。
五、继往开来，开创新的天地。
鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作存在的诸
多不足，我今后的努力方向是：
1
、加强自身基本功的训练，特别是课堂教学能力的训
练。做到精讲精练，注 重对学生能力的培养。
2
、对后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使
他们在各方面有更大进步。
3
、加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅在课堂
上集注意力学习，课下 也要能严格约束自己。
4
、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有 的
基础上有更大的进步。一份春华，一份秋实，在本学期的工
作，我付出的是汗水和泪水，然而 我收获的却是那一份份充
实，沉甸甸的情感。
2020
小学教师年度工作总结
第三篇：
一年来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，
广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识 结构，严格要求学
生，
尊重学生，
发扬教学民主，
使学生学有所得，
不断提高，
从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了更好地做好
今后的工作，总结经验、 吸取教训，本人就这一年的工作小
结如下：
一、政治思想方面
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积 极参加
校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形
式不允许我们在课堂上重复讲 书，我们必须具有先进的教育
观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理
论学习 ，还注意从书本汲取营养，认真学习仔细体会新形势
下怎样做一名好教师。
通过学习，
勇于解剖自己，
分析自己，
正视自己，提高自身素质。
二、教育教学方面
首先，
能认真把握教材。
把课 标、
教参与课本有机结合，
以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养
学生的创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以
新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生 拓展思路，从
而使学生们分析、解决问题的能力不断提高。
第二， 能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识
的巩固和新、旧知识的联系，达到帮助学生学会求知、不 断
发展的目的。
第三，尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培 养，
在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力，提出
与学生自身水平相当的问题，< br>鼓励他们大胆探索，
共同提高。
三、遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、
有事主动请假。在工作 ，尊敬领导、团结同事，能正确处理
好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对
人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠