五下第一讲因数和倍数的提高及拓展
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2021年01月29日 08:19
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我爱祖国演讲稿-惶急
2015
五下
第一讲因数和倍数的提高及拓展
能力提升
、填空
1
、一个数的因数的个数
（）
是
（）
，最小的倍数是
（
最大的因数是
（
）
,
最小的一个因数是
（
）
,
一个数的倍数的 个数
°
）的因数，
15
是
5
的（
，且
A
-
B
=
2
,
那么
A
是
B
的
（
），其中是质数的有（
2
因为
15
十
5=3
，所以
5
是（
、
3
如果
A B
是两个整数（
B
M
0
）
、
4
20
的因数有（
、
）
，
B
是
A
的
（
）
—里最大可填（
）
.
5
要使
52
」含有因数
3, U
里最小可填
）
;
要使它是
2
的倍数
,
、
一个数的最小倍数是
99
,
这个数是
（
6
）
，将它分解质因数是
（
、
7
1021
至少加上一个整数
（
）
就能
3
整除
.
、
被
三个连续偶数的和是
42
,
这三个偶数分别是（
）和（
9
两个质数和为
18
,
积是
65
,
这两个 质数是（
）和（
、
11
、一个数的最小倍数是
12
,
这个数是（
12
、
;
一个数的最大因数是
33
,
这个数是（
个三位数，它的个位上是最小的质数，十位上是最小的合数，百位上的最小的奇数，这个三位数
是（
13
、在
3
X
9=27
中，（）是（
）和（
）的倍数。在
18
-
3=6
中，（）和（
）是（
）的
因数。
5
X
7=35
中，
（）是（
）和（
）的倍数，（）和（
）是（
）的因数。
14
、一个数是
48
的因数，又是
6
的倍数，这个数可能是（
）
15
、幼儿园的大班有
36
个小朋友，中班有
48
个小朋友，小班有
54
个小朋友。按班分组，三个班的各组
人数一
样多，问每组最多有（
16
、用
”
奇数< br>”
，
”
偶数
”
填空：偶数
+
偶数
=
）个小朋友。
偶数
+
奇数
=
奇数
+
奇数
=
注
:
偶数
+
偶数
=
偶数
偶数
+
奇数
=
奇数
奇数
+
奇数
=
偶数
奇数
-
奇数
=
偶数
偶数个奇数相加是偶数
偶数
-
偶数
=
偶数
偶数
-
奇数
=
奇数
奇数
-
偶数
=
奇数
偶数
X
偶数
=
偶数
偶数
X
奇数
=
偶数
奇数
X
奇数
=
奇数
无论多少个偶数相加都是偶数
奇数个奇数相加是奇数
二、选择
1
、
2
、
3
、
7
、
11
、
19
都是（
A
、因数
B
、倍数
C
、质数
D
、奇数
）
-
可编辑修改
-
2
、
a
十
b=2
……
1
，下列说法正确的是（
）
A a
是偶数
B
、
b
一 定是奇数
C
、
a
是奇数
D
、
b
是
a
的因数
3
、
把
66
分解质因数是（
）。
①
66
=
1
x
2
X
3
X
11
②
66
=
6
X
11
③
66
=
2
X
3
X
11
a = b
x
c
,
那么下面说法错误的是（
）。
4
、
已知
a
、
b
、
c
是三个不同的非零自然数，且
①
a
一定是
b
的倍数。②
a
「疋是合数。③
a
一疋是偶数。
三
选出两张数字卡片
,
按要求组成数
、
8
、
5
、
0
、
9
1
、
2
、
3
、
组成的数是偶数
（
)
组成的数是
5
的倍数（
组成的数既是
2
和
5
的倍数，又是
3
的倍数（
)
)
、
求下列数的最大公因数和最小公倍数。
36
24
和
39
和
65
36
、
27
和
45
16
、
24
和
32
四、解决问题
1
、货场有
36
吨煤，现有三辆不同载重量 的卡车，怎样用卡车正好可以装完，并且所运的次数最少
?
2
号车
3
号车
1
号车
2
吨
3
吨
5
吨
-
可编辑修改
-
2
、猜电话号码
0574
—
A B C D E F G
B
——
提示：
A
5
的取小倍数
最小的自然数
E
-
C
-
5
的最大因数
D
它既是
4
的倍数，
又是
4
的因数
它的所有因数是
1
,
2
,
3
,
6
F
它的所有因数是
1
,
3
这个号码就是？
从这四张数字卡片中
选岀三张，按要求组
i
成三位数。
⑴奇数
⑵偶数
⑶
2
的倍数
⑷
3
的倍数
⑸
5
的倍数
⑹同时是
2
、
3
的倍数
□
⑺同时是
2
、
5
的倍数
⑻同时是
2
、
3
、
5
的倍数
G
――它只有
个因数
3
个
3
个的装
或
5
个
5
个的
□
-
可编辑修改
-
□
□