《祝福》一课一练
别妄想泡我
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2021年01月29日 13:36
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《祝福》一课一练
河北省景县梁集中学
王寿波
一、基础知识
1.
选出下列加点字注音全对的一项（
）
A
．悚
然（
s
ǒ
ng
）
负疚
（
ji
ù）
朱拓
（
tu
î）
窈
陷（
y
ǎ
o
）
．
．
．
．
B
．新正
（
zh
ē
ng
）
倔强
（
ji
à
ng
）
间
或（
ji
à
n
）
寒暄
（
xu
ǎ
n
）
．
．
．
．
C
．草窠
（
k
ē）
歆
享（
x
ī
n
）
荸荠
（
q
í）
讪讪
（
sh
à
n
）
．
．
．
．
D
．踝
骨（
lu
ǒ）
谬
种（
mi
ù）
咀
嚼（
j
ǚ）
惴惴
（
zhu
ì）
．
．
．
．< br>2.
下列各组词语，书写完全正确的一组（
）
A
．寻死觅活
走投无路
宽宏大量
摩拳擦掌
B
．百无聊赖
沸反盈天
瘦削不堪
芒刺在背
C
．咀嚼赏鉴
来龙去脉
谆谆告诫
阴谋鬼计
D
．心慌意乱
相形见拙
原形毕露
毫不介意
3
、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是
我
_______
常见些但愿不如所料，以为未必竟如所料的事 ，
_______
每每恰如所料起来，
______
很恐怕这事也一律。_______
特别的情形开始了。
A
、因为
却
而且
但是
B
、既然
也
所以
于是
C
、因为
却
所以
果然
D
、既然
也
而且
可是
4
．下面句子的空缺处，应填入的句子顺序恰当的一项是（
）
天色愈阴暗了 ，下午竟下起雪来。
_________________
将鲁镇乱成一团糟。
A
．满天飞舞，夹着烟霭和忙碌的气色，雪花大的有梅花那么大。
B
．夹着烟霭和忙碌的气色，满天飞舞，雪花大的有梅花那么大。
C
．雪花大的有梅花那么大，满天飞舞，夹着烟霭和忙碌的气色。
D
．满天飞舞，雪花大的有梅花那么大，夹着烟霭和忙碌的气色。
5
．
“画眼睛”是本篇小说在人物刻画上的一个突出特点，下面分析说明错误的一项是
(
)
A
．
“画眼睛”是一种比喻的说法，它 的精髓是抓住人物个性特征来刻画人物，真正画
出一个人的特征。
B
．鲁迅 先生着意刻画人物眼神的变化，不是凭主观的臆造，而是抓住了典型环境中的
典型性格。
C
．鲁迅先生着意刻画人物眼神的变化，是为了深刻地揭示出人物灵魂的伤痕。
D
．鲁迅先生从祥林嫂眼神的变化中，形象地刻画出人物性格发展的四个不同时期，有
力地 揭示了旧中国劳动妇女悲惨命运的社会根源。
6
．下面是对《祝福》题目意义的分析，不恰当的一项是（
）
< br>A
．
小说起于祝福，
结于祝福，
中间一再写到祝福，
情节的发 展与祝福有着密切的关系。
B
．封建势 力通过祝福杀害了祥林嫂，祥林嫂又死于“天地圣众”
“预备给鲁镇的人们
以无限的幸福”的祝 福声中，从而揭示了封建礼教和封建迷信坟的罪恶。
C
．用祝福的热闹繁忙来反衬祥林嫂死得寂寞、清冷，使“凶 人的愚妄的欢呼”和“悲
惨的弱者的呼号”形成强烈的对比，从而增强了祥林嫂之死的悲剧性，有力地表 观了主题；
D
．作者深深同情祥林嫂的悲惨命运。
《祝福》这个标题，寄托了作者对祥林嫂亡灵的
悼 念和祝福之意。
二、精段阅读
阅读下面的文字，完成
7
—
10
题
。
冬 季日短，
又是雪天，
夜色早已笼罩了全市镇。
人们都在灯下匆忙，
但窗外很寂静。
雪花落在积得厚厚的雪褥上面，
听去似乎瑟瑟有声，
使人更加感得沉寂。
我独坐在发出黄光的莱油灯下，
想，
这百无聊赖的祥林嫂，
被人们弃在尘芥堆 中
的，
看得厌倦了的陈旧的玩物
，
先前还将形骸露在尘芥里，
从活得 有趣的人们
看
．．
．．．．．．．
来，
恐怕要怪讶她何以还要存在，
现在总算被无常打扫得于干净净了。
魂灵的有
无，我不知道；然而在现世，则无聊生者 不生，即使厌见者不见，为人为己，也
还都不错。
我静听着窗外似乎瑟瑟作响的雪花声，
一面想，
反而渐渐的舒畅起来。
7
．下列词语在文段中指代的对象，不正确的一项是
A
．
“玩物”指和祥林嫂一样命运悲苦的贫穷受苦的人。
B
．
“活得有趣的人”指鲁四老爷一类的富人。
C
．
“无聊生者”指像柳妈等一类身受封建礼教毒害但又毒害别人的人。
D
．
“厌见者”指鲁四老爷一类的封建统治的卫道土。
8
．对段末“舒畅”一词的理解，正确的一项是
A
．
“我”想到祥林嫂已经死了，与其久久为她悲痛，倒不如“ 忘却”
，化悲痛为力量，
所以舒畅。
B< br>．
“我”想到祥林嫂死了，
“于人于己，也还都不错”
，所以觉得舒畅。
C
．
“我”已经沉浸在雪夜的美好之中，忘记了祥林嫂的遭遇，所以舒畅。
D
．
“舒畅”只是激愤之语，其实心里充满了对祥林嫂的同情， 对黑暗社会的憎恨。
9
．对“然而在现世，则无聊生者不生，即使厌见者不见，为人 为己，也都还不错”理
解正确的一项是
A
．祥林嫂活着无依无靠，受穷受苦，死了倒是一种解脱。
B
．这是反语，表达了“我”对祥林嫂悲惨遭遇的无可奈何的内疚之情。
C
．这是反语，表达了“我”对鲁镇麻木的人们的愤恨和对祥林嫂的同情。
D
．这是“我”激愤而沉痛的反语，表现了“我”对封建礼教统治下的社会的憎恨。
10
．本段开头和结尾都写到“瑟瑟作响的雪花声”
，对其作用的理解，不 正确的一项是
A
．
表现屋内的静，衬托“我”的无聊，引出“我”的无限联想。
B
．
为
了首尾照应，使文章结构严谨。
C
．
突
出雪大夜寂，渲染了祥林嫂死去的沉寂。
D
．
以“有声衬无声”
，突出“我”心境的十分沉重。
三、拓展阅读
阅读下面的文字，完成
11
—
14
题
。
风筝
鲁迅
北京的冬季，
地上还有积雪 ，
灰黑色的秃树枝丫叉于晴朗的天空中，
而远处有一二风筝
浮动，在我是一种惊异和悲 哀。
故乡的风筝时节，
早春二月，
倘听到沙沙的风轮声，
仰头便能 看见一个淡墨色的蟹风筝
或嫩蓝色的蜈蚣风筝。还有寂寞的瓦片风筝，没有风轮，又放得很低，伶仃地显 出憔