部编版五年级下册《月是故乡明》《梅花魂》课前预习单
别妄想泡我
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2021年01月29日 11:30
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本文由作者推荐
高中生物教学反思-教师的职责
3
*
月是故乡明
学生预学案
课题
月是故乡明
熟读课文
时间建议
15
～
20
分钟
1.
标出本文的自然段，
默读一遍，朗读两遍，读通、读顺课文。
2
．圈出课后生字在课文中的词语和你不认识的字词。
1.
选择加点字的正确读音，画“√”。
萌
动（
m
é
ng m
é
n
）动
澄
澈
（
ch
é
ng ch
è
ng
）
旖旎
（
n
ī
n
ǐ）
．
．
．
碧波万顷
(q
ī
ng q
ǐ
ng
）
年近耄耋
（
di
é
di
ě
）
徘徊
（
hu
á
n hu
á
i
）
．
．
．
2.
联系上下文或借助工具书理解下列词语，并选词填空。
乐此不疲
烟波浩渺
相映成趣
巍峨雄奇
形容山或建筑物高大而雄伟
：
；相互衬托着，显得很有趣味，很有
预习字词
意思
：
；
形容烟雾笼罩的江湖水面广阔无边
：
；形容
对某事特别爱好而沉浸其中
：
。
3.
给句子中加点的词语换一个词语，意思不变。
（
1
）
在中国古代诗文中，
月亮总有什么东西当陪衬
，最多的是山和水，
什么
“山
．．
高月小”“三潭印月”，不可胜数
。（
）（
）
．． ．．
（
2
）
我曾幻想，
山大概
是
-
一个圆 而粗的柱子吧，
顶天立地，
好不威风。
（
）
．．
预
学
内
容
（
3
）
以后到了济南，才见到山，恍然大悟
：山原来是这个样子啊
!
（
）
．．．．
根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
1
．
本文最能表达作者思想之情的句子
“我的小月亮，
我永远忘不掉你！
”< br>（
）
2
．
文中作者回忆了幼年时在故乡的趣 事：
躺在场院的地上数星星；
古柳树下点
内容感知
篝火，摇树捉知了；坑边苇子丛里捡鸭蛋。（
）
3
．
作者以
“月”
为线索，
回忆了在故乡的童年生活，
抒发了 离乡后的思念之情。
（
）
资料搜集
1.
季羡林，
中国
家、
家、
家，
主要作品有译著
《
》
《
》，散文集《
》《
》等。
1.
作者为什么多次用“小”来形容故乡的月亮呢？
阅读质疑
2.
读了课文，我还要在上课时努力弄懂下面的问题：