羁旅送别诗

巡山小妖精
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2021年01月29日 07:01
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2021年1月29日发(作者:周三的情书)
羁旅送别诗

一、

什么是送别诗、羁旅诗

送别 诗:送别诗一般表现离情别绪,或留恋、或安慰、或嘱咐、或
祝愿,有伤心、有惆怅、有期望,等等。一 般来讲,其感情色彩比
较悲凉。

羁旅诗:主要表现行旅之人的旅途寂寞、艰辛,以及对故乡和亲人
的思念之情。如:



客心争日月,来往预期程。秋风不相待,先
至洛阳城。(

张说《蜀遭后期》)(

借抱怨秋风,抒发不能归的
烦恼,含蓄委婉

)移舟泊烟渚,日暮客愁新。野旷天低树,江清月
近人。(盂浩然《宿建德江》)(即景抒情, 表现了在旅途中诗人
孤寂、愁闷的心情

)长江悲已滞,万里念将归。况属高风晚,山山
黄叶飞。(

王勃《山中》)写远在异乡,深秋景色,旅愁归思,即
景点染。)

二、送别诗、羁旅诗的特点

1
、内容解读
:
“送别诗”从 内容上都会围绕一个“别”字来展开,
从诗歌的内容跨度包含“别前”“别时”和“别后”。

“送别诗”
中在写“别前”时一般侧重写送别之景、境,有时就是直接交代分
别的时间 、人物、对象等,这样可以给我们读者渲染一种送别的气
氛、情感、氛围;在

“别时”部分中诗人很多会把笔触放在一些细

1
节、一些感触、一些片段、一些画面,如

“执手相看,醉酒,绵绵
私语”等,是理解诗歌内容的关键;最后是“别后” 部分,这部分< br>往往是“送别诗”中最精彩的,此时送别之人已经不在眼前,物在
而人非了,诗人的情感、思念还 有所有的一切都是依靠作者的想象
来实现,比如柳永的《雨霖铃》。当然不等于所有的

“送别诗”都
要这样完整写三个阶段,
有的只是写“别时、
别后”,
有的只 写“别
前和别后”,
但是我们了解“送别诗”的内容模式后,
我们理解“送
别 诗”就容易多了。

2
、思想解析
:
“送别诗”的主要旋律是“别” ,就决定了诗歌中的
思想基调是以“悲”为主,只不过不同的对象、不同的处境、不同
的目的等 对于“悲”的解读有轻重深浅罢了,在解析“送别诗”的
思想主旨时就要根据不同的对象,
一般 来说我们可以分为四种情况。

㈠对象是男女,这种“送别诗”有时把它归为“爱情诗”,爱情 是
最动人的,又是让人最销魂的,都会写得缠绵悱恻,情感的抒发含
蓄婉转,极尽悲情之词。下 面三种都是朋友之间,但是朋友的处境
各不相同,因此表现的思想情感就不一样。

㈡ 诗人是送别者,是主,朋友是被送别者,并且是不如意的或贬谪
或远行,一般来说这种送别属于赠别,既 是赠别往往是鼓励、勉励、
安慰为主,当然还有极写自己的思念之情以此来抚平朋友内心的不

2
安和创伤。如高适的《别董大》,诗中后面的两句“莫愁前路无知
己,天下谁人不 识君”,这里的“悲”就轻些,相反给我们读者一
种豪壮之感。

㈢诗人是被送别者, 而且还是不如意者,这里又两种极端,一种是
悲叹为主,一种是以表明自己心志,当然作为阅读我们特别 要注意
后者,
因为它更能使人振奋。
如王昌龄的
《渭城曲》
后面的两 句“洛
阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”,诗人在自我勉励,这类“送别
诗”和第二种一样“悲 ”的成分也很小。

㈣同病相怜,也就是送别者和被送别者都是失意之人。既是“同
病 ”,那么这类诗的思想情感就基本上以“悲”为主,在这种诗中
所有的一切都是诗人情感寄托的载体,真 可说“以我观物,物皆着
我色”,悲伤笼罩着全诗,诗人的内心是压抑,对自己的前途和处
境都 是失望的,这类诗“悲”的成分最浓。

3
、涉及领域
:1)
羁旅愁思

:孟浩然《宿建德江》“移舟泊烟渚,
日暮客愁新。

野旷天低树,

江清月近人。
”2)思亲念友:
王维



月九忆山东兄弟》“独为异乡为异客,每逢佳节倍思亲,


遥知兄
弟登高处,遍插茱萸少一人。”3) 边关思乡:高适《塞上听吹笛》
“雪净胡 天牧马还,月明羌笛戍楼间。借问梅花何处落,风吹一夜

3
满天山。”4)闺中怀 人:王昌龄《闺怨》“闺中少妇不知愁,春日
凝妆上翠楼。忽见陌头杨柳色,悔教夫婿觅封侯。”

二、

艺术手法多样。

1、情景相融,送别诗首先是抒情诗, 诗人们在抒发心中的情感时,
有的直抒胸臆,有的借景抒情,有的使用比喻„„

在“ 送别诗”
中自然景是诗人抒情的最好的依托,
无论是“别前、
别时”还是“别
后”都与景相关,“别前”写景可以说是“以景衬情”,“别后”
写景是“以景写情,
情景交融 ”。
如李白的
《送孟浩然之广陵》


“烟
花三月下扬州” 是作者“以乐景衬哀情”,“唯见长江天际流”是
以景来写情,表述诗人对朋友的无限的深情。如:高适 的《别董
大》:

千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知已,
天下谁人不识君。(

直抒胸臆)李白的《送友人》:

青山横北
郭,白水绕东城。此地一为别,孤蓬万里征。


浮云游子意,落
日故人情。挥手从兹去,萧萧班马鸣。

(借景、境抒情)解 析:
首联写送别的地点在郊外,青山白水,景色如画,但一“横”一
“绕”就把不愿分离的惜别 之情借助山水表达出来。中间两联更写
离别的深情,颔联想象别后友人的行程,表达了对友人的殷切关怀 ,
颈联“浮云”象征友人行踪不定,“落日”隐喻诗人依依惜别的深

4

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