优秀教师个人简介30篇(优秀版)
温柔似野鬼°
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2021年01月29日 17:51
最佳经验
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初三学习计划-抽象思维
青春是一本太仓促的书。我们不过就是在这一页页的纸张上填满沧桑罢了。我们在扉页上写下序言序言里 爬满一条条的荒凉，然后我们写下尾语纪
念我们失去的青春最后找一副与青春无关的图画做了封面草草了 事一段时光然后留着给自己怀念那段无所事事的年华。后来我也不知道，我是在怀
念那段无所事事的荒唐 年华，还是在怀念那段荒唐年华的无所事事。努在说后是为了更好的遇见，遇见另一个自己我不争将立并为。而他 人，年和
子哭，明还子向并觉军别没说的作继续。如果不努在说后上的点什么，只要我能见到明日朝阳， 我还是会微笑的。能在们必为昨过是的泪，走多认
并自湿今过是的阳光。如果有来生，要做一棵树，站成 永恒，没有悲欢的姿势。一半在土里安详，一半在风里飞扬，一半洒落阴凉，一半沐浴阳光，
非常沉默非 常骄傲，从不依靠
从不寻找
《优秀教师个人简介》
优秀教师个人简介（
1
）：
赵银 花，女，小学语文高级教师，本科学历。２００３年毕业于湖南第一师范学校。毕
业八年来，
一 向从事小学语文教学，
兼任班主任工作。爱钻研、好创新的她和学生一齐在语
文天堂里快乐遨游 ，
多次参加区说课比赛和教学比武、
我的教学故事演讲比赛都获得一等奖，
所著论文多 次在省市获奖，
所带班级在学校各项活动中取得了优异的成绩，
并被评为年度优
秀辅导 员。学生是学习的主人，是班级的主人。是她的教育理念和管理理念。
优秀教师个人简介（
2
）：
赵仁 红：小学语文高级教师，本科学历。
语文教学沉稳踏实中不乏开拓创新，
教学成绩
优秀 。参加全国、省、市级教育教学论文比赛屡获一、二等奖；指导学生发表习作二十余篇
在《小溪流》等刊 物上。参与全国课题《新课程个性化语文教学研究》，已完成结题，个性
化作文教学案例被评为全国一等 奖。曾参与教辅用书《三维桥》《中麓培训教材》的编写；
参与编写的《汉语拼音》由湖南音像出版社发 行。作为班主任，她始终尊重学生个性发展，
用心引领学生成长，志愿做孩子心中真正的的良师益友。< br>
优秀教师个人简介（
3
）：
路雯，从事教育教学工作
18
年，在担任小学语文教 学和班主任工作期间，积累了不少
好经验。参加省市、
全国教育教学各项比赛多次荣获教学竞赛 一等奖、
优秀教师、
优秀中队
辅导员、优秀辅导教师，
辅导学生参赛成绩显著 。
在麓山温暖的怀抱里，最幸福的是赢得了
家长的信任，
孩子们的喜爱。
最大 的愿望是给予学生最有价值的礼物爱，
慷慨和充满激情的
爱，
而且尽可能多地让学生感 受到这种爱。
爱的原则尊重孩子。
每一个孩子都有它生命的好
处，每一个孩子都是上天 精巧创造的，为孩子们这天的成就而感恩。
优秀教师个人简介（
4
）：
胡红 炼：中共党员，本科学历，小学高级教师。长沙市小学语文优秀教师。
1995
年参
加 湖南省小学语文教学比武，荣获一等奖的第一名，同年
10
月代表湖南省参加全国语文教
学比武再获二等奖
。
2005
年
2007
年多次代表学 校担任省级，国家级观摩课的执教任务，
并获得各级领导及专家们的一致好评。
2006
年
10
月，作为语文学科带头人被学校派往昆
明进行课题骨干培训，使自我的专业水 平得以提升。撰写的经验论文多次获国家、
省、
市级
一、二等奖。
2001< br>年编写了《轻简单松学作文》系列丛书，
2003
年参与编写《教学兵法》
一书 。
2008
年担任《金典》多册练习册主编。所带班级班风正，学风浓，
2007年被评为
长沙市红旗中队。辅导学生习作参加各级各类比赛多次获特等奖及一、二等奖。
优秀教师个人简介（
5
）：
邹玲静
本科学历，小学高级教师、中共党员，、
市小 语会会员，
市小学语文骨干教师。
参与编写出版了《妈妈教作文》
《看童话学作文》< br>《快乐作文》《亲子行动》等十余部语文
教辅读物；参加了教师主角转换之教师评价体系、教育部 重点课题
课堂教学改革创新与学
生主体性发展等多项课题研究；
编写了《小 学语文拼音教学》
及《湖南省基础教育学科教学
资源开发脚本设计》。教学设计《恐龙的灭绝》 荣获国家一等奖。有多篇教学、德育论文获
得国家、
省、
市级一等奖。
教学实 录
《秋天的雨》
获得市优质课竞赛一等奖，
光盘全省发行。
曾评为学校十佳教 师、
长沙市德育先进工作者
长沙市团队工作最佳支持班主任；
2 009
年，
所带班级被评为长沙市红旗中队，并被评为长沙市第一届博雅民办教育优秀教师。< br>
教育感言：把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把期望带给学生。
优秀教师个人简介（
6
）：
刘娇莲，
1973
年
9
月出生，本科学历，中学一级教师 ，
1991
年毕业于湖南第一师范
学校，
现任麓山国际实验学校小学语文教师 。
曾多次参加各类教学观摩与赛课活动，
撰写的
论文《在作文教学中渗透思想教育》获 市一等奖，辅导学生参加作文竞赛，多次获省、市级
一、二等奖。关心学生，潜心教学是我作为一名教师 的思想和行为准则。
优秀教师个人简介（
7
）：
陈灵
大学本科学历，
小学语文一级教师。
执教以来，
一向 担任班主任及语文教学工作。
在工作中注重对教学方法的探索，对教育方式的研究。以爱心感染学生，以 真诚感动家长。
所带班级在各项活动中表现突出，
受到学校和家长的好评。
所撰写的教 案曾获长沙市特等奖，
一等奖；在市﹑校教学比赛中获特等奖，一等奖；每年撰写德育论文，曾获长沙市 一等奖。
性格开朗活泼，待人真诚友善，对教育事业有极高的热情。
优秀教师个人简介（
8
）：
< br>向荣华，男，小学语文高级教师，大专学历，湖南省优秀教师，模范共产党员，学校先
进工作者， 长沙市首批小学语文名师工作室成员。
1991
年毕业于湖南省第一师范学校，在
小学 校园耕耘近２０年，先后教过数学、信息技术、语文。有人说，他是干一行，爱一行，
钻一行。
数次获得的省市优质课证书、
优秀论文奖、
发表的论文及修改出版的语文练习册等
足以 说明。在这些学科中，他最爱语文。他常说，在教语文的同时，他也是和同学们一齐学
语文，
一 齐用语文。
因为生活离不开语文，生活处处皆语文。
他愿与同学们一齐享受语文带
来的 快乐！
优秀教师个人简介（
9
）：
施源
大学毕业，小学语文高级教师。
< br>教学基本功扎实，注重实效，善于反思。数次在省、市级教学比赛中获奖，曾获得市级
优秀少先队 辅导员，
省教师基本功比赛二等奖，
全国小学作文范文写作比赛一等奖等，
撰写
多篇论文获省市级奖励，
辅导学生多次获奖。
多篇论文在省市论文评比中获奖，
指导 学生在
全国、省市级各类刊物上发表作文一百余篇。先后编写发行了《中小学作文步步高》、
《 三
维桥训练》、《小学语文精讲精练精测》等丛书。
现担任三（
3
）班语文老师、班主任。
优秀教师个人简介（
10
）：
李恋
大学本科学历，小学一级教师，三级心理咨询师。
08
年毕业 以来，热衷于语文
教学，
08
年参加新教师教学比武获一等奖，参与《语文学习发展性 教育评价实践研究》荣
获长沙市中小学课题成果一等奖，
教学论文荣获全国中小学教学成果竞赛 三等奖。
担任班主
任以来用心开展各项活动，
多次被评为明星班主任，
所带班 级也多次获得优秀班级称号，
还
曾组织学生家庭安化－茶马古道亲子活动，深受学生和家长的好 评。
教育感言：走进每一个学生的心灵，拥有姹紫嫣红的春天。
潘慧兰，小学高级教师，从事教育工作
20
年，其间连续
15
年担任 语文教学并兼班主
任工作。曾获省、市教研教改先进个人、洪江市首届十佳班主任等光荣称号。因成绩突 出，
被市人民政府荣记三等功，
撰写的论文和执教的优质课多次在各级大赛中获奖。
所 带班级曾
被国家教育部基础教育司、团中央青少年部授予快乐中队光荣称号。
优秀教师个人简介（
11
）：
杨艳辉
小学高级教师，长沙市小语会会员。
1981
年毕业于常德师范学校中文系。
1996
年来麓山学校任教。具有较强的教学潜力和较为丰富的 教学经验，个性是在作文教学
方面，
有自我独特的教学风格。
曾被评为中央教科所个性 化作文教学课题研究先进个人。
发
表教学论文数篇。
2005
年被评为长沙市 优秀德育工作者。
2006
年被评为学校优秀教师。
现担任三（
1
）语文老师、班主任。
优秀教师个人简介（
12
）：
查海燕
中共党员，本科学历，从教
13
年来曾获得过市级优秀教师 、十佳辅导员等荣
誉称号，所撰写的论文分别获得省级、市级一、二等奖，
辅导学生参加市级作 文竞赛成绩斐
然。现任四年级年级组长兼六（
3
）班班主任以及语文教学工作。
优秀教师个人简介（
13
）：
江宇：本科学历，小学语文高级教师。从事教育工作
21
年，一向担任语文教学兼班
主任工作。
曾获省、
市教研教改先进个人， 益阳市优秀班主任等光荣称号，
多次被学校评为
优秀教师、先进德育工作者。撰写的经验论文多 次获国家、省、市级一、二等奖。如《可怜